Rph minggu29 &30

RPH MINGGU 29 DAN 30

Minggu ke 29                        19 Julai 2010 / Isnin

Tingkatan    : 1J                     Masa    : 12.50 – 2.00 pm

Mata Pelajaran: GEOGRAFI

Tema            : 2: CUACA DAN IKLIM SERTA PENGARUHNYA

Tajuk    :Bab 9 Pergerakkan Bumi Dalam Sistem Suria (Cuaca dan Iklim Di Malaysia)

Hasil Pembelajaran    :

1. Mengenal pasti ciri-ciri iklim di Malaysia.
   

2. Menyatakan faktor-faktor yang mempengaruhi cuaca dan iklim di Malaysia.

3. Menghubungkaitkan faktor yang mempengaruhi cuaca dan iklim dengan ciri-ciri iklim di Malaysia.

Aktiviti Pembelajaran: Guru membuat penerangan dan menghuraikan ciri-ciri dan faktor-faktor yang mempengaruhi cuaca dan iklim di Malaysia.

BBB            : Buku teks dan buku latihan

Pendekatan        : i)Pembelajaran aktif dan koperatif

____________________________________________________________________        

                                19 Julai 2010 / Isnin

Tingkatan    : 1M                     Masa    : 3.25 – 4.35 pm

Mata Pelajaran: GEOGRAFI

Tema            : 2: CUACA DAN IKLIM SERTA PENGARUHNYA

Tajuk    :Bab 9 Pergerakkan Bumi Dalam Sistem Suria (Cuaca dan Iklim Di Malaysia)

Hasil Pembelajaran    :

1. Mengenal pasti ciri-ciri iklim di Malaysia.
   

2. Menyatakan faktor-faktor yang mempengaruhi cuaca dan iklim di Malaysia.

3. Menghubungkaitkan faktor yang mempengaruhi cuaca dan iklim dengan ciri-ciri iklim di Malaysia.

Aktiviti Pembelajaran: Guru membuat penerangan dan menghuraikan ciri-ciri dan faktor-faktor yang mempengaruhi cuaca dan iklim di Malaysia.     

BBB            : Buku teks dan buku latihan

Pendekatan        : i)Pembelajaran aktif dan koperatif

_________________________________________________________                         

                                19 Julai 2010 / Isnin

Tingkatan    :2L                     Masa    : 4:35-5:45 pm

Mata Pelajaran: PSK

Tema: 5: MALAYSIA NEGARA BERDAULAT

Tajuk: Unit 6 Sistem Demokrasi Berpalimen Di Malaysia.

Hasil Pembelajaran:

1: Menerangkan sistem demokrasi di Malaysia.

2: Menghayati pentingnya amalan demokrasi dikekalkan.

3: Menghargai dan menghormati amalan demokrasi di Malaysia.

Aktiviti Pembelajaran: Guru menyalin nota di papan tulis tentang pengenalan sistem demokrasi di Malaysia dan meminta pelajar menyalin nota yang ditulis Guru. Berbincang bersama-sama pelajar dan guru menerangkan pembelajaran hari ini.

BBB            : Buku teks dan buku latihan

Pendekatan        : Dedikasi dan kreatif

________________________________________________________________________

20 Julai 2010 / Selasa

Tingkatan    : 2M                         Masa    : 12.50–2.00pm

Mata Pelajaran: GEOGRAFI

Tema: 5 Petempatan dan Perkembangannya

Tajuk: Bab 12: PETEMPATAN

Hasil Pembelajaran:

    1: Mendifinisikan petempatan.

2: Menyatakan lokasi petempatan awal negara Malaysia

3: Menyenaraikan faktor-faktor yang mempengaruhi petempatan awal negara Malaysia.

Aktiviti Pembelajaran: Guru memberi nota dan pelajar diminta menyalin nota pada buku nota pelajar. Guru menerangkan dan menghuraikan pelajaran hari ini dan berbincang bersama pelajar.

BBB            : Buku teks dan buku nota

Pendekatan        : Dedikasi dan kreatif

______________________________________________________________________________

                                    20 Julai 2010 / Selasa

Tingkatan    :2D                         Masa    : 3:25-4:35pm

Mata Pelajaran: GEOGRAFI

Tema: 5 Petempatan dan Perkembangannya.

Tajuk: Bab 12 PETEMPATAN

Hasil Pembelajaran:

1: Mendifinisikan petempatan.

2: Menyatakan lokasi petempatan awal negara Malaysia

3: Menyenaraikan faktor-faktor yang mempengaruhi petempatan awal negara Malaysia.    

Aktiviti Pembelajaran: Guru memberi nota dan pelajar diminta menyalin nota pada buku nota pelajar. Guru menerangkan dan menghuraikan pelajaran hari ini dan berbincang bersama pelajar.

BBB            : Buku teks dan buku nota

Pendekatan        : Dedikasi dan kreatif

______________________________________________________________________________          

                                 20 jULai 2010 / Selasa

Tingkatan    : 1J                         Masa    : 4:35-5:45 pm

Mata Pelajaran: GEOGRAFI

Tema            : 2: CUACA DAN IKLIM SERTA PENGARUHNYA

Tajuk    :Bab 9 Pergerakkan Bumi Dalam Sistem Suria (Cuaca dan Iklim di Malaysia)

Hasil Pembelajaran    :

    1: Menjelaskan Kedudukan negara Malaysia yang bebas daripada taufan, siklon tropika dan kemarau berpanjangan.

Aktiviti: Guru meminta pelajar menyalin nota seperti dalam buku teks dan membawa pelajar berbincang bersama-sama. Guru memberi latihan bab 2 sebagai pengukuhan. Pastikan pelajar dapat memahami pembelajaran hari ini.

BBB            : Buku teks dan buku nota

Pendekatan        : Dedikasi dan kreatif

 

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------                     

21 Julai 2010 / Rabu

Tingkatan    :1M                         Masa    : 3:25-4:35pm

Mata Pelajaran: GEOGRAFI

Tema            : 2: CUACA DAN IKLIM SERTA PENGARUHNYA

Tajuk    :Bab 9 Pergerakkan Bumi Dalam Sistem Suria (Cuaca dan Iklim di Malaysia)

Hasil Pembelajaran    :

1: Menjelaskan Kedudukan negara Malaysia yang bebas daripada taufan, siklon tropika dan kemarau berpanjangan    

Aktiviti: Guru meminta pelajar menyalin nota seperti dalam buku teks dan membawa pelajar berbincang bersama-sama. Guru memberi latihan bab 2 sebagai pengukuhan. Pastikan pelajar dapat memahami pembelajaran hari ini.

BBB            : Buku teks dan buku nota

Pendekatan        : Dedikasi dan kreatif

__________________________________________________________________

                                

21 Julai 2010 / Rabu

Tingkatan    : 2j                         Masa    : 4:35-5:45 pm

Mata Pelajaran: PSK

Tema: 5: MALAYSIA NEGARA BERDAULAT

Tajuk: Unit 6 Sistem Demokrasi Berpalimen Di Malaysia.

Hasil Pembelajaran:

1: Menerangkan sistem demokrasi di Malaysia.

2: Menghayati pentingnya amalan demokrasi dikekalkan.

3: Menghargai dan menghormati amalan demokrasi di Malaysia.

Aktiviti Pembelajaran: Guru menyalin nota di papan tulis tentang pengenalan sistem demokrasi di Malaysia dan meminta pelajar menyalin nota yang ditulis Guru. Berbincang bersama-sama pelajar dan guru menerangkan pembelajaran hari ini.

BBB            : Buku teks dan buku latihan

Pendekatan        : Dedikasi dan kreatif

____________________________________________________________________        

                                22 Julai 2010 / Khamis

Tingkatan    : 2M                     Masa    : 12:50-2:00pm

Mata Pelajaran: GEOGRAFI

Tema: 5 Petempatan dan Perkembangannya.

Tajuk: Bab 12 PETEMPATAN

Hasil Pembelajaran:

1. Menyatakan jenis petempatan di Malaysia

2. Menyenaraikan faktor-faktor yang mempengaruhi petempatan awal negara Malaysia.

3. Menyenaraikan pelbagai pola petempatan luar bandar negara Malaysia:

    # berselerak            # berjajar

    # berpusat            # berkelompok

Aktiviti: Guru menerangkan dan menghuraikan jenis-jenis petempatan di Malaysia dan faktor-faktor yang mempengaruhi tapak petempatan luar bandar seperti bentuk muka bumi, tanih, sumber air, ketersampaian dan kegiatan ekonomi. Guru juga menyenaraikan pola petempatan di Malaysia. Pelajar melukis 4 pola petempatan.

BBB            : Buku teks dan buku nota

Pendekatan        : Dedikasi dan kreatif

____________________________________________________________________

 

22 Julai 2010 / Khamis

Tingkatan    : 2F                         Masa    : 2:00-3:10pm

Mata Pelajaran: PSK

Tema: 5: MALAYSIA NEGARA BERDAULAT

Tajuk: Unit 6 Sistem Demokrasi Berpalimen Di Malaysia.

Hasil Pembelajaran:

1: Menerangkan sistem demokrasi di Malaysia.

2: Menghayati pentingnya amalan demokrasi dikekalkan.

3: Menghargai dan menghormati amalan demokrasi di Malaysia.

Aktiviti Pembelajaran: Guru menyalin nota di papan tulis tentang pengenalan sistem demokrasi di Malaysia dan meminta pelajar menyalin nota yang ditulis Guru. Berbincang bersama-sama pelajar dan guru menerangkan pembelajaran hari ini.

BBB            : Buku teks dan buku latihan

Pendekatan        : Dedikasi dan kreatif

____________________________________________________________________

     23 Julai 2010 / Jumaat

Tingkatan    :2B                             Masa    : 2:00-3:10pm

Mata Pelajaran: PSK

Tema: 5: MALAYSIA NEGARA BERDAULAT

Tajuk: Unit 6 Sistem Demokrasi Berpalimen Di Malaysia.

Hasil Pembelajaran:

1: Menerangkan sistem demokrasi di Malaysia.

2: Menghayati pentingnya amalan demokrasi dikekalkan.

3: Menghargai dan menghormati amalan demokrasi di Malaysia.

 

Aktiviti Pembelajaran: Guru menyalin nota di papan tulis tentang pengenalan sistem demokrasi di Malaysia dan meminta pelajar menyalin nota yang ditulis Guru. Berbincang bersama-sama pelajar dan guru menerangkan pembelajaran hari ini.

BBB            : Buku teks dan buku latihan

Pendekatan        : Dedikasi dan kreatif

_____________________________________________________________________________

 

9 Julai 2010 / Jumaat

Tingkatan    :2D                         Masa    : 4:00-5:10pm

Mata Pelajaran: GEOGRAFI

Tema: 5 Petempatan dan Perkembangannya.

Tajuk: Bab 12 PETEMPATAN

Hasil Pembelajaran:

1. Menyatakan jenis petempatan di Malaysia

2. Menyenaraikan faktor-faktor yang mempengaruhi petempatan awal negara Malaysia.

3. Menyenaraikan pelbagai pola petempatan luar bandar negara Malaysia:

    # berselerak            # berjajar

    # berpusat            # berkelompok

Aktiviti: Guru menerangkan dan menghuraikan jenis-jenis petempatan di Malaysia dan faktor-faktor yang mempengaruhi tapak petempatan luar bandar seperti bentuk muka bumi, tanih, sumber air, ketersampaian dan kegiatan ekonomi. Guru juga menyenaraikan pola petempatan di Malaysia. Pelajar melukis 4 pola petempatan.

BBB            : Buku teks dan buku nota

Pendekatan        : Dedikasi dan kreatif

________________________________________________________________________

Minggu ke 30                            

26 Julai 2010 / Isnin

Tingkatan    : 1J                      Masa: 12.50 – 2.00 pm

Mata Pelajaran: GEOGRAFI

Tema            : 2: CUACA DAN IKLIM SERTA PENGARUHNYA

Tajuk            :Bab 10 Pengaruh Cuaca dan Iklim Dalam Kegiatan Manusia

Hasil Pembelajaran    :

1: Menghuraikan Jenis-jenis iklim

2: Menghubungkaitkan jenis-jenis iklim dengan kegiatan manusia.

Aktiviti Pembelajaran: Guru membuat penerangan dan menghuraikan pegenalan tajuk dan apa yang pelajar dapat apabila menghabiskan tajuk ini. Guru memberi nota kepada pelajar dan meminta pelajar menyalin rajah jenis-jenis iklim dunia pada buku teks. Berbincang bersama-sama.

BBB            : Buku teks dan buku nota

Pendekatan        : Pembelajaran aktif dan koperatif

____________________________________________________________________        

                                    26 Julai 2010 /Isnin

Tingkatan    : 1M                         Masa: 3.25 – 4.35 pm

Mata Pelajaran: GEOGRAFI

Tema            : 2: CUACA DAN IKLIM SERTA PENGARUHNYA

Tajuk            :Bab 10 Pengaruh Cuaca dan Iklim Dalam Kegiatan Manusia

Hasil Pembelajaran    :

1: Menghuraikan Jenis-jenis iklim

2: Menghubungkaitkan jenis-jenis iklim dengan kegiatan manusia.

Aktiviti Pembelajaran: Guru membuat penerangan dan menghuraikan pegenalan tajuk dan apa yang pelajar dapat apabila menghabiskan tajuk ini. Guru memberi nota kepada pelajar dan meminta pelajar menyalin rajah jenis-jenis iklim dunia pada buku teks. Berbincang bersama-sama.

BBB            : Buku teks dan buku nota

Pendekatan        : Pembelajaran aktif dan koperatif

_______________________________________________________________                         

 

                                    26 Julai 2010 /Isnin

Tingkatan    :2L                         Masa: 4:35-5:45 pm

Mata Pelajaran: PSK

Tema: 5: MALAYSIA NEGARA BERDAULAT

Tajuk: Unit 6: Sistem Demokrasi Berpalimen Di Malaysia

Hasil Pembelajaran:

1: Menerangkan sistem demokrasi di Malaysia

2: Menghayati pentingnya amalan demokrasi dikekalkan

3: Menghargai dan Menghormati amalan demokrasi di Malaysia

Aktiviti Pembelajaran: Guru meminta pelajar membaca petikan pada buku teks halaman 69 dan 70 dan 71 dalam masa 10 minit. Guru berbincang dengan pelajar apa yang mereka faham tentang teks yang mereka baca. Guru memberi nota dan pelajar menyalin dalam buku tulisan mereka.

BBB            : Buku teks dan buku tulisan

Pendekatan        : Dedikasi dan kreatif

________________________________________________________________

    27 Julai 2010 / Selasa

Tingkatan    : 2M                         Masa: 12.50–2.00pm

Mata Pelajaran: GEOGRAFI

Tema: Geografi Fizikal Dan Manusia

Tajuk: Bab 13: Fungsi Petempatan Luar Bandar

Hasil Pembelajaran:

1: Menyenaraikan fungsi petempatan luar bandar negara Malaysia dari segi ekonomi seperti:

    #Perniagaan, perdagangan, pelabuhan,perindustrian, pertanian dan pelancongan.

2: Menghuraikan fungsi petempatan luarbandar dari segi ekonomi, sosial dan politik.

Aktiviti Pembelajaran: Pelajar diminta untuk membaca teks pada buku teks halaman 128, 129 dan 130 dalam masa beberapa minit. Pelajar juga diminta menyalin nota masing-masing berdasarkan pada teks yang mereka baca dan guru memantau aktiviti pelajar.

BBB            : Buku teks dan buku nota serta buku rujukan

Pendekatan        : Dedikasi dan kreatif

________________________________________________________________________

                                    27 Julai 2010 / Selasa

Tingkatan    :2D                         Masa    : 3:25-4:35pm

Mata Pelajaran: GEOGRAFI

Tema: Geografi Fizikal Dan Manusia

Tajuk: Bab 13: Fungsi Petempatan Luar Bandar

Hasil Pembelajaran:

1: Menyenaraikan fungsi petempatan luar bandar negara Malaysia dari segi ekonomi seperti:

    #Perniagaan, perdagangan, pelabuhan,perindustrian, pertanian dan pelancongan.

2: Menghuraikan fungsi petempatan luarbandar dari segi ekonomi, sosial dan politik.

Aktiviti Pembelajaran: Pelajar diminta untuk membaca teks pada buku teks halaman 128, 129 dan 130 dalam masa beberapa minit. Pelajar juga diminta menyalin nota masing-masing berdasarkan pada teks yang mereka baca dan guru memantau aktiviti pelajar.

BBB            : Buku teks dan buku nota serta buku rujukan

Pendekatan        : Dedikasi dan kreatif

____________________________________________________________________            

     27 jULai 2010 / Selasa

Tingkatan    : 1J                         Masa    : 4:35-5:45 pm

Mata Pelajaran: GEOGRAFI

Tema            : 2: CUACA DAN IKLIM SERTA PENGARUHNYA

Tajuk            :Bab 10: Pengaruh Cuaca dan Iklim Dalam Kegiatan Manusia

Hasil Pembelajaran:

1: Menghuraikan kawasan-kawasan yang beriklim panas, sejuk, sederhana dan Khatulistiwa

2: Membanding bezakan kegiatan manusia di Malaysia dan zon iklim panas, sejuk dan sederhana

Aktiviti Pembelajaran; Guru menyalin nota pada papan tulis tentang tajuk yang akan dibincangkan dan pastikan semua pelajar menyalin nota pada buku nota mereka. Guru menghuraikan dan berbincang dengan pelajar dengan lebih mendalam lagi.

BBB            : Buku teks dan buku nota

Pendekatan        : Dedikasi dan kreatif

____________________________________________________________________

                    

28 Julai 2010 / Rabu

Tingkatan    :1M                         Masa    : 3:25-4:35pm

Mata Pelajaran: GEOGRAFI

Tema            : 2: CUACA DAN IKLIM SERTA PENGARUHNYA

Tajuk            :Bab 10: Pengaruh Cuaca dan Iklim Dalam Kegiatan Manusia

Hasil Pembelajaran:

1: Menghuraikan kawasan-kawasan yang beriklim panas, sejuk, sederhana dan Khatulistiwa

2: Membanding bezakan kegiatan manusia di Malaysia dan zon iklim panas, sejuk dan sederhana

Aktiviti Pembelajaran; Guru menyalin nota pada papan tulis tentang tajuk yang akan dibincangkan dan pastikan semua pelajar menyalin nota pada buku nota mereka. Guru menghuraikan dan berbincang dengan pelajar dengan lebih mendalam lagi.

BBB            : Buku teks dan buku nota

Pendekatan        : Dedikasi dan kreatif

___________________________________________________________________________                                

28 Julai 2010 / Rabu

Tingkatan    : 2j                         Masa    : 4:35-5:45 pm

Mata Pelajaran: PSK

Tema: 5: MALAYSIA NEGARA BERDAULAT

Tajuk: Unit 6: Sistem Demokrasi Berpalimen Di Malaysia

Hasil Pembelajaran:

1: Menerangkan sistem demokrasi di Malaysia

2: Menghayati pentingnya amalan demokrasi dikekalkan

3: Menghargai dan Menghormati amalan demokrasi di Malaysia

Aktiviti Pembelajaran: Guru meminta pelajar membaca petikan pada buku teks halaman 69 dan 70 dan 71 dalam masa 10 minit. Guru berbincang dengan pelajar apa yang mereka faham tentang teks yang mereka baca. Guru memberi nota dan pelajar menyalin dalam buku tulisan mereka.

BBB            : Buku teks dan buku latihan

Pendekatan        : Dedikasi dan kreatif

____________________________________________________________________        

 

     29 Julai 2010 / Khamis

Tingkatan    : 2M                      Masa: 12:50-2:00pm

Mata Pelajaran: GEOGRAFI

Tema: Geografi Fizikal Dan Manusia

Tajuk: Bab 14:PEMBANDARAN

Hasil Pembelajaran:

1: Menerangkan proses pembandaran.

2: Menerangkan trend pembandaran

3: Menyenaraikan faktor-faktor yang mempengaruhi pembandaran negara Malaysia.

Aktiviti Pembelajaran:Guru menghuraikan dan menerangkan tentang pengenalan tajuk Pembandaran ini. Pelajar menyalin sambil guru membuat penerangkan dan huraian. Pastikan belajar bersama-sama dan berbincang. Guru memberi 2 cerita sebagai set induksi.

BBB            : Buku teks dan buku nota.

Pendekatan        : Dedikasi dan kreatif

____________________________________________________________________

29 Julai 2010 / Khamis

Tingkatan    : 2F                         Masa    : 2:00-3:10pm

Mata Pelajaran: PSK

Tema: 5: MALAYSIA NEGARA BERDAULAT

Tajuk: Unit 6: Sistem Demokrasi Berpalimen Di Malaysia

Hasil Pembelajaran:

1: Menerangkan sistem demokrasi di Malaysia

2: Menghayati pentingnya amalan demokrasi dikekalkan

3: Menghargai dan Menghormati amalan demokrasi di Malaysia

Aktiviti Pembelajaran: Guru meminta pelajar membaca petikan pada buku teks halaman 69 dan 70 dan 71 dalam masa 10 minit. Guru berbincang dengan pelajar apa yang mereka faham tentang teks yang mereka baca. Guru memberi nota dan pelajar menyalin dalam buku tulisan mereka.

BBB            : Buku teks dan buku latihan

Pendekatan        : Dedikasi dan kreatif

____________________________________________________________________

 

30 Julai 2010 / Jumaat

Tingkatan    :2B                             Masa    : 2:00-3:10pm

Mata Pelajaran: PSK

Tema: 5: MALAYSIA NEGARA BERDAULAT

Tajuk: Unit 6: Sistem Demokrasi Berpalimen Di Malaysia

Hasil Pembelajaran:

1: Menerangkan sistem demokrasi di Malaysia

2: Menghayati pentingnya amalan demokrasi dikekalkan

3: Menghargai dan Menghormati amalan demokrasi di Malaysia

Aktiviti Pembelajaran: Guru meminta pelajar membaca petikan pada buku teks halaman 69 dan 70 dan 71 dalam masa 10 minit. Guru berbincang dengan pelajar apa yang mereka faham tentang teks yang mereka baca. Guru memberi nota dan pelajar menyalin dalam buku tulisan mereka.

BBB            : Buku teks dan buku latihan

Pendekatan        : Dedikasi dan kreatif

____________________________________________________________________

 

30 Julai 2010 / Jumaat

Tingkatan    :2D                         Masa    : 4:00-5:10pm

Mata Pelajaran: GEOGRAFI

Tema: Geografi Fizikal Dan Manusia

Tajuk: Bab 14: PEMBANDARAN

Hasil Pembelajaran:

1: Menerangkan proses pembandaran.

2: Menerangkan trend pembandaran

3: Menyenaraikan faktor-faktor yang mempengaruhi pembandaran negara Malaysia.

Aktiviti Pembelajaran:Guru menghuraikan dan menerangkan tentang pengenalan tajuk Pembandaran ini. Pelajar menyalin sambil guru membuat penerangkan dan huraian. Pastikan belajar bersama-sama dan berbincang. Guru memberi 2 cerita sebagai set induksi.

BBB            : Buku teks dan buku nota dan buku latihan

Pendekatan        : Dedikasi dan kreatif

 

Disediakan oleh: Garry Clavin Ak Patrick

rph 27 & 28

RPH MINGGU 27 DAN 28
Minggu ke 27 5 Julai 2010 / Isnin
Tingkatan : 1J Masa : 12.50 – 2.00 pm
Mata Pelajaran: GEOGRAFI
Tema : 2: CUACA DAN IKLIM SERTA PENGARUHNYA
Tajuk :Bab 9 Pergerakkan Bumi Dalam Sistem Suria
Hasil Pembelajaran :
1. Mentakrifkan Putaran dan Peredaran Bumi.
2 .Menyenaraikan kesan-kesan putaran.
3 .Menjelaskan kejadian siang dan malam

Aktiviti Pembelajaran: Guru membuat penerangan dan menghuraikan pengaruh pergerakan bumi terhadap Cuaca dan Iklim termasuk putaran Bumi dan Peredaran Bumi
BBB : Buku teks dan buku latihan
Pendekatan : i)Pembelajaran aktif dan koperatif
____________________________________________________________________
5 Julai 2010 /Isnin
Tingkatan : 1M Masa : 3.25 – 4.35 pm
Mata Pelajaran: GEOGRAFI
Tema : 2: CUACA DAN IKLIM SERTA PENGARUHNYA
Tajuk :Bab 9 Pergerakkan Bumi Dalam Sistem Suria
Hasil Pembelajaran :
1. Mentakrifkan Putaran dan Peredaran Bumi.
2 .Menyenaraikan kesan-kesan putaran.
3 .Menjelaskan kejadian siang dan malam
Aktiviti Pembelajaran: Guru membuat penerangan dan menghuraikan pengaruh pergerakan bumi terhadap Cuaca dan Iklim termasuk putaran Bumi dan Peredaran Bumi
BBB : Buku teks dan buku latihan
Pendekatan : i)Pembelajaran aktif dan koperatif
_________________________________________________________
5 Julai 2010 /Isnin
Tingkatan :2L Masa : 4:35-5:45 pm
Mata Pelajaran: PSK
Tema: 4: Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
Tajuk: Warisan Kesenian Pelbagai Kaum (Unit 5)
Hasil Pembelajaran:
1: Menerangkan jenis-jenis alat muzik warisan pelbagai kaum
2: Melibatkan diri dalam usaha mengekalkan seni muzik warisan pelbagai kaum
3: Berbangga dengan kekayaan warisan budaya Malaysia.

Aktiviti Pembelajaran: Guru menyalin nota di papan tulis dan meminta pelajar menyalin nota yang ditulis Guru. Berbincang bersama-sama pelajar dan guru menerangkan pembelajaran hari ini.
BBB : Buku teks dan buku latihan
Pendekatan : Dedikasi dan kreatif
________________________________________________________________________
6 Julai 2010 / Selasa
Tingkatan : 2M Masa : 12.50–2.00pm
Mata Pelajaran: GEOGRAFI
Tema: Geografi Fizikal Dan Manusia
Tajuk: Bab 11 Hubungan Kependudukan Dengan Sumber
Hasil Pembelajaran:
1: Mentakrifkan Konsep penduduk berlebihan, kurangpenduduk dan penduduk optimum.
2: Menyenaraikan ciri dan contoh negara
@ penduduk berlebihan
@ kurang penduduk
3: Menyatakan kesan penduduk berlebihan dan kurang penduduk terhadap sumber untuk memenuhi keperluan kependudukan.
Aktiviti Pembelajaran: Guru memberi nota dan pelajar diminta menyalin nota pada buku nota pelajar. Guru menerangkan dan menghuraikan pelajaran hari ini dan berbincang bersama pelajar.
BBB : Buku teks dan buku nota
Pendekatan : Dedikasi dan kreatif
______________________________________________________________________________
6 Julai 2010 / Selasa
Tingkatan :2D Masa : 3:25-4:35pm
Mata Pelajaran: GEOGRAFI
Tema: Geografi Fizikal Dan Manusia
Tajuk: Bab 11 Hubungan Kependudukan Dengan Sumber
Hasil Pembelajaran:
1: Mentakrifkan Konsep penduduk berlebihan, kurangpenduduk dan penduduk optimum.
2: Menyenaraikan ciri dan contoh negara
@ penduduk berlebihan
@ kurang penduduk
3: Menyatakan kesan penduduk berlebihan dan kurang penduduk terhadap sumber untuk memenuhi keperluan kependudukan.
Aktiviti Pembelajaran: Guru memberi nota dan pelajar diminta menyalin nota pada buku nota pelajar. Guru menerangkan dan menghuraikan pelajaran hari ini dan berbincang bersama pelajar.
BBB : Buku teks dan buku nota
Pendekatan : Dedikasi dan kreatif
______________________________________________________________________________
6 jULai 2010 / Selasa
Tingkatan : 1J Masa : 4:35-5:45 pm
Mata Pelajaran: GEOGRAFI
Tema : 2: CUACA DAN IKLIM SERTA PENGARUHNYA
Tajuk :Bab 9 Pergerakkan Bumi Dalam Sistem Suria
Hasil Pembelajaran :
1: .Menyenaraikan kesan-kesan putaran.
2 .Menjelaskan kejadian siang dan malam
3.Menyenaraikan kesan-kesan peredaran bumi
4. Menghuraikan kejadian siang dan malam serta kejadian empat musim
Aktiviti: Guru meminta pelajar menyalin nota seperti dalam buku teks dan membawa pelajar berbincang bersama-sama. Pastikan pelajar dapat memahami pembelajaran hari ini.
BBB : Buku teks dan buku nota
Pendekatan : Dedikasi dan kreatif

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
7 Julai 2010 / Rabu
Tingkatan :1M Masa : 3:25-4:35pm
Mata Pelajaran: GEOGRAFI
Tema : 2: CUACA DAN IKLIM SERTA PENGARUHNYA
Tajuk :Bab 9 Pergerakkan Bumi Dalam Sistem Suria
Hasil Pembelajaran :
1: .Menyenaraikan kesan-kesan putaran.
2 .Menjelaskan kejadian siang dan malam
3.Menyenaraikan kesan-kesan peredaran bumi
4. Menghuraikan kejadian siang dan malam serta kejadian empat musim
Aktiviti: Guru meminta pelajar menyalin nota seperti dalam buku teks dan membawa pelajar berbincang bersama-sama. Pastikan pelajar dapat memahami pembelajaran hari ini.
BBB : Buku teks dan buku nota
Pendekatan : Dedikasi dan kreatif
__________________________________________________________________

7 Julai 2010 / Rabu
Tingkatan : 2j Masa : 4:35-5:45 pm
Mata Pelajaran: PSK
Tema: 4: Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
Tajuk: Warisan Kesenian Pelbagai Kaum (Unit 5)
Hasil Pembelajaran:
1: Menerangkan jenis-jenis alat muzik warisan pelbagai kaum
2: Melibatkan diri dalam usaha mengekalkan seni muzik warisan pelbagai kaum
3: Berbangga dengan kekayaan warisan budaya Malaysia.

Aktiviti Pembelajaran: Guru menyalin nota di papan tulis dan meminta pelajar menyalin nota yang ditulis Guru. Berbincang bersama-sama pelajar dan guru menerangkan pembelajaran hari ini.
BBB : Buku teks dan buku latihan
Pendekatan : Dedikasi dan kreatif
____________________________________________________________________


8 Julai 2010 / Khamis
Tingkatan : 2M Masa : 12:50-2:00pm
Mata Pelajaran: GEOGRAFI
Tema: Geografi Fizikal Dan Manusia
Tajuk: Bab 11 Hubungan Kependudukan Dengan Sumber
Hasil Pembelajaran:
1: Menyatakan kesan penduduk berlebihan dan kurang penduduk terhadap sumber untuk memenuhi keperluan kependudukan.
2: Menghuraikan ciri serta contoh.
3:Menjelaskan kesan penduduk berlebihan dan kurang penduduk terhadap sumber untuk memenuhi keperluan kependudukan.
Aktiviti: Guru seperti biasa menyalin nota pada papan tulis tentang kesan-kesan penduduk lebih dan kurang. Pelajar menyalin nota pada buku nota pelajar. Guru membuat penghuraian dan penerangan kepada pelajar.
BBB : Buku teks dan buku nota
Pendekatan : Dedikasi dan kreatif
____________________________________________________________________

8 Julai 2010 / Khamis
Tingkatan : 2F Masa : 2:00-3:10pm
Mata Pelajaran: PSK
Tema: 4: Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
Tajuk: Warisan Kesenian Pelbagai Kaum (Unit 5)
Hasil Pembelajaran:
1: Menerangkan jenis-jenis alat muzik warisan pelbagai kaum
2: Melibatkan diri dalam usaha mengekalkan seni muzik warisan pelbagai kaum
3: Berbangga dengan kekayaan warisan budaya Malaysia.
Aktiviti Pembelajaran: Guru menyalin nota di papan tulis dan meminta pelajar menyalin nota yang ditulis Guru. Berbincang bersama-sama pelajar dan guru menerangkan pembelajaran hari ini.
BBB : Buku teks dan buku latihan
Pendekatan : Dedikasi dan kreatif
____________________________________________________________________

9 Julai 2010 / Jumaat
Tingkatan :2B Masa : 2:35-3:45pm
Mata Pelajaran: PSK
Tema: 4: Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
Tajuk: Warisan Kesenian Pelbagai Kaum (Unit 5)
Hasil Pembelajaran:
1: Menerangkan jenis-jenis alat muzik warisan pelbagai kaum
2: Melibatkan diri dalam usaha mengekalkan seni muzik warisan pelbagai kaum
3: Berbangga dengan kekayaan warisan budaya Malaysia.
Aktiviti Pembelajaran: Guru menyalin nota di papan tulis dan meminta pelajar menyalin nota yang ditulis Guru. Berbincang bersama-sama pelajar dan guru menerangkan pembelajaran hari ini.
BBB : Buku teks dan buku latihan
Pendekatan : Dedikasi dan kreatif
_____________________________________________________________________________

9 Julai 2010 / Jumaat
Tingkatan :2D Masa : 4:00-5:10pm
Mata Pelajaran: GEOGRAFI
Tema: Geografi Fizikal Dan Manusia
Tajuk: Bab 11 Hubungan Kependudukan Dengan Sumber
Hasil Pembelajaran:
1: Menyatakan kesan penduduk berlebihan dan kurang penduduk terhadap sumber untuk memenuhi keperluan kependudukan.
2: Menghuraikan ciri serta contoh.
3:Menjelaskan kesan penduduk berlebihan dan kurang penduduk terhadap sumber untuk memenuhi keperluan kependudukan.
Aktiviti: Guru seperti biasa menyalin nota pada papan tulis tentang kesan-kesan penduduk lebih dan kurang. Pelajar menyalin nota pada buku nota pelajar. Guru membuat penghuraian dan penerangan kepada pelajar.
BBB : Buku teks dan buku nota
Pendekatan : Dedikasi dan kreatif
________________________________________________________________________
Minggu ke 28
12 Julai 2010 / Isnin
Tingkatan : 1J Masa: 12.50 – 2.00 pm
Mata Pelajaran: GEOGRAFI
Tema : 2: CUACA DAN IKLIM SERTA PENGARUHNYA
Tajuk :Bab 9 Pergerakkan Bumi Dalam Sistem Suria
Hasil Pembelajaran :
Menyenaraikan kesan-kesan peredaran bumi
Menghuraikan kejadian siang dan malam serta kejadian 4 musim
Aktiviti Pembelajaran: Guru membuat penerangan dan menghuraikan pengaruh pergerakan bumi terhadap Cuaca dan Iklim termasuk putaran Bumi dan Peredaran Bumi. Guru melukis rajah Jenis-jenis Hujan dan Angin di Malaysia. Guru juga menerangkan faktor yang mempengaruhi Cuaca dan Iklim Malaysia.
BBB : Buku teks dan buku nota
Pendekatan :Pembelajaran aktif dan koperatif
____________________________________________________________________
12 Julai 2010 /Isnin
Tingkatan : 1M Masa: 3.25 – 4.35 pm
Mata Pelajaran: GEOGRAFI
Tema : 2: CUACA DAN IKLIM SERTA PENGARUHNYA
Tajuk :Bab 9 Pergerakkan Bumi Dalam Sistem Suria
Hasil Pembelajaran :
1.Menyenaraikan kesan-kesan peredaran bumi
2.Menghuraikan kejadian siang dan malam serta kejadian 4 musim
Aktiviti Pembelajaran: Guru membuat penerangan dan menghuraikan pengaruh pergerakan bumi terhadap Cuaca dan Iklim termasuk putaran Bumi dan Peredaran Bumi. Guru melukis rajah Jenis-jenis Hujan dan Angin di Malaysia. Guru juga menerangkan faktor yang mempengaruhi Cuaca dan Iklim Malaysia.
BBB : Buku teks dan buku nota
Pendekatan : Pembelajaran aktif dan koperatif
_______________________________________________________________
12 Julai 2010 /Isnin
Tingkatan :2L Masa: 4:35-5:45 pm
Mata Pelajaran: PSK
Tema: 4: Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
Tajuk: Warisan Kesenian Pelbagai Kaum (Unit 5)
Hasil Pembelajaran:
1: menerangkan jenis-jenis warisan seni bina di negara kita
2: melibatkan diri dalam usaha mengekalkan seni bina warisan kepelbagaian budaya di Malaysia.
3. melibatkan diri dalam usaha mengekalkan lukisan warisan pelbagai kaum.
Aktiviti Pembelajaran: Guru menyalin nota di papan tulis dan meminta pelajar menyalin nota yang ditulis Guru. Berbincang bersama-sama pelajar dan guru menerangkan pembelajaran hari ini. Menerangkan pelukis terkenal tanah air .
BBB : Buku teks dan buku tulisan
Pendekatan : Dedikasi dan kreatif
________________________________________________________________
13 Julai 2010 / Selasa
Tingkatan : 2M Masa: 12.50–2.00pm
Mata Pelajaran: GEOGRAFI
Tema: Geografi Fizikal Dan Manusia
Tajuk: Bab 11 Hubungan Kependudukan Dengan Sumber
Hasil Pembelajaran:
1: Mentakrifkan Konsep penduduk berlebihan, kurangpenduduk dan penduduk optimum.
2: Menyenaraikan ciri dan contoh negara
@ penduduk berlebihan
@ kurang penduduk
3: Menyatakan kesan penduduk berlebihan dan kurang penduduk terhadap sumber untuk memenuhi keperluan kependudukan.
Aktiviti Pembelajaran: Guru memberi nota dan pelajar diminta menyalin nota pada buku nota pelajar. Guru menerangkan dan menghuraikan pelajaran hari ini dan berbincang bersama pelajar.
BBB : Buku teks dan buku nota
Pendekatan : Dedikasi dan kreatif
________________________________________________________________________
13 Julai 2010 / Selasa
Tingkatan :2D Masa : 3:25-4:35pm
Mata Pelajaran: GEOGRAFI
Tema: Geografi Fizikal Dan Manusia
Tajuk: Bab 11 Hubungan Kependudukan Dengan Sumber
Hasil Pembelajaran:
1: Mentakrifkan Konsep penduduk berlebihan, kurangpenduduk dan penduduk optimum.
2: Menyenaraikan ciri dan contoh negara
@ penduduk berlebihan
@ kurang penduduk
3: Menyatakan kesan penduduk berlebihan dan kurang penduduk terhadap sumber untuk memenuhi keperluan kependudukan.
Aktiviti Pembelajaran: Guru memberi nota dan pelajar diminta menyalin nota pada buku nota pelajar. Guru menerangkan dan menghuraikan pelajaran hari ini dan berbincang bersama pelajar.
BBB : Buku teks dan buku nota
Pendekatan : Dedikasi dan kreatif
____________________________________________________________________
13 jULai 2010 / Selasa
Tingkatan : 1J Masa : 4:35-5:45 pm
Mata Pelajaran: GEOGRAFI
Tema : 2: CUACA DAN IKLIM SERTA PENGARUHNYA
Tajuk :Bab 9 Pergerakkan Bumi Dalam Sistem Suria
Hasil Pembelajaran :
1: .Menyenaraikan kesan-kesan putaran.
2 .Menjelaskan kejadian siang dan malam
3.Menyenaraikan kesan-kesan peredaran bumi
4. Menghuraikan kejadian siang dan malam serta kejadian empat musim
Aktiviti: Guru meminta pelajar menyalin nota seperti dalam buku teks dan membawa pelajar berbincang bersama-sama. Pastikan pelajar dapat memahami pembelajaran hari ini.HaRi ini juga guru menerangkan tentang faktor-faktor yang mempengaruhi Cuaca dan Iklim Di Malaysia seperti Kepulaun dan Kelautan dan Kedudukan.
BBB : Buku teks dan buku nota
Pendekatan : Dedikasi dan kreatif
____________________________________________________________________

14 Julai 2010 / Rabu
Tingkatan :1M Masa : 3:25-4:35pm
Mata Pelajaran: GEOGRAFI
Tema : 2: CUACA DAN IKLIM SERTA PENGARUHNYA
Tajuk :Bab 9 Pergerakkan Bumi Dalam Sistem Suria
Hasil Pembelajaran :
1: .Menyenaraikan kesan-kesan putaran.
2 .Menjelaskan kejadian siang dan malam
3.Menyenaraikan kesan-kesan peredaran bumi
4. Menghuraikan kejadian siang dan malam serta kejadian empat musim
Aktiviti: Guru meminta pelajar menyalin nota seperti dalam buku teks dan membawa pelajar berbincang bersama-sama. Pastikan pelajar dapat memahami pembelajaran hari ini.HaRi ini juga guru menerangkan tentang faktor-faktor yang mempengaruhi Cuaca dan Iklim Di Malaysia seperti Kepulaun dan Kelautan dan Kedudukan.
BBB : Buku teks dan buku nota
Pendekatan : Dedikasi dan kreatif
___________________________________________________________________________
14 Julai 2010 / Rabu
Tingkatan : 2j Masa : 4:35-5:45 pm
Mata Pelajaran: PSK
Tema: 4: Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
Tajuk: Warisan Kesenian Pelbagai Kaum (Unit 5)
Hasil Pembelajaran:
1: menerangkan jenis-jenis warisan seni bina di negara kita
2: melibatkan diri dalam usaha mengekalkan seni bina warisan kepelbagaian budaya di Malaysia.
3. melibatkan diri dalam usaha mengekalkan lukisan warisan pelbagai kaum.

Aktiviti Pembelajaran: Guru menyalin nota di papan tulis dan meminta pelajar menyalin nota yang ditulis Guru. Berbincang bersama-sama pelajar dan guru menerangkan pembelajaran hari ini. Menerangkan pelukis terkenal tanah air .
BBB : Buku teks dan buku latihan
Pendekatan : Dedikasi dan kreatif
____________________________________________________________________

15 Julai 2010 / Khamis
Tingkatan : 2M Masa: 12:50-2:00pm
Mata Pelajaran: GEOGRAFI
Tema: Geografi Fizikal Dan Manusia
Tajuk: Bab 11 Hubungan Kependudukan Dengan Sumber
Hasil Pembelajaran:
1: Menyatakan kesan penduduk berlebihan dan kurang penduduk terhadap sumber untuk memenuhi keperluan kependudukan.
2: Menghuraikan ciri serta contoh.
3:Menjelaskan kesan penduduk berlebihan dan kurang penduduk terhadap sumber untuk memenuhi keperluan kependudukan.
Aktiviti: Guru memberi latihan pengukuhan kepada pelajar dan pelajar diminta menyiapkan latihan dalam kelas dan dihantar.
BBB : Buku teks dan buku nota dan buku latihan
Pendekatan : Dedikasi dan kreatif
____________________________________________________________________

15 Julai 2010 / Khamis
Tingkatan : 2F Masa : 2:00-3:10pm
Mata Pelajaran: PSK
Tema: 4: Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
Tajuk: Warisan Kesenian Pelbagai Kaum (Unit 5)
Hasil Pembelajaran:
1: menerangkan jenis-jenis warisan seni bina di negara kita
2: melibatkan diri dalam usaha mengekalkan seni bina warisan kepelbagaian budaya di Malaysia.
3. melibatkan diri dalam usaha mengekalkan lukisan warisan pelbagai kaum.
Aktiviti Pembelajaran: Guru menyalin nota di papan tulis dan meminta pelajar menyalin nota yang ditulis Guru. Berbincang bersama-sama pelajar dan guru menerangkan pembelajaran hari ini. Menerangkan pelukis terkenal tanah air .
BBB : Buku teks dan buku latihan
Pendekatan : Dedikasi dan kreatif
____________________________________________________________________

16 Julai 2010 / Jumaat
Tingkatan :2B Masa : 2:35-3:45pm
Mata Pelajaran: PSK
Tema: 4: Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
Tajuk: Warisan Kesenian Pelbagai Kaum (Unit 5)
Hasil Pembelajaran:
1: menerangkan jenis-jenis warisan seni bina di negara kita
2: melibatkan diri dalam usaha mengekalkan seni bina warisan kepelbagaian budaya di Malaysia.
3. melibatkan diri dalam usaha mengekalkan lukisan warisan pelbagai kaum.
Aktiviti Pembelajaran: Guru menyalin nota di papan tulis dan meminta pelajar menyalin nota yang ditulis Guru. Berbincang bersama-sama pelajar dan guru menerangkan pembelajaran hari ini. Menerangkan pelukis terkenal tanah air .
BBB : Buku teks dan buku latihan
Pendekatan : Dedikasi dan kreatif
____________________________________________________________________

16 Julai 2010 / Jumaat
Tingkatan :2D Masa : 4:00-5:10pm
Mata Pelajaran: GEOGRAFI
Tema: Geografi Fizikal Dan Manusia
Tajuk: Bab 11 Hubungan Kependudukan Dengan Sumber
Hasil Pembelajaran:
1: Menyatakan kesan penduduk berlebihan dan kurang penduduk terhadap sumber untuk memenuhi keperluan kependudukan.
2: Menghuraikan ciri serta contoh.
3:Menjelaskan kesan penduduk berlebihan dan kurang penduduk terhadap sumber untuk memenuhi keperluan kependudukan.
Aktiviti: Guru memberi latihan pengukuhan kepada pelajar dan pelajar diminta menyiapkan latihan dalam kelas dan dihantar.
BBB : Buku teks dan buku nota dan buku latihan
Pendekatan : Dedikasi dan kreatif

Disediakan oleh: Garry Clavin Ak Patrick

Rancangan Pelajaran Harian

MINGGU 25

Tarikh/Minggu	21 JUN 2010 / Minggu 25 (Isnin)
Tingkatan	1J
Masa	12:50-02:00
Matapelajaran	GEOGRAFI
Tema	-
Tajuk	-
Hasil Pembelajaran	-
Aktiviti	PEMBETULAN UJIAN AKHIR SEMESTER 1 2010
Pendekatan	-
BBM	-
Refleksi	-

_____________________________________________________________________________

Tarikh/Minggu	21 JUN 2010 / Minggu 25 (Isnin)
Tingkatan	1M
Masa	03:25-04:35
Matapelajaran	GEOGRAFI
Tema	-
Tajuk	-
Hasil Pembelajaran	-
Aktiviti	PEMBETULAN UJIAN AKHIR SEMESTER 1 2010
Pendekatan	-
BBM	-
Refleksi	-

_______________________________________________________________________________________

Tarikh/Minggu	21 JUN 2010 / Minggu 25 (Isnin)
Tingkatan	2L
Masa	04:35-05:45
Matapelajaran	PSK
Tema	-
Tajuk	-
Hasil Pembelajaran	-
Aktiviti	PEMBETULAN UJIAN AKHIR SEMESTER 1 2010
Pendekatan	-
BBM	-
Refleksi	-

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Tarikh/Minggu	22 JUN 2010 / Minggu 25 (Selasa)
Tingkatan	2M
Masa	12:50-02:00
Matapelajaran	GEOGRAFI
Tema	-
Tajuk	-
Hasil Pembelajaran	-
Aktiviti	PEMBETULAN UJIAN AKHIR SEMESTER 1 2010
Pendekatan	-
BBM	-
Refleksi	-

_____________________________________________________________________________

Tarikh/Minggu	22 JUN 2010 / Minggu 25 (SELASA)
Tingkatan	2D
Masa	03:25-04:35
Matapelajaran	GEOGRAFI
Tema	-
Tajuk	-
Hasil Pembelajaran	-
Aktiviti	PEMBETULAN UJIAN AKHIR SEMESTER 1 2010
Pendekatan	-
BBM	-
Refleksi	-

_____________________________________________________________________________

Tarikh/Minggu	22 JUN 2010 / Minggu 22 (SELASA)
Tingkatan	1J
Masa	04:35-05:45
Matapelajaran	GEOGRAFI
Tema	-
Tajuk	-
Hasil Pembelajaran	-
Aktiviti	PEMBETULAN UJIAN AKHIR SEMESTER 1 2010. Pelajar membuat pembetulan pada buku latihan.
Pendekatan	-
BBM	-
Refleksi	-

____________________________________________________________________________

Tarikh/Minggu	23 JUN 2010 / Minggu 25 (RABU)
Tingkatan	1M
Masa	03:25-04:35
Matapelajaran	GEOGRAFI
Tema	-
Tajuk	-
Hasil Pembelajaran	-
Aktiviti	PEMBETULAN UJIAN AKHIR SEMESTER 1 2010. Pelajar membuat pembetulan pada buku latihan.
Pendekatan	-
BBM	-
Refleksi	-

____________________________________________________________________________

Tarikh/Minggu	23 JUN 2010 / Minggu 25 (RABU)
Tingkatan	2J
Masa	04:35-05:45
Matapelajaran	PSK
Tema	-
Tajuk	-
Hasil Pembelajaran	-
Aktiviti	PEMBETULAN UJIAN AKHIR SEMESTER 1 2010. Pelajar membuat pembetulan pada buku latihan.
Pendekatan	-
BBM	-
Refleksi	-

_____________________________________________________________________________

Tarikh/Minggu	24 2010 / Minggu 25 (Khamis)
Tingkatan	2M
Masa	12:50-02:00
Matapelajaran	GEOGRAFI
Tema	-
Tajuk	-
Hasil Pembelajaran	-
Aktiviti	Peperiksaan Akhir Semester 1 2010. Pelajar membuat pembetulan pada buku latihan.
Pendekatan	-
BBM	-
Refleksi	-

____________________________________________________________________________

Tarikh/Minggu	24 JUN 2010 / Minggu 25 (Khamis)
Tingkatan	2F
Masa	02:00-03:10
Matapelajaran	PSK
Tema	-
Tajuk	-
Hasil Pembelajaran	-
Aktiviti	PEPERIKSAAN AKHIR SEMESTER 1 2010. Pelajar membuat pembetulan pada buku latihan.
Pendekatan	-
BBM	-
Refleksi	-

_____________________________________________________________________________

Tarikh/Minggu	25 JUN 2010 / Minggu 25 (Jumaat)
Tingkatan	2B
Masa	02:35-03:45
Matapelajaran	PSK
Tema	-
Tajuk	-
Hasil Pembelajaran	-
Aktiviti	PEPERIKSAAN AKHIR SEMESTER 1. Pelajar membuat pembetulan pada buku latihan.
Pendekatan	-
BBM	-
Refleksi	-

 

Tarikh/Minggu	25 JUN 2010 / Minggu 25 (Jumaat)
Tingkatan	2D
Masa	04:00-05:10
Matapelajaran	GEOGRAFI
Tema	-
Tajuk	-
Hasil Pembelajaran	-
Aktiviti	PEPERIKSAAN AKHIR SEMESTER 1 2010. Pelajar membuat pembetulan pada buku latihan.
Pendekatan	-
BBM	-
Refleksi	-

 

Minggu 26

Tarikh/Minggu	28 JUN 2010 / Minggu 26 (Isnin)
Tingkatan	1J
Masa	12:50-02:00
Matapelajaran	GEOGRAFI
Tema	2: CUACA DAN IKLIM SERTA PENGARUHNYA
Tajuk	BAB 9: PERGERAKAN BUMI DI DALAM SISTEM SURIA
Hasil Pembelajaran	Mentakrifkan putaran dan peredaran bumi dan menyenaraikan kesan-kesan putaran.
Aktiviti	Guru menerangkan dan menghuraikan tentang pengenalan tajuk ini kepada pelajar. Penghuraian guru tentang sistem suria dan planet-planet termasuk bumi. Kemudian guru menerangkan tentang putaran bumi dan juga kesan-kesan putaran bumi. Meminta pelajar menyalin rajah putaran bumi dan peredaran bumi. Pastikan pelajar menyalin nota yang dipesankan.
Pendekatan	Konstektual
BBM	Buku Teks, Buku Rujukan dan Nota Pelajar.
Refleksi	Dedikasi dan bertanggungjawab

_____________________________________________________________________________

Tarikh/Minggu	28 JUN 2010 / Minggu 26 (Isnin)
Tingkatan	1M
Masa	03:25-04:35
Matapelajaran	GEOGRAFI
Tema	2: CUACA DAN IKLIM SERTA PENGARUHNYA
Tajuk	BAB 9: PERGERAKAN BUMI DI DALAM SISTEM SURIA
Hasil Pembelajaran	Mentakrifkan putaran dan peredaran bumi dan menyenaraikan kesan-kesan putaran.
Aktiviti	Guru menerangkan dan menghuraikan tentang pengenalan tajuk ini kepada pelajar. Penghuraian guru tentang sistem suria dan planet-planet termasuk bumi. Kemudian guru menerangkan tentang putaran bumi dan juga kesan-kesan putaran bumi. Meminta pelajar menyalin rajah putaran bumi dan peredaran bumi. Pastikan pelajar menyalin nota yang dipesankan.
Pendekatan	Konstektual
BBM	Buku Teks, Buku Rujukan dan Nota Pelajar.
Refleksi	Dedikasi dan bertanggungjawab

_______________________________________________________________________________________

Tarikh/Minggu	28 JUN 2010 / Minggu 26 (Isnin)
Tingkatan	2L
Masa	04:35-05:45
Matapelajaran	PSK
Tema	4: WARISAN KEPELBAGAIAN BUDAYA MALAYSIA
Tajuk	UNIT 5: WARISAN KESENIAN PELBAGAI KAUM
Hasil Pembelajaran	Menerangkan jenis-jenis warisan kesenian pelbagai kaum; melibatkan diri dalam usaha mengekalkan warisan kesenian pelbagai kaum dan bangga dengan kekayaan warisan budaya Malaysia.
Aktiviti	Guru menyalin nota tentang pelbagai jenis tarian tradisional setiap suku kaum yang ada di Malaysia di papan hijau. Guru meminta pelajar menyalin nota guru pada buku tulis pelajar. Selepas itu guru membuat penerangan dan meminta pelajar mendengar dengan teliti dan jika perlu guru akan menanya pelajar apa yang mereka faham dan apa tarian yang pernah mereka saksikan dan sertai.
Pendekatan	Konstektual
BBM	Buku Teks, Buku Rujukan dan Buku Tulisan Pelajar
Refleksi	Baik

____________________________________________________________________________

Tarikh/Minggu	29 JUN 2010 / Minggu 26 (Selasa)
Tingkatan	2M
Masa	12:50-02:00
Matapelajaran	GEOGRAFI
Tema	BAHAGIAN B: GEOGRAFI FIZIKAL DAN MANUSIA
Tajuk	Kesan Perubahan Penduduk Terhadap Alam Sekitar
Hasil Pembelajaran	Menyenaraikan kesan-kesan perubahan penduduk terhadap penerokaan sumber a) tanah b) hutan c) air dan menghuraikan dengan contoh kesan-kesan perubahan penduduk terhadap penerokaan sumber.
Aktiviti	Guru membuat penerangan untuk pengenalan bab 10 ini. Pastikan semua pelajar sudah bersedia untuk belajar. Guru menulis nota pada papan hijau dan pelajar menyalin. Selepas itu guru menerang dan menghuraikan dengan lancar tentang nota yang disalin oleh pelajar sebentar tadi. Penerangan guru disertakan dengan contoh – contoh kesan yang berlaku disekeliling pelajar.
Pendekatan	Konstektual
BBM	Buku Teks, Buku Rujukan dan Nota
Refleksi	Dedikasi

_____________________________________________________________________________

Tarikh/Minggu	29 JUN 2010 / Minggu 26 (SELASA)
Tingkatan	2D
Masa	03:25-04:35
Matapelajaran	GEOGRAFI
Tema	BAHAGIAN B: GEOGRAFI FIZIKAL DAN MANUSIA
Tajuk	Kesan Perubahan Penduduk Terhadap Alam Sekitar
Hasil Pembelajaran	Menyenaraikan kesan-kesan perubahan penduduk terhadap penerokaan sumber a) tanah b) hutan c) air dan menghuraikan dengan contoh kesan-kesan perubahan penduduk terhadap penerokaan sumber.
Aktiviti	Guru membuat penerangan untuk pengenalan bab 10 ini. Pastikan semua pelajar sudah bersedia untuk belajar. Guru menulis nota pada papan hijau dan pelajar menyalin. Selepas itu guru menerang dan menghuraikan dengan lancar tentang nota yang disalin oleh pelajar sebentar tadi. Penerangan guru disertakan dengan contoh – contoh kesan yang berlaku disekeliling pelajar.
Pendekatan	Konstektual
BBM	Buku Teks, Buku Rujukan dan Nota
Refleksi	Dedikasi

_____________________________________________________________________________

Tarikh/Minggu	30 JUN 2010 / Minggu 26 (RABU)
Tingkatan	1M
Masa	03:25-04:35
Matapelajaran	GEOGRAFI
Tema	2: CUACA DAN IKLIM SERTA PENGARUHNYA
Tajuk	BAB 9: PERGERAKAN BUMI DI DALAM SISTEM SURIA
Hasil Pembelajaran	Menjelaskan kejadian siang dan malam , menyenaraikan kesan-kesan peredaran bumi dan menghuraikan kejadian siang dan malam serta kejadian 4 musim.
Aktiviti	Hari ini guru menyambung pelajaran dengan dimulakan tentang pemahaman pelajar pada pelajaran hari isnin lepas. Guru memberi nota kepada pelajar tentang peredaran bumi dan juga kesan-kesan peredaran bumi. Guru juga meminta pelajar menyalin rajah 9.4 buku teks muka surat 87. Pastikan semua pelajar membuat kerja dengan penuh dedikasi. Guru membuat pemantauan.
Pendekatan	Konstektual
BBM	Buku teks, buku nota dan buku rujukan.
Refleksi

____________________________________________________________________________

Tarikh/Minggu	30 JUN 2010 / Minggu 26 (RABU)
Tingkatan	2J
Masa	04:35-05:45
Matapelajaran	PSK
Tema	4: WARISAN KEPELBAGAIAN BUDAYA MALAYSIA
Tajuk	UNIT 5: WARISAN KESENIAN PELBAGAI KAUM
Hasil Pembelajaran	Menerangkan jenis-jenis warisan kesenian pelbagai kaum; melibatkan diri dalam usaha mengekalkan warisan kesenian pelbagai kaum dan bangga dengan kekayaan warisan budaya Malaysia.
Aktiviti	Guru menyalin nota tentang pelbagai jenis tarian tradisional setiap suku kaum yang ada di Malaysia di papan hijau. Guru meminta pelajar menyalin nota guru pada buku tulis pelajar. Selepas itu guru membuat penerangan dan meminta pelajar mendengar dengan teliti dan jika perlu guru akan menanya pelajar apa yang mereka faham dan apa tarian yang pernah mereka saksikan dan sertai.
Pendekatan	Konstektual
BBM	Buku Teks, Buku Rujukan dan Buku Tulisan Pelajar
Refleksi	Baik

____________________________________________________________________________

Tarikh/Minggu	1 JULY 2010 / Minggu 26 (KHAMIS)
Tingkatan	2M
Masa	12:50-02:00
Matapelajaran	GEOGRAFI
Tema	BAHAGIAN B: GEOGRAFI FIZIKAL DAN MANUSIA
Tajuk	BAB 10: Kesan Perubahan Penduduk Terhadap Alam Sekitar
Hasil Pembelajaran	Menyenaraikan kesan-kesan perubahan penduduk terhadap penerokaan sumber a) tanah b) hutan c) air dan menghuraikan dengan contoh kesan-kesan perubahan penduduk terhadap penerokaan sumber. Menghuraikan langkah-langkah penerokaan secara terancang.
Aktiviti	Guru memberi pelajar nota tentang penerokaan terhadap hutan dan air kepda pelajar. Guru bertanya kepada pelajar apa yang ketahui dan saksikan sendiri tentang penerokaan ini. Pelajar menyalin nota. Selepas itu pelajar diberi nota pula tentang langkah-langkah penerokaan yang terancang dan tindakan pihak tertentu dalam mengatasi masalah penerokaan ini. Guru membawa pelajar berbincang pasal langkah-langkah ini. Menggalakkan pelajar menyumbang idea masing-masing.
Pendekatan	Konstektual
BBM	Buku teks, buku rujukan dan buku nota.
Refleksi	Bersungguh-sungguh.

_____________________________________________________________________________

Tarikh/Minggu	1 JULY 2010 / Minggu 26 (Khamis)
Tingkatan	2F
Masa	02:00-03:10
Matapelajaran	PSK
Tema	4: WARISAN KEPELBAGAIAN BUDAYA MALAYSIA
Tajuk	UNIT 5: WARISAN KESENIAN PELBAGAI KAUM
Hasil Pembelajaran	Menerangkan jenis-jenis warisan kesenian pelbagai kaum; melibatkan diri dalam usaha mengekalkan warisan kesenian pelbagai kaum dan bangga dengan kekayaan warisan budaya Malaysia.
Aktiviti	Guru menyalin nota tentang pelbagai jenis tarian tradisional setiap suku kaum yang ada di Malaysia di papan hijau. Guru meminta pelajar menyalin nota guru pada buku tulis pelajar. Selepas itu guru membuat penerangan dan meminta pelajar mendengar dengan teliti dan jika perlu guru akan menanya pelajar apa yang mereka faham dan apa tarian yang pernah mereka saksikan dan sertai.
Pendekatan	Konstektual
BBM	Buku Teks, Buku Rujukan dan Buku Tulisan Pelajar
Refleksi	Baik

____________________________________________________________________________

Tarikh/Minggu	2 JULY 2010 / Minggu 26 (JUMAAT)
Tingkatan	2B
Masa	02:35-03:45
Matapelajaran	PSK
Tema	4: WARISAN KEPELBAGAIAN BUDAYA MALAYSIA
Tajuk	UNIT 5: WARISAN KESENIAN PELBAGAI KAUM
Hasil Pembelajaran	Menerangkan jenis-jenis warisan kesenian pelbagai kaum; melibatkan diri dalam usaha mengekalkan warisan kesenian pelbagai kaum dan bangga dengan kekayaan warisan budaya Malaysia.
Aktiviti	Guru menyalin nota tentang pelbagai jenis tarian tradisional setiap suku kaum yang ada di Malaysia di papan hijau. Guru meminta pelajar menyalin nota guru pada buku tulis pelajar. Selepas itu guru membuat penerangan dan meminta pelajar mendengar dengan teliti dan jika perlu guru akan menanya pelajar apa yang mereka faham dan apa tarian yang pernah mereka saksikan dan sertai.
Pendekatan	Konstektual
BBM	Buku Teks, Buku Rujukan dan Buku Tulisan Pelajar
Refleksi	Baik

 

Tarikh/Minggu	02 JULY 2010 / Minggu 26 (Jumaat)
Tingkatan	2D
Masa	04:00-05:10
Matapelajaran	GEOGRAFI
Tema	BAHAGIAN B: GEOGRAFI FIZIKAL DAN MANUSIA
Tajuk	BAB 10: Kesan Perubahan Penduduk Terhadap Alam Sekitar
Hasil Pembelajaran	Menyenaraikan kesan-kesan perubahan penduduk terhadap penerokaan sumber a) tanah b) hutan c) air dan menghuraikan dengan contoh kesan-kesan perubahan penduduk terhadap penerokaan sumber. Menghuraikan langkah-langkah penerokaan secara terancang.
Aktiviti	Guru memberi pelajar nota tentang penerokaan terhadap hutan dan air kepda pelajar. Guru bertanya kepada pelajar apa yang ketahui dan saksikan sendiri tentang penerokaan ini. Pelajar menyalin nota. Selepas itu pelajar diberi nota pula tentang langkah-langkah penerokaan yang terancang dan tindakan pihak tertentu dalam mengatasi masalah penerokaan ini. Guru membawa pelajar berbincang pasal langkah-langkah ini. Menggalakkan pelajar menyumbang idea masing-masing.
Pendekatan	Konstektual
BBM	Buku teks, buku rujukan dan buku nota.
Refleksi	Bersungguh-sungguh.

 

Disediakan oleh Garry Clavin Ak Patrick