MINGGU 18
Tarikh/Minggu: 27 April 2009 / Minggu 18 (Isnin) Tingkatan: 2A/2B/2C & 2DMasa: 12:50-02:00, 03:25-04:35Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKALTema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan TeknologiTajuk: Bab 4: Masakan (Perancangan Menu)
Hasil Pembelajaran: Menyenaraikan factor penting dalam merancang menu, mengenal pasti hidangan sepinggan lengkap serta maksudnya sekali dan mengenal pasti alatan kelengkapan dapur.
Aktiviti: Memberi penerangan kepada pelajar mengenai factor-faktor penting dalam merancang menu. Guru menghuraikan tentang hidangan sepinggan. Guru meminta pelajar menyenaraikan peralatan dapur yang mereka tahu di papan hijau.
Pendekatan: KontekstualBBM: Buku teks dan buku rujukan KTRefleksi: Bertanggungjawab
______________________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 27 April 2009/ Minggu 18 (Isnin)
Tingkatan: 1C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya (7.1: Halangan Bentuk muka bumi kepada kegiatan manusia)
Hasil Pembelajaran: Menjelaskan dengan contoh halangan bentuk muka bumi terhadap kegiatan manusia dan merangka langkah-langkah untuk mengurangkan halangan bentuk muka bumi terhadap kegiatan manusia.
Aktiviti: Menerangkan secara terperinci tentang halangan bentuk muka bumi, meminta pelajar menyenaraikan apa sahaja halangan yang sesuai. Guru menerima apa sahaja halangan yang disenaraikan oleh mereka.
Pendekatan: KontekstualBBM: Buku teks, dan peta bentuk muka bumi.
Refleksi: Bertanggungjawab
______________________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 28 Mac 2009 / Minggu 18 (Selasa)Tingkatan: 2HMasa: 03:25-04:35Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tajuk: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan TeknologiTema: Bab 4: Masakan (Perancangan Menu)
Hasil Pembelajaran: Menyenaraikan factor penting dalam merancang menu, mengenal pasti hidangan sepinggan lengkap serta maksudnya sekali dan mengenal pasti alatan kelengkapan dapur.
Aktiviti: Memberi penerangan kepada pelajar mengenai factor-faktor penting dalam merancang menu. Guru menghuraikan tentang hidangan sepinggan. Guru meminta pelajar menyenaraikan peralatan dapur yang mereka tahu di papan hijau.
Pendekatan: KontekstualBBM: Buku teks, buku rujukan tambahan.Refleksi: Bertanggungjawab
______________________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 28 Mac 2009 / Minggu 18(Selasa)
Tingkatan: 1N & 1H
Masa: 02:00-03:10, 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya (Bab 7 Potensi dan Halangan Bentuk Muka Bumi kepada Kegiatan Manusia)
Hasil Pembelajaran: Menyenaraikan bentuk muka bumi yang menghalang kegiatan manusia. Menjelaskan dengan contoh halangan bentuk muka bumi terhadap kegiatan manusia.
Aktiviti: Menerangkan secara terperinci tentang halangan bentuk muka bumi, menjelaskan cara mengatasi setiap halangan.
Pendekatan: KontekstualBBM: Buku teks dan peta Malaysia, buku rujukanRefleksi: Bertanggungjawab
______________________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 29 April 2009 / Minggu 18 (Rabu)
Tingkatan: 1C
Masa: 12:50-02:00
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya(Bab 8: Kesan kegiatan Manusia Terhadap Alam Sekitar)
Hasil Pembelajaran: Menyenaraikan kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar, menjelaskan dengan contoh kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar.
Aktiviti: Guru menghuraikan pengenalan tentang kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar, berbincang mengenai tajuk dengan pelajar dan memberikan nota ringkas kepada pelajar.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan.
Refleksi: Bertanggungjawab dan dedikasi
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 29 April 2009 / Minggu 18 (Rabu)
Tingkatan: 2A, 2B, 2C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan Teknologi
Tajuk: Bab 4: Tanaman Hiasan (Pemasuan Semula Dan Penjagaan
Tanaman Hiasan)
Hasil Pembelajaran: Mengenal pasti tujuan memasu semula, mengenal pasti ciri-ciri tanaman hiasan yang perlu pemasuan semula dan memilih pasu ata bekas yang sesuai untuk pemasuan semula.
Aktiviti: Guru membuat pengenalan berkaitan tajuk utama dan meminta pelajar memberi perhatian penuh. Pelajar diminta menyalin nota yang disalin oleh guru di papan hijau. Guru memberi latihan pengukuhan. Berbincang mengenai latihan.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, folio contoh, kertas lukisan dan alat tulis
Refleksi: Dedikasi
_____________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 30 April 2009 / Minggu 18 (Khamis)
Tingkatan: 2H & 2D
Masa: 12:50-02:00, 02:00-03:10
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan Teknologi
Tajuk: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan Teknologi
Tajuk: Bab 4: Tanaman Hiasan (Pemasuan Semula Dan Penjagaan
Tanaman Hiasan)
Hasil Pembelajaran: Mengenal pasti tujuan memasu semula, mengenal pasti ciri-ciri tanaman hiasan yang perlu pemasuan semula dan memilih pasu ata bekas yang sesuai untuk pemasuan semula.
Aktiviti: Guru membuat pengenalan berkaitan tajuk utama dan meminta pelajar memberi perhatian penuh. Pelajar diminta menyalin nota yang disalin oleh guru di papan hijau. Guru memberi latihan pengukuhan. Berbincang mengenai latihan.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks dan Buku Rujukan
Refleksi: Dedikasi
_____________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 30 April 2009 / Minggu 18 (Khamis)
Tingkatan: 1H
Masa: 04:00-05:10
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya(Bab 8: Kesan kegiatan Manusia Terhadap Alam Sekitar)
Hasil Pembelajaran: Menyenaraikan kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar, menjelaskan dengan contoh kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar.
Aktiviti: Guru menghuraikan pengenalan tentang kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar, berbincang mengenai tajuk dengan pelajar dan memberikan nota ringkas kepada pelajar.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan.
Refleksi: Bertanggungjawab dan dedikasi
_____________________________________________________________________________________
1 MEI 2009 (JUMAAT)
CUTI SEMPENA HARI PEKERJA
_____________________________________________________________________________________
MINGGU 19
Tarikh/Minggu: 4 Mei 2009 / Minggu 19 (Isnin) Tingkatan: 2A/2B/2C & 2DMasa: 12:50-02:00, 03:25-04:35Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKALTema: Bahagian Pilihan: Pilihan 1: Kemahiran TeknikalTajuk: Bab 1: Lukisan Teknik
Hasil Pembelajaran: Mengenal pasti lukisan isometric dan kaedah pembinaannya, melakar dan melukis lukisan isometric dengan menggunakan kaedah yang betul.
Aktiviti: Guru membuat pengenalan tentang kesempurnaan sesebuah objek bergantung kepada reka bentuk lakaran dan menerangkan dengan lebih terperinci langkah-langkah pembinaan lukisan isometrik. Membuat pemerhatian dan membantu pelajar yang kurang memahami penerangan. Memberi latihan.
Pendekatan: KontekstualBBM: Buku teks dan buku rujukan KTRefleksi: Bertanggungjawab
______________________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 4 Mei 2009/ Minggu 19 (Isnin)
Tingkatan: 1C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya (7.2: Kesan Kegiatan Manusia Terhadap Alam Sekitar)
Hasil Pembelajaran: Menyenaraikan kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar. Menjelaskan dengan contoh kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar.
Aktiviti: Guru membuat pengenalan tentang tajuk yang akan dipelajarai dan member nota kepada pelajar. Guru menghuraikan dan menerangkan nota yang disalin di papan hijau.
Pendekatan: KontekstualBBM: Buku teks, dan peta bentuk muka bumi.
Refleksi: Bertanggungjawab
Tarikh/Minggu: 5 Mei 2009/ Minggu 19 (Selasa)
Tingkatan: 1N & 1H
Masa: 02:00 / 05:10
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya (7.2: Kesan Kegiatan Manusia Terhadap Alam Sekitar)
Hasil Pembelajaran: Menyenaraikan kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar. Menjelaskan dengan contoh kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar.
Aktiviti: Guru membuat pengenalan tentang tajuk yang akan dipelajarai dan member nota kepada pelajar. Guru menghuraikan dan menerangkan nota yang disalin di papan hijau.
Pendekatan: KontekstualBBM: Buku teks, dan peta bentuk muka bumi.
Refleksi: Bertanggungjawab
______________________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 5 Mei 2009 / Minggu 19 (Selasa) Tingkatan: 2HMasa: 03:25-04:35Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKALTema: Bahagian Pilihan: Pilihan 1: Kemahiran TeknikalTajuk: Bab 1: Lukisan Teknik
Hasil Pembelajaran: Mengenal pasti lukisan isometric dan kaedah pembinaannya, melakar dan melukis lukisan isometric dengan menggunakan kaedah yang betul.
Aktiviti: Guru membuat pengenalan tentang kesempurnaan sesebuah objek bergantung kepada reka bentuk lakaran dan menerangkan dengan lebih terperinci langkah-langkah pembinaan lukisan isometrik. Membuat pemerhatian dan membantu pelajar yang kurang memahami penerangan. Memberi latihan.
Pendekatan: KontekstualBBM: Buku teks dan buku rujukan KTRefleksi: Bertanggungjawab
______________________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 6 Mei 2009 / Minggu 19 (Rabu)
Tingkatan: 1C
Masa: 12:50-02:00
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya(Bab 8: Kesan kegiatan Manusia Terhadap Alam Sekitar)
Hasil Pembelajaran: Menganalisis kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar, menerangkan langkah-langkah untuk mengurangkan kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar.
Aktiviti: Guru menerangkan cara-cara untuk membuat analisis kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar dan meghuraikan satu persatu langkah-langkah mengatasi kesan kegiatan manusia. Memberi latihan sebagai pengukuhan, berbincang bersama-sama.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan.
Refleksi: Bertanggungjawab dan dedikasi
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 6 Mei 2009 / Minggu 19 (Rabu)
Tingkatan: 2A, 2B, 2C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Pilihan: Pilihan 1: Kemahiran Teknikal
Tajuk: Bab 1: Lukisan Teknik
Hasil Pembelajaran: Mengenal pasti lukisan isometric dan kaedah pembinaannya, melakar dan melukis lukisan isometric dengan menggunakan kaedah yang betul dan juga melukis bulatan pada lukisan isometric.
Aktiviti: Guru membuat pengenalan tentang kesempurnaan sesebuah objek bergantung kepada reka bentuk lakaran dan menerangkan dengan lebih terperinci langkah-langkah pembinaan lukisan isometrik. Membuat pemerhatian dan membantu pelajar yang kurang memahami penerangan. Memberi latihan.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, kertas isogrid dan alat tulis
Refleksi: Dedikasi
Tarikh/Minggu: 7 Mei 2009 / Minggu 19 (Khamis)
Tingkatan: 2H & 2D
Masa: 12:50-02:00, 02:00-03:10
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan Teknologi
Tajuk: Bab 1: Lukisan Teknik
Hasil Pembelajaran: Mengenal pasti lukisan isometric dan kaedah pembinaannya, melakar dan melukis lukisan isometric dengan menggunakan kaedah yang betul dan juga melukis bulatan pada lukisan isometric.
Aktiviti: Guru membuat pengenalan tentang kesempurnaan sesebuah objek bergantung kepada reka bentuk lakaran dan menerangkan dengan lebih terperinci langkah-langkah pembinaan lukisan isometrik. Membuat pemerhatian dan membantu pelajar yang kurang memahami penerangan. Memberi latihan.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks dan Buku Rujukan, kertas isogrid.
Refleksi: Dedikasi
_____________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 7 Mei 2009 / Minggu 19 (Khamis)
Tingkatan: 1H
Masa: 04:00-05:10
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya(Bab 8: Kesan kegiatan Manusia Terhadap Alam Sekitar)
Hasil Pembelajaran: Menganalisis kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar, menerangkan langkah-langkah untuk mengurangkan kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar.
Aktiviti: Guru menerangkan cara-cara untuk membuat analisis kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar dan meghuraikan satu persatu langkah-langkah mengatasi kesan kegiatan manusia. Memberi latihan sebagai pengukuhan, berbincang bersama-sama.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan.
Refleksi: Bertanggungjawab dan dedikasi
_____________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 8 Mei 2009 / Minggu 19 (Jumaat)
Tingkatan: 1N
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tajuk: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya (Bab 8: Kesan kegiatan Manusia Terhadap Alam Sekitar)
Hasil Pembelajaran: Menganalisis kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar, menerangkan langkah-langkah untuk mengurangkan kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar.
Aktiviti: Guru menerangkan cara-cara untuk membuat analisis kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar dan meghuraikan satu persatu langkah-langkah mengatasi kesan kegiatan manusia. Memberi latihan sebagai pengukuhan, berbincang bersama-sama.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan dan alat tulis
Refleksi: Bertanggungjawab
___________________________________________________________________________________________
DISEDIAKAN OLEH: GARRY CLAVIN AK PATRICK
SMK SERIAN.
Thursday, May 7, 2009
Subscribe to:
Posts (Atom)