MINGGU 16
HARI ISNIN CUTI SEMPENA EASTER MONDAY
(13 APRIL 2009)
Tarikh/Minggu: 14 Mac 2009 / Minggu 16 (Selasa)
Tingkatan: 2H
Masa: 03:25-04:35
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan Teknologi
Tajuk: Bab 4: Masakan (Perancangan Menu)
Hasil Pembelajaran: Menyenaraikan factor penting dalam merancang menu, menerangkan maksud Hidangan sepinggan lengkap dan mengenal pasti hidangan lengkap.
Aktiviti: Memberi nota mengenai factor penting dalam merancang menu serta maksud
Hidangan sepinggan lengkap. Guru menyatakan dan menghuraikan nota yang
Diberikan kepada pelajar. Berbincang bersama-sama.
Pendekatan: Kontekstual BBM: Buku teks, buku rujukan tambahan.
Refleksi: Bertanggungjawab
##################################################################
Tarikh/Minggu: 14 Mac 2009 / Minggu 16 (Selasa)
Tingkatan: 1N & 1H
Masa: 02:00-03:10, 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya (Bab 7 Potensi dan Halangan Bentuk Muka Bumi kepada Kegiatan Manusia)
Hasil Pembelajaran: Menyatakan kepentingan bentuk muka bumi negara Malaysia
kepada kegiatan manusia. Menjelaskan dengan contoh kepentingan bentuk muka bumi terhadap pembangunan Negara Malaysia.
Aktiviti: Memberi penerangan lebih lanjut mengenai teks yang terdapat pada buku teks. Perbincangan dengan murid dan memberi latihan berdasarkan pada buku teks.
Pendekatan: Kontekstual BBM: Buku teks dan peta Malaysia, buku rujukanRefleksi: Bertanggungjawab
#################################################################
Tarikh/Minggu: 15 Mac 2009 / Minggu 16 (Rabu)
Tingkatan: 1C
Masa: 12:50-02:00
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya(Bab 7: Potensi dan Halangan Bentuk Muka Bumi kepada Kegiatan Manusia)
Hasil Pembelajaran: Menyatakan kepentingan bentuk muka bumi negara Malaysia kepada kegiatan manusia. Menjelaskan dengan contoh kepentingan bentuk muka bumi terhadap pembangunan negara Malaysia.
Aktiviti: Memberi penerangan lebih lanjut mengenai teks yang terdapat pada buku teks. Perbincangan dengan murid dan memberi latihan berdasarkan pada buku teks.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, contoh peta Malaysia, buku rujukan. Refleksi: Bertanggungjawab dan dedikasi
###################################################################
Tarikh/Minggu: 15 Mac 2009 / Minggu 16 (Rabu)
Tingkatan: 2A, 2B, 2C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan Teknologi
Tajuk: Bab 4: Masakan (Perancangan Menu)
Hasil Pembelajaran: Menyenaraikan factor penting dalam merancang menu, menerangkan maksud Hidangan sepinggan lengkap dan mengenal pasti hidangan lengkap.
Aktiviti: Memberi nota mengenai factor penting dalam merancangmenu serta maksud Hidangan sepinggan lengkap. Guru menyatakan dan menghuraikan nota yang
Diberikan kepada pelajar. Berbincang bersama-sama.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan dan alat tulis
Refleksi: Dedikasi
###################################################################
Tarikh/Minggu: 16 April 2009 / Minggu 16 (Khamis)
Tingkatan: 2H & 2D
Masa: 12:50-02:00, 02:00-03:10
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan Teknologi
Tajuk: Bab 4: Masakan (Perancangan Menu)
Hasil Pembelajaran: Menyenaraikan factor penting dalam merancang menu, menerangkan maksud Hidangan sepinggan lengkap dan mengenal pasti hidangan lengkap.
Aktiviti: Memberi nota mengenai factor penting dalam merancang menu serta maksud hidangan sepinggan lengkap. Guru menyatakan dan menghuraikan nota yang
diberikan kepada pelajar. Berbincang bersama-sama.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan dan alat tulis.
Refleksi: Dedikasi
###################################################################
Tarikh/Minggu: 16 April 2009 / Minggu 16 (Khamis)
Tingkatan: 1H
Masa: 04:00-05:10
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tajuk: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya (Bab 7: Potensi dan Halangan Bentuk Muka Bumi kepada Kegiatan Manusia)
Hasil Pembelajaran: Menjelaskan dengan contoh kepentingan bentuk muka bumi terhadap pembangunan nagara Malaysia.
Membanding dan membezakan kepentingan pelbagai bentuk muka bumi terhadap kegiatan manusia antara negara Malaysia dengan Negara lain.
Aktiviti: Menghuraikan lebih lanjut mengenai contoh kepentingan pelbagai bentuk muka bumi terhadap kegiatan manusia dan bertanya kepada pelajar, menguji tahap pemahaman dan memberikan latihan pengukuhan.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan, alat tulis
Refleksi: Bertanggungjawab
###################################################################
Tarikh/Minggu: 17 April 2009 / Minggu 16 (Jumaat)
Tingkatan: 1N
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tajuk: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya (Bab 7: Potensi dan Halangan Bentuk Muka Bumi kepada Kegiatan Manusia)
Hasil Pembelajaran: Menjelaskan dengan contoh kepentingan bentuk muka bumi terhadap pembangunan nagara Malaysia.
Membanding dan membezakan kepentingan pelbagai bentuk muka bumi terhadap kegiatan manusia antara negara Malaysia dengan Negara lain.
Aktiviti: Menghuraikan lebih lanjut mengenai contoh kepentingan pelbagai bentuk muka bumi terhadap kegiatan manusia dan bertanya kepada pelajar, menguji tahap pemahaman dan memberikan latihan pengukuhan.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan dan alat tulis
Refleksi: Bertanggungjawab
###################################################################
MINGGU 17
Tarikh/Minggu: 20 April 2009 / Minggu 17 (Isnin)
Tingkatan: 2A/2B/2C & 2D
Masa: 12:50-02:00, 03:25-04:35
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan TeknologiTajuk: Kerja Kursus (Aspek 2.1 Melakar Reka Bentuk Projek)
Hasil Pembelajaran: Dapat gambaran tentang apa reka bentuk yang ingin dibuat serta faham tentang proses perjalanan kerja kursus.
Aktiviti: Memberi penerangan penuh mengenai kerja kursus, apa yang perlu disediakan dan apa yang perlu dibuat. Memberi nota cara penilaian dan aspek-aspek berkaitan. Menghuraikan tema kerja kursus.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku rujukan kerja kursus dan contoh folioRefleksi: Bertanggungjawab
##################################################################
Tarikh/Minggu: 20 April 2009/ Minggu 17 (Isnin)
Tingkatan: 1C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya (7.1: Halangan Bentuk muka bumi kepada kegiatan manusia)
Hasil Pembelajaran: Menyenaraikan bentuk muka bumi yang menghalang kegiatan manusia. Menjelaskan dengan contoh halangan bentuk muka bumi terhadap kegiatan manusia.
Aktiviti: Menerangkan secara terperinci tentang halangan bentuk muka bumi, menjelaskan cara mengatasi setiap halangan.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, dan peta bentuk muka bumi.
Refleksi: Bertanggungjawab
##################################################################
Tarikh/Minggu: 21 Mac 2009 / Minggu 17 (Selasa)
Tingkatan: 2H
Masa: 03:25-04:35
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan TeknologiTajuk: Kerja Kursus (Aspek 2.1 Melakar Reka Bentuk Projek)
Hasil Pembelajaran: Dapat gambaran tentang apa reka bentuk yang ingin dibuat serta faham tentang proses perjalanan kerja kursus.
Aktiviti: Memberi penerangan penuh mengenai kerja kursus, apa yang perlu disediakan dan apa yang perlu dibuat. Memberi nota cara penilaian dan aspek-aspek berkaitan. Menghuraikan tema kerja kursus.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan tambahan.
Refleksi: Bertanggungjawab
##################################################################
Tarikh/Minggu: 21 Mac 2009 / Minggu 17 (Selasa)
Tingkatan: 1N & 1H
Masa: 02:00-03:10, 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya (Bab 7 Potensi dan Halangan Bentuk Muka Bumi kepada Kegiatan Manusia)
Hasil Pembelajaran: Menyenaraikan bentuk muka bumi yang menghalang kegiatan manusia. Menjelaskan dengan contoh halangan bentuk muka bumi terhadap kegiatan manusia.
Aktiviti: Menerangkan secara terperinci tentang halangan bentuk muka bumi, menjelaskan cara mengatasi setiap halangan.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks dan peta Malaysia, buku rujukanRefleksi: Bertanggungjawab
##################################################################
Tarikh/Minggu: 22 Mac 2009 / Minggu 17 (Rabu)
Tingkatan: 1C
Masa: 12:50-02:00
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya(Bab 7: Potensi dan Halangan Bentuk Muka Bumi kepada Kegiatan Manusia)
Hasil Pembelajaran: Menyatakan kepentingan bentuk muka bumi negara Malaysia kepada kegiatan manusia. Merangka langkah-langkah untuk mengurangkan halangan bentuk muka bumi terhadap kegiatan manusia.
Aktiviti: Memberi penerangan lebih lanjut mengenai teks yang terdapat pada buku teks. Perbincangan dengan murid dan memberi latihan berdasarkan pada buku teks. Memberi latihan pengukuhan.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan.
Refleksi: Bertanggungjawab dan dedikasi
##################################################################3
Tarikh/Minggu: 22 Mac 2009 / Minggu 17 (Rabu)
Tingkatan: 2A, 2B, 2C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan Teknologi
Tajuk: Kerja Kursus (Aspek 2.1 Melakar Reka Bentuk Projek)
Hasil Pembelajaran: Dapat gambaran tentang apa reka bentuk yang ingin dibuat serta faham tentang proses perjalanan kerja kursus.
Aktiviti: Memberi penerangan penuh mengenai kerja kursus, apa yang perlu disediakan dan apa yang perlu dibuat. Menjelaskan cara-cara untuk melakar reka bentuk projek dan memerhati pelajar membuat lakaran.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, folio contoh, kertas lukisan dan alat tulis
Refleksi: Dedikasi
##################################################################
Tarikh/Minggu: 23 April 2009 / Minggu 16 (Khamis)
Tingkatan: 2H & 2D
Masa: 12:50-02:00, 02:00-03:10
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan Teknologi
Tajuk: Kerja Kursus (Aspek 2.1 Melakar Reka Bentuk Projek)
Hasil Pembelajaran: Dapat gambaran tentang apa reka bentuk yang ingin dibuat serta faham tentang proses perjalanan kerja kursus.
Aktiviti: Memberi penerangan penuh mengenai kerja kursus, apa yang perlu disediakan dan apa yang perlu dibuat. Menjelaskan cara-cara untuk melakar reka bentuk projek dan memerhati pelajar membuat lakaran.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, folio contoh, kertas lukisan dan alat tulis.
Refleksi: Dedikasi
###################################################################
Tarikh/Minggu: 23 Mac 2009 / Minggu 17 (Khamis)
Tingkatan: 1H
Masa: 04:00-05:10
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya(Bab 7: Potensi dan Halangan Bentuk Muka Bumi kepada Kegiatan Manusia)
Hasil Pembelajaran: Menyatakan kepentingan bentuk muka bumi negara Malaysia kepada kegiatan manusia. Merangka langkah-langkah untuk mengurangkan halangan bentuk muka bumi terhadap kegiatan manusia.
Aktiviti: Memberi penerangan lebih lanjut mengenai teks yang terdapat pada buku teks. Perbincangan dengan murid dan memberi latihan berdasarkan pada buku teks. Memberi latihan pengukuhan.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan.
Refleksi: Bertanggungjawab dan dedikasi
##################################################################
Tarikh/Minggu: 24 April 2009 / Minggu 17 (Jumaat)
Tingkatan: 1N
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tajuk: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya (Bab 7: Potensi dan Halangan Bentuk Muka Bumi kepada Kegiatan Manusia)
Hasil Pembelajaran: Menyatakan kepentingan bentuk muka bumi negara Malaysia kepada kegiatan manusia. Merangka langkah-langkah untuk mengurangkan halangan bentuk muka bumi terhadap kegiatan manusia.
Aktiviti: Memberi penerangan lebih lanjut mengenai teks yang terdapat pada buku teks. Perbincangan dengan murid dan memberi latihan berdasarkan pada buku teks. Memberi latihan pengukuhan.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan dan alat tulis
Refleksi: Bertanggungjawab
Thursday, April 23, 2009
Wednesday, April 8, 2009
RPH MINGGU 11, 12, 13,14 DAN 15
RANCANGAN MENGAJAR HARIAN SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SERIAN (2009)
MINGGU 11
UJIAN KEMAJUAN MURID / UJIAN PERTENGAHAN SEMETER II
9 MAC 2009-13 MAC 2009
MINGGU 12
CUTI PERTENGAHAN SEMESTER II
16 MAC 2009-20 MAC 2009
MINGGU 13
Tarikh/Minggu: 23 Mac 2009 / Minggu 13 (Isnin)
Tingkatan: 2A/2B/2C & 2D
Masa: 12:50-02:00, 03:25-04:35
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan Teknologi
Tajuk: Lukisan Teknik
Hasil Pembelajaran: Mengenal pasti nama dan cara penggunaan alatan lukisan teknik. Mengenal
pasti bahan lukisan teknik.
Aktiviti: Memberi nota mengenai nama dan cara penggunaan alatan lukisan teknik dan meminta pelajar menyalin nota. Memberikan contoh-contoh peralatan dan
bahan lukisan teknik.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, contoh alatan dan bahan lukisan teknik.
Refleksi: Bertanggungjawab
Tarikh/Minggu: 23 Mac 2009/ Minggu 13 (Isnin)
Tingkatan: 1C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya (Kawasan Tanah Tinggi)
Hasil Pembelajaran: Memahami kepelbagaian bentuk muka bumi Negara Malaysia dan memahami sistem gunung lipat. Menyenaraikan contoh kawasan tanah tinggi di Malaysia
Aktiviti: Memberi penerangan lebih lanjut mengenai nota yang diberikan dan menerangkan peta-peta yang terdapat pada buku tek. Meminta murid mencatat apa yang diterangkan oleh guru. Memberi latihan.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, dan peta nagara Malaysia
Refleksi: Bertanggungjawab
Tarikh/Minggu: 24 Mac 2009 / Minggu 13 (Selasa)
Tingkatan: 1N & 1H
Masa: 02:00-03:10, 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya( Kawasan Tanah Tinggi)
Hasil Pembelajaran: Memahami kepelbagaian bentuk muka bumi Negara Malaysia dan memahami sistem gunung lipat. Menyenaraikan contoh kawasan tanah tinggi di Malaysia.
Aktiviti: Memberi penerangan lebih lanjut mengenai nota yang diberikan dan menerangkan peta-peta yang terdapat pada buku tek. Meminta murid mencatat apa yang diterangkan oleh guru. Memberi latihan.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks dan pembaris
Refleksi: Bertanggungjawab
Tarikh/Minggu: 24 Mac 2009 / Minggu 13 (Selasa)
Tingkatan: 2H
Masa: 03:25-04:35
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan Teknologi
Tajuk: Lukisan Teknik
Hasil Pembelajaran: Mengenal pasti nama dan cara penggunaan alatan lukisan teknik. Mengenal
pasti bahan lukisan teknik.
Aktiviti: Memberi nota mengenai nama dan cara penggunaan alatan lukisan teknik dan meminta pelajar menyalin nota. Memberikan contoh-contoh peralatan dan
bahan lukisan teknik.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks dan contoh lukisan skematik
Refleksi: Bertanggungjawab
Tarikh/Minggu: 25 Mac 2009 / Minggu 13 (Rabu)
Tingkatan: 1C
Masa: 12:50-02:00
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya( Kawasan Tanah Tinggi)
Hasil Pembelajaran: Memahami kepelbagaian bentuk muka bumi Negara Malaysia dan memahami sistem gunung lipat. Menyenaraikan contoh kawasan tanah tinggi di Malaysia.
Aktiviti: Memberi latihan yang berkaitan dengan nota yang telah diberikan dan menerangkan jawapan-jawapan yang betul. Membuat pembetulan. Menghuraikan semula.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, contoh peta Malaysia dan kawasan tanah tinggi
Refleksi: Bertanggungjawab dan dedikasi
Tarikh/Minggu: 25 Mac 2009 / Minggu 13 (Rabu)
Tingkatan: 2A, 2B, 2C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan Teknologi
Tajuk: Lukisan Teknik
Hasil Pembelajaran: Mengenal pasti nama dan cara penggunaan alatan lukisan teknik. Mengenal
pasti bahan lukisan teknik.
Aktiviti: Memberi nota mengenai nama dan cara penggunaan alatan lukisan teknik dan meminta pelajar menyalin nota. Memberikan contoh-contoh peralatan dan
bahan lukisan teknik. Memberikan latihan.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, contoh alatan dan bahan lukisan teknik serta buku rujukan.
Refleksi: Dedikasi
Tarikh/Minggu: 26 Mac 2009 / Minggu 13 (Khamis)
Tingkatan: 2H & 2D
Masa: 12:50-02:00, 02:00-03:10
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan Teknologi
Tajuk: Lukisan Teknik
Hasil Pembelajaran: Mengenal pasti nama dan cara penggunaan alatan lukisan teknik. Mengenal
pasti bahan lukisan teknik.
Aktiviti: Memberi nota mengenai nama dan cara penggunaan alatan lukisan teknik dan meminta pelajar menyalin nota. Memberikan contoh-contoh peralatan dan
bahan lukisan teknik. Memberikan latihan.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, contoh alatan dan bahan lukisan teknik serta buku rujukan.
Refleksi: Dedikasi
Tarikh/Minggu: 26 Mac 2009 / Minggu 13 (Khamis)
Tingkatan: 1H
Masa: 04:00-05:10
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tajuk: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya( Kawasan Tanah Tinggi)
Hasil Pembelajaran: Memahami kepelbagaian bentuk muka bumi Negara Malaysia dan memahami sistem gunung lipat. Menyenaraikan contoh kawasan tanah tinggi di Malaysia.
Aktiviti: Memberi latihan yang berkaitan dengan nota yang telah diberikan dan menerangkan jawapan-jawapan yang betul. Membuat pembetulan. Menghuraikan semula.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, pembaris da kertas graf
Refleksi: Bertanggungjawab
Tarikh/Minggu: 27 Mac 2009 / Minggu 13 (Jumaat)
Tingkatan: 1N
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya( Kawasan Tanah Tinggi)
Hasil Pembelajaran: Memahami kepelbagaian bentuk muka bumi Negara Malaysia dan memahami sistem gunung lipat. Menyenaraikan contoh kawasan tanah tinggi di Malaysia.
Aktiviti: Memberi latihan yang berkaitan dengan nota yang telah diberikan dan menerangkan jawapan-jawapan yang betul. Membuat pembetulan. Menghuraikan semula.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, pembaris da kertas graf
Refleksi: Bertanggungjawab
MINGGU 14
Tarikh/Minggu: 30 Mac 2009 / Minggu 14 (Isnin)
Tingkatan: 2A/2B/2C & 2D
Masa: 12:50-02:00, 03:25-04:35
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan Teknologi
Tajuk: Lukisan Teknik
Hasil Pembelajaran: Mengenal pasti pelbagai garisan dalam lukisan teknik dan melukis pelbagai
Garisan dengan menggunakan alatan lukisan yang sesuai.
Aktiviti: Menerangkan pelbagai jenis garisan dan bagaimana rupa bentuk garisan
Lukisan teknik. Memberi nota dan latihan serta perbincangan.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, sesiku set pembaris dan sesiku t
Refleksi: Bertanggungjawab
Tarikh/Minggu: 31 Mac 2009/ Minggu 14 (Isnin)
Tingkatan: 1C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya(Kawasan Tanah Pamah)
Hasil Pembelajaran: Memahami kepelbagaian bentuk muka bumi Negara Malaysia dan mengetahui taburan tanah pamah dan dataran di Malaysia.
Aktiviti: Memberi penerangan lebih lanjut mengenai teks yang terdapat pada buku teks. Perbincangan dengan murid dan memberi latihan berdasarkan pada buku teks.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, dan peta Malaysia, buku rujukan
Refleksi: Bertanggungjawab
Tarikh/Minggu: 31 Mac 2009 / Minggu 13 (Selasa)
Tingkatan: 1N & 1H
Masa: 02:00-03:10, 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya(Kawasan Tanah Pamah)
Hasil Pembelajaran: Memahami kepelbagaian bentuk muka bumi Negara Malaysia dan mengetahui taburan tanah pamah dan dataran di Malaysia.
Aktiviti: Memberi penerangan lebih lanjut mengenai teks yang terdapat pada buku teks. Perbincangan dengan murid dan memberi latihan berdasarkan pada buku teks.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks dan peta Malaysia
Refleksi: Bertanggungjawab
Tarikh/Minggu: 31 Mac 2009 / Minggu 14 (Selasa)
Tingkatan: 2H
Masa: 03:25-04:35
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan Teknologi
Tajuk: Lukisan Teknik (Jenis Garisan)
Hasil Pembelajaran: Mengenal pasti pelbagai garisan dalam lukisan teknik dan melukis pelbagai
Garisan dengan menggunakan alatan lukisan yang sesuai.
Aktiviti: Menerangkan pelbagai jenis garisan dan bagaimana rupa bentuk garisan
Lukisan teknik. Memberi nota dan latihan serta perbincangan.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, sesiku set pembaris dan sesiku t
Refleksi: Bertanggungjawab
Tarikh/Minggu: 1 April 2009 / Minggu 14 (Rabu)
Tingkatan: 1C
Masa: 12:50-02:00
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya(Kawasan Pinggir Laut)
Hasil Pembelajaran: Memahami kepelbagaian bentuk muka bumi Negara Malaysia dan memahami pelbagai bentuk muka bumi pinggir laut di Malaysia
Aktiviti: Menerangkan kepada murid tentang bentuk muka bumi kawasan pinggir laut dan contoh untuk tempat-tempat di Malaysia.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, contoh peta Malaysia dan tempat kawasan pinggir laut.
Refleksi: Bertanggungjawab dan dedikasi
Tarikh/Minggu: 1 April 2009 / Minggu 14 (Rabu)
Tingkatan: 2A, 2B, 2C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan Teknologi
Tajuk: Lukisan Teknik (Jenis Garisan)
Hasil Pembelajaran: Mengenal pasti pelbagai garisan dengan menggunakan alatan yang sesuai
Melukis bulatan, segi empat dan segi tiga.
Aktiviti: Memberi sekeping kertas lukisan daan meminta murid melukis bulatan,
Segi empat dan segi tiga menggunakan alatan dan bahan lukisan teknik. Membimbing murid serta membantu.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, contoh alatan dan bahan lukisan teknik serta buku rujukan.
Refleksi: Dedikasi
Tarikh/Minggu: 2 April 2009 / Minggu 14 (Khamis)
Tingkatan: 2H & 2D
Masa: 12:50-02:00, 02:00-03:10
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan Teknologi
Tajuk: Lukisan Teknik (Jenis Garisan)
Hasil Pembelajaran: Mengenal pasti pelbagai garisan dengan menggunakan alatan yang sesuai
Melukis bulatan, segi empat dan segi tiga.
Aktiviti: Memberi sekeping kertas lukisan daan meminta murid melukis bulatan,
Segi empat dan segi tiga menggunakan alatan dan bahan lukisan teknik. Membimbing murid serta membantu.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, contoh alatan dan bahan lukisan teknik serta buku rujukan.
Refleksi: Dedikasi
Tarikh/Minggu: 2 April 2009 / Minggu 14 (Khamis)
Tingkatan: 1H
Masa: 04:00-05:10
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tajuk: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya( Kawasan Pinggir Laut)
Hasil Pembelajaran: Memahami kepelbagaian bentuk muka bumi Negara Malaysia dan memahami pelbagai bentuk muka bumi pinggir laut di Malaysia
Aktiviti: Menerangkan kepada murid tentang bentuk muka bumi kawasan pinggir laut dan contoh untuk tempat-tempat di Malaysia.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, pembaris da kertas graf
Refleksi: Bertanggungjawab
Tarikh/Minggu: 3 April 2009 / Minggu 14 (Jumaat)
Tingkatan: 1N
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tajuk: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya( Kawasan Pinggir Laut)
Hasil Pembelajaran: Memahami kepelbagaian bentuk muka bumi Negara Malaysia dan memahami pelbagai bentuk muka bumi pinggir laut di Malaysia
Aktiviti: Menerangkan kepada murid tentang bentuk muka bumi kawasan pinggir laut dan contoh untuk tempat-tempat di Malaysia.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, pembaris da kertas graf
Refleksi: Bertanggungjawab
MINGGU 15
Tarikh/Minggu: 6 April 2009 / Minggu 15 (Isnin)
Tingkatan: 2A/2B/2C & 2D
Masa: 12:50-02:00, 03:25-04:35
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan Teknologi
Tajuk: Lukisan Teknik (Unjuran Ortografik)
Hasil Pembelajaran: Mengenal pasti kaedah melukis lukisan unjuran ortografik dan melukis
unjuran ortografik.
Aktiviti: Menerangkan tentang lukisan unjuran ortografik berdasarkan pada
buku teks dan memberi nota. Meminta murid memahami bagaimana
untuk melukis unjuran ortografik dengan betul. Memberi latihan tambahan.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, sesiku set pembaris dan sesiku t
Refleksi: Bertanggungjawab
Tarikh/Minggu: 6 April 2009/ Minggu 15 (Isnin)
Tingkatan: 1C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya (Saliran)
Hasil Pembelajaran: Memahami profil sungai dan bentuk muka bumi sepanjang peringkat hulu, peringkat tengah dan peringkat hilir sungai.
Aktiviti: Memberi penerangan dan menghuraikan lebih lanjut mengenai teks yang terdapat pada buku teks. Mengadakan perbincangan dan menggambarkan bentuk muka bumi sepanjang sungai.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, dan peta saliran di Malaysia, buku rujukan
Refleksi: Bertanggungjawab
Tarikh/Minggu: 7 April 2009 / Minggu 15 (Selasa)
Tingkatan: 2H
Masa: 03:25-04:35
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan Teknologi
Tajuk: Lukisan Teknik (Unjuran Ortografik)
Hasil Pembelajaran: Mengenal pasti kaedah melukis lukisan unjuran ortografik dan melukis
unjuran ortografik.
Aktiviti: Menerangkan tentang lukisan unjuran ortografik berdasarkan pada
buku teks dan memberi nota. Meminta murid memahami bagaimana
untuk melukis unjuran ortografik dengan betul. Memberi latihan tambahan.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, sesiku set pembaris dan sesiku t
Refleksi: Bertanggungjawab
Tarikh/Minggu: 7 April 2009/ Minggu 15 (Selasa)
Tingkatan: 1N & 1H
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya (Saliran)
Hasil Pembelajaran: Memahami profil sungai dan bentuk muka bumi sepanjang peringkat hulu, peringkat tengah dan peringkat hilir sungai.
Aktiviti: Memberi penerangan dan menghuraikan lebih lanjut mengenai teks yang terdapat pada buku teks. Mengadakan perbincangan dan menggambarkan bentuk muka bumi sepanjang sungai.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, dan peta saliran di Malaysia, buku rujukan
Refleksi: Bertanggungjawab
Tarikh/Minggu: 8 April 2009 / Minggu 15 (Rabu)
Tingkatan: 1C
Masa: 12:50-02:00
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya
Hasil Pembelajaran: Memahami kepelbagaian bentuk muka bumi Negara Malaysia dan memahami pelbagai bentuk muka bumi seperti kawasan tanah tinggi,
Kawasan tanah pamah, kawasan pinggir laut dan saliran.
Aktiviti: Memberi latihan berdasarkan buku latihan bersepadu PMR geografi
dan membuat pembetulan serta dengan perbincangan.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku latihan bersepadu PMR.
Refleksi: Bertanggungjawab dan dedikasi
Tarikh/Minggu: 8 April 2009 / Minggu 15 (Rabu)
Tingkatan: 2A, 2B, 2C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan Teknologi
Tajuk: Lukisan Teknik (Unjuran Ortografik)
Hasil Pembelajaran: Melukis unjuran ortografik dan mendimensi lukisan unjuran ortografik.
Aktiviti: Memberikan beberapa contoh lukisan unjuran ortografik dan cara
Untuk mendimensikan lukisan. Memberikan latihan.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, contoh alatan dan bahan lukisan teknik serta buku rujukan.
Refleksi: Dedikasi
Tarikh/Minggu: 9 April 2009 / Minggu 15 (Khamis)
Tingkatan: 2H & 2D
Masa: 12:50-02:00, 02:00-03:10
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan Teknologi
Tajuk: Lukisan Teknik (Unjuran Ortografik)
Hasil Pembelajaran: Melukis unjuran ortografik dan mendimensi lukisan unjuran ortografik.
Aktiviti: Memberikan beberapa contoh lukisan unjuran ortografik dan cara
Untuk mendimensikan lukisan. Memberikan latihan.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, contoh alatan dan bahan lukisan teknik serta buku rujukan.
Refleksi: Dedikasi
Tarikh/Minggu: 9 April 2009 / Minggu 15 (Khamis)
Tingkatan: 1H
Masa: 04:00-05:10
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya
Hasil Pembelajaran: Memahami kepelbagaian bentuk muka bumi Negara Malaysia dan memahami pelbagai bentuk muka bumi seperti kawasan tanah tinggi,
Kawasan tanah pamah, kawasan pinggir laut dan saliran.
Aktiviti: Memberi latihan berdasarkan buku latihan bersepadu PMR geografi
dan membuat pembetulan serta dengan perbincangan.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku latihan bersepadu PMR.
Refleksi: Bertanggungjawab dan dedikasi
HARI JUMAAT CUTI SEMPENA GOOD FRIDAY
10 APRIL 2009
PREPARED BY: GARRY CLAVIN PATRICK
Thursday, April 2, 2009
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 2009 (MINGGU 8-10
RANCANGAN MENGAJAR HARIAN SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SERIAN (2009)
MINGGU 8
Tarikh/Minggu: 23 February 2009 / Minggu 8 (Isnin)
Tingkatan: 2A/2B/2C & 2D
Masa: 12:50-02:00, 03:25-04:35
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan Teknologi
Tajuk: Elektronik: Membaca dan Menterjemah Lukisan Skematik Hasil Pembelajaran: Dapat dan mengetahui cara bagaimana membacadan menterjemah lukisan skematik
Aktiviti: Memberi nota, dan contoh-contoh lukisan skematik. Memberi lukisan bergambar dan menterjemah ke dalam lukisan skematik. Memberi latihan.
Pendekatan: KontekstualBBM: Buku teks, contoh litar skematik.Refleksi: Bertanggungjawab
Tarikh/Minggu: 23 February 2009/ Minggu 8 (Isnin)
Tingkatan: 1C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian A: Kemahiran Geografi
Tajuk: Graf
Hasil Pembelajaran: Mengumpul dan merekod data bilangan murid mengikut jenis pengangkutan yang digunakan ke sekolah. Memilih data yang relevan.
Aktiviti: Memberi penerangan lebih lanjut mengenai nota yang diberikan dan menerangkan kaedah mengumpul maklumat.
Pendekatan: KontekstualBBM: Buku teks, dan pembarisRefleksi: Bertanggungjawab
Tarikh/Minggu: 24 February 2009 / Minggu 8 (Selasa)
Tingkatan: 1N & 1H
Masa: 02:00-03:10, 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian A: Kemahiran Geografi
Tajuk: Graf
Hasil Pembelajaran: Mengumpul dan merekod data bilangan murid mengikut jenis pengangkutan yang digunakan ke sekolah. Memilih data yang relevan.
Aktiviti: Memberi penerangan lebih lanjut mengenai nota yang diberikan dan menerangkan kaedah mengumpul maklumat.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks dan pembaris
Refleksi: Bertanggungjawab
_____________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 24 February 2009 / Minggu 8 (Selasa)Tingkatan: 2HMasa: 03:25-04:35Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKALTema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan TeknologiTajuk: Elektronik: Membaca dan Menterjemah Lukisan Skematik Hasil Pembelajaran: Dapat dan mengetahui cara bagaimana membaca dan menterjemah lukisan skematik
Aktiviti: Memberi nota, dan contoh-contoh lukisan skematik. Memberi lukisan bergambar dan menterjemah ke dalam lukisan skematik. Memberi latihan.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks dan contoh lukisan skematik
Refleksi: Bertanggungjawab
________________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 25 February 2009 / Minggu 8 (Rabu)
Tingkatan: 1C
Masa: 12:50-02:00
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian A: Kemahiran Geografi
Tajuk: Graf
Hasil Pembelajaran: Menyusun maklumat dan data dalam bentuk jadual dan membina graf bar mudah dan graf garisan.
Aktiviti: Membina graf bar mudah dan graf garisan. Mempersembahkan jadual ke bentuk graf.
Pendekatan: KontekstualBBM: Buku teks, pembaris dan kertas grafRefleksi: Bertanggungjawab dan dedikasi
Tarikh/Minggu: 25 February 2009 / Minggu 8 (Rabu)
Tingkatan: 2A,2B,2C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan Teknologi
Tajuk: Membaca dan Menterjemah lukisan Skematik
Hasil Pembelajaran: Membaca dan menterjemah lukisan skematik kepada lukisan
bergambar
Aktiviti: Memberi dan meminta pelajar menghuraikan atau menyiapkan latihan dua jenis lukisan. Membimbing dan memantau pelajar.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, contoh litar sebenar.
Refleksi: Dedikasi
Tarikh/Minggu: 26 February 2009 / Minggu 8 (Khamis)
Tingkatan: 2H & 2D
Masa: 12:50-02:00, 02:00-03:10
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan Teknologi
Hasil Pembelajaran: Membaca dan menterjemah lukisan skematik kepada lukisan
bergambar
Aktiviti: Memberi dan meminta pelajar menghuraikan atau menyiapkan latihan dua jenis lukisan. Membimbing dan memantau pelajar.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, contoh litar sebenar.
Refleksi: Dedikasi
Tarikh/Minggu: 26 February 2009 / Minggu 8 (Khamis)
Tingkatan: 1H
Masa: 04:00-05:10
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian A: Kemahiran Geografi
Tajuk: Graf
Hasil Pembelajaran: Menyusun maklumat dan data dalam bentuk jadual dan membina graf bar mudah dan graf garisan.
Aktiviti: Membina graf bar mudah dan graf garisan. Mempersembahkan jadual ke bentuk graf.
Pendekatan: KontekstualBBM: Buku teks, pembaris dan kertas grafRefleksi: Bertanggungjawab dan dedikasi
Tarikh/Minggu: 27 February 2009 / Minggu 8 (Jumaat)
Tingkatan: 1N
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian A: Kemahiran Geografi
Tajuk: Graf
Hasil Pembelajaran: Menyusun maklumat dan data dalam bentuk jadual dan membina graf bar mudah dan graf garisan.
Aktiviti: Membina graf bar mudah dan graf garisan. Mempersembahkan jadual ke bentuk graf.
Pendekatan: KontekstualBBM: Buku teks, pembaris dan kertas grafRefleksi: Bertanggungjawab dan dedikasi
MINGGU 9
Tarikh/Minggu: 2 Mac 2009 / Minggu 9 (Isnin)
Tingkatan: 2A, 2B, 2C & 2D
Masa: 12:50-02:00, 03:25-04:35
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan Teknologi
Tajuk: Penghasilan Projek
Hasil Pembelajaran: Mengenal pasti kelengkapan, bahan pematerian dan komposisi
bahan pateri.
Menyemak semula kududukan komponen berpandukan litar skematik
atau lukisan bergambar.
Aktiviti: Memperkenalkan nama-nama alatan tangan yang digunakan dalam penghasilan projek dan fungsi-fungsinya.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Alatan tangan, buku teks, alat pemateri
Refleksi: Bertanggungjawab
Tarikh/Minggu: 2 Mac 2009 / Minggu 9 (Isnin)
Tingkatan: 1C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian A: Kemahiran Geografi
Tajuk: Graf
Hasil Pembelajaran: Membina graf bar mudah dan graf garisan berdasarkan jadual, menggunakan label yang betul dan petunjuk yang sesuai.
Aktiviti: Menerangkan langkah-langkah satu persatu yang betul membina graf bar mudah dan graf garisan. Memberi latihan kepada pelajar.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, Buku latihan rampaian dan kertas graf.
Refleksi: Bertanggungjawab
Tarikh/Minggu: 3 Mac 2009 / Minggu 9 (Selasa)
Tingkatan: 1N & 1H
Masa: 02:00-03:10 & 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian A: Kemahiran Geografi
Tajuk: Graf
Hasil Pembelajaran: Membina graf bar mudah dan graf garisan berdasarkan jadual, menggunakan label yang betul dan petunjuk yang sesuai.
Aktiviti: Menerangkan langkah-langkah satu persatu yang betul membina graf bar mudah dan graf garisan. Memberi latihan kepada pelajar.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, Buku latihan rampaian dan kertas graf.
Refleksi: Bertanggungjawab
Tarikh/Minggu: 3 Mac 2009 / Minggu 9 (Selasa)
Tingkatan: 2H
Masa: 12:50-02:00, 03:25-04:35
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan Teknologi
Tajuk: Penghasilan Projek
Hasil Pembelajaran: Mengenal pasti kelengkapan, bahan pematerian dan komposisi
bahan pateri.
Menyemak semula kududukan komponen berpandukan litar skematik
atau lukisan bergambar.
Aktiviti: Memperkenalkan nama-nama alatan tangan yang digunakan dalam penghasilan projek dan fungsi-fungsinya.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Alatan tangan, buku teks, alat pemateri
Refleksi: Bertanggungjawab
Tarikh/Minggu: 4 Mac 2009 / Minggu 9 (Rabu)
Tingkatan: 1C
Masa: 02:00-03:10
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian A: Kemahiran Geografi
Tajuk: Graf
Hasil Pembelajaran: Membina graf bar mudah dan graf garisan berdasarkan jadual, menggunakan label yang betul dan petunjuk yang sesuai.
Aktiviti: Menerangkan langkah-langkah satu persatu yang betul membina graf bar mudah dan graf garisan. Memberi latihan kepada pelajar.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, pembaris da kertas graf
Refleksi: Bertanggungjawab
Tarikh/Minggu: 4 Mac 2009 / Minggu 9 (Rabu)
Tingkatan: 2A, 2B & 2C
Masa: 05:10-02:20
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan Teknologi
Tajuk: Penghasilan Projek: Membuat Projek
Hasil Pembelajaran: Memateri kaki komponen atau tamatan komponen. Membersih dan menyimpan semua alatan dan bahan.
Aktiviti: Menyediakan projek cadangan untuk pelajar(pengelip berirama). Memberi panduan dan contoh.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku Teks, Alatan tangan, komponen elektronik
Refleksi: Cermat & Bertanggungjawab
Tarikh/Minggu: 5 Mac 2009 / Minggu 9 (Khamis)
Tingkatan: 2H & 2D
Masa: 12:50-02:00 & 02:00-03:10
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan Teknologi
Tajuk: Penghasilan Projek: Membuat Projek
Hasil Pembelajaran: Memateri kaki komponen atau tamatan komponen. Membersih dan menyimpan semua alatan dan bahan.
Aktiviti: Menyediakan projek cadangan untuk pelajar(pengelip berirama). Memberi panduan dan contoh.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku Teks, Alatan tangan, komponen elektronik
Refleksi: Cermat & Bertanggungjawab
Tarikh/Minggu: 5 Mac 2009 / Minggu 9 (Khamis)
Tingkatan: 1H
Masa: 04:00-04: 35
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian A: Kemahiran Geografi
Tajuk: Graf
Hasil Pembelajaran: Membina graf bar mudah dan graf garisan berdasarkan jadual, menggunakan label yang betul dan petunjuk yang sesuai.
Aktiviti: Menerangkan langkah-langkah satu persatu yang betul membina graf bar mudah dan graf garisan. Memberi latihan kepada pelajar.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, pembaris da kertas graf
Refleksi: Bertanggungjawab
Tarikh/Minggu: 6 Mac 2009 / Minggu 9 (Jumaat)
Tingkatan: 1N
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian A: Kemahiran Geografi
Tajuk: Graf
Hasil Pembelajaran: Membina graf bar mudah dan graf garisan berdasarkan jadual, menggunakan label yang betul dan petunjuk yang sesuai.
Aktiviti: Menerangkan langkah-langkah satu persatu yang betul membina graf bar mudah dan graf garisan. Memberi latihan kepada pelajar.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, pembaris da kertas graf
Refleksi: Bertanggungjawab
MINGGU 10
Tarikh/Minggu: 9 Mac 2009 / Minggu 10 (Isnin) Tingkatan: 2A, 2B, 2C & 2DMasa: 12:50-02:00 & 03:25-04:35Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKALTema: CUTI SEMPENA HARI KEPUTERAAN NABI MUHAMMAD
Tarikh/Minggu: 9 Mac 2009 / Minggu 10 (Isnin)Tingkatan: 1CMasa: 05:10-06:20Matapelajaran: GEOGRAFITema: CUTI SEMPENA HARI KEPUTERAAN NABI MUHAMMAD
Tarikh/Minggu: 10 Mac 2009 / Minggu 10 (Selasa)
Tingkatan: 1N & 1H
Masa: 02:00-03:10 & 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian A: Kemahiran Geografi
Tajuk: Peta
Hasil Pembelajaran: Mengenal pasti ciri fizikal dan budaya berdasarkan simboldalam peta lakar.
Menyatakan kedudukan, arah dan jarak cirri-ciri geografi yang diperhatikan.
Aktiviti: Menghuraikan dan menerangkan kepada pelajar mengenai simbol dan melakar peta. Penghuraian symbol serta ciri-ciri fizikal dan budaya.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, kertas peta dan pensil.
Refleksi: Bertanggungjawab
Tarikh/Minggu: 10 Mac 2009 / Minggu 10 (Selasa)
Tingkatan: 2H
Masa: 03:25-04:35
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk Dan Teknologi
Tajuk: Lukisan Teknik: Alatan Lukisan Teknik
Hasil Pembelajaran: Mengenal pasti nama dan cara penggunaan alatan lukisan teknik.
Mengenal pasti bahan lukisan teknik.
Aktiviti: Menghuraikan teras utama dalam pembinaan sesuatu reka bentuk atau produk. Menerangkan nama dan kegunaan alatan lukisan teknik.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, alatan lukisan teknik (papan lukisan, sesiku set dsb)
Refleksi: Bertanggungjawab
Tarikh/Minggu: 11 Mac 2009 / Minggu 10 (Rabu)
Tingkatan: 1C
Masa: 12:50-02:00
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian A: Kemahiran Geografi
Tajuk: Peta
Hasil Pembelajaran: Mengenal pasti ciri fizikal dan budaya berdasarkan simboldalam peta lakar.
Menyatakan kedudukan, arah dan jarak cirri-ciri geografi yang diperhatikan.
Aktiviti: Menghuraikan dan menerangkan kepada pelajar mengenai simbol dan melakar peta. Penghuraian simbol serta ciri-ciri fizikal dan budaya.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, kertas peta dan pensil.
Refleksi: Bertanggungjawab
Tarikh/Minggu: 11 Mac 2009 / Minggu 10 (Rabu)
Tingkatan: 2A, 2B & 2C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk Dan Teknologi
Tajuk: Lukisan Teknik: Alatan Lukisan Teknik
Hasil Pembelajaran: Mengenal pasti nama dan cara penggunaan alatan lukisan teknik.
Mengenal pasti bahan lukisan teknik.
Aktiviti: Menghuraikan teras utama dalam pembinaan sesuatu reka bentuk atau produk. Menerangkan nama dan kegunaan alatan lukisan teknik.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, alatan lukisan teknik (papan lukisan, sesiku set dsb)
Refleksi: Bertanggungjawab
Tarikh/Minggu: 12 Mac 2009 / Minggu 10 (Khamis)
Tingkatan: 2H & 2D
Masa: 12:50-02:50 & 02:00-03:10
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan Teknologi
Tajuk: Lukisan Teknik: Alatan Lukisan Teknik dan Jenis Garisan
Hasil Pembelajaran: Mengenal pasti nama dan cara penggunaan alatan lukisan teknik. Mengenal pasti bahan lukisan teknik dan mengenal pasti pelbagai garisan dalam lukisan teknik.
Aktiviti: Menerangkan dan menghuraikan teras utama dalam pembinaan sesuatu reka bentuk atau produk. Menghuraikan kegunaan dan nama alatan-alatan lukisan teknik.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, alatan lukisan teknik dan buku rujukan
Refleksi: Bertanggungjawab
__________________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 12 Mac 2009 / Minggu 10 (Khamis)
Tingkatan: 1H
Masa: 04:00-05:10
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian A: Kemahiran Geografi
Tajuk: Peta
Hasil Pembelajaran: Mengenal pasti ciri fizikal dan budaya berdasarkan simboldalam peta lakar.
Menyatakan kedudukan, arah dan jarak cirri-ciri geografi yang diperhatikan.
Aktiviti: Menghuraikan dan menerangkan kepada pelajar mengenai simbol dan melakar peta. Penghuraian simbol serta ciri-ciri fizikal dan budaya.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, kertas peta dan pensil.
Refleksi: Bertanggungjawab
Tarikh/Minggu: 13 Mac 2009 / Minggu 10 (Jumaat)
Tingkatan: 1N
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian A: Kemahiran Geografi
Tajuk: Peta
Hasil Pembelajaran: Mengenal pasti ciri fizikal dan budaya berdasarkan simboldalam peta lakar.
Menyatakan kedudukan, arah dan jarak cirri-ciri geografi yang diperhatikan.
Aktiviti: Menghuraikan dan menerangkan kepada pelajar mengenai simbol dan melakar peta. Penghuraian simbol serta ciri-ciri fizikal dan budaya.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, kertas peta dan pensil.
Refleksi: Bertanggungjawab
MINGGU 8
Tarikh/Minggu: 23 February 2009 / Minggu 8 (Isnin)
Tingkatan: 2A/2B/2C & 2D
Masa: 12:50-02:00, 03:25-04:35
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan Teknologi
Tajuk: Elektronik: Membaca dan Menterjemah Lukisan Skematik Hasil Pembelajaran: Dapat dan mengetahui cara bagaimana membacadan menterjemah lukisan skematik
Aktiviti: Memberi nota, dan contoh-contoh lukisan skematik. Memberi lukisan bergambar dan menterjemah ke dalam lukisan skematik. Memberi latihan.
Pendekatan: KontekstualBBM: Buku teks, contoh litar skematik.Refleksi: Bertanggungjawab
Tarikh/Minggu: 23 February 2009/ Minggu 8 (Isnin)
Tingkatan: 1C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian A: Kemahiran Geografi
Tajuk: Graf
Hasil Pembelajaran: Mengumpul dan merekod data bilangan murid mengikut jenis pengangkutan yang digunakan ke sekolah. Memilih data yang relevan.
Aktiviti: Memberi penerangan lebih lanjut mengenai nota yang diberikan dan menerangkan kaedah mengumpul maklumat.
Pendekatan: KontekstualBBM: Buku teks, dan pembarisRefleksi: Bertanggungjawab
Tarikh/Minggu: 24 February 2009 / Minggu 8 (Selasa)
Tingkatan: 1N & 1H
Masa: 02:00-03:10, 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian A: Kemahiran Geografi
Tajuk: Graf
Hasil Pembelajaran: Mengumpul dan merekod data bilangan murid mengikut jenis pengangkutan yang digunakan ke sekolah. Memilih data yang relevan.
Aktiviti: Memberi penerangan lebih lanjut mengenai nota yang diberikan dan menerangkan kaedah mengumpul maklumat.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks dan pembaris
Refleksi: Bertanggungjawab
_____________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 24 February 2009 / Minggu 8 (Selasa)Tingkatan: 2HMasa: 03:25-04:35Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKALTema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan TeknologiTajuk: Elektronik: Membaca dan Menterjemah Lukisan Skematik Hasil Pembelajaran: Dapat dan mengetahui cara bagaimana membaca dan menterjemah lukisan skematik
Aktiviti: Memberi nota, dan contoh-contoh lukisan skematik. Memberi lukisan bergambar dan menterjemah ke dalam lukisan skematik. Memberi latihan.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks dan contoh lukisan skematik
Refleksi: Bertanggungjawab
________________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 25 February 2009 / Minggu 8 (Rabu)
Tingkatan: 1C
Masa: 12:50-02:00
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian A: Kemahiran Geografi
Tajuk: Graf
Hasil Pembelajaran: Menyusun maklumat dan data dalam bentuk jadual dan membina graf bar mudah dan graf garisan.
Aktiviti: Membina graf bar mudah dan graf garisan. Mempersembahkan jadual ke bentuk graf.
Pendekatan: KontekstualBBM: Buku teks, pembaris dan kertas grafRefleksi: Bertanggungjawab dan dedikasi
Tarikh/Minggu: 25 February 2009 / Minggu 8 (Rabu)
Tingkatan: 2A,2B,2C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan Teknologi
Tajuk: Membaca dan Menterjemah lukisan Skematik
Hasil Pembelajaran: Membaca dan menterjemah lukisan skematik kepada lukisan
bergambar
Aktiviti: Memberi dan meminta pelajar menghuraikan atau menyiapkan latihan dua jenis lukisan. Membimbing dan memantau pelajar.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, contoh litar sebenar.
Refleksi: Dedikasi
Tarikh/Minggu: 26 February 2009 / Minggu 8 (Khamis)
Tingkatan: 2H & 2D
Masa: 12:50-02:00, 02:00-03:10
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan Teknologi
Hasil Pembelajaran: Membaca dan menterjemah lukisan skematik kepada lukisan
bergambar
Aktiviti: Memberi dan meminta pelajar menghuraikan atau menyiapkan latihan dua jenis lukisan. Membimbing dan memantau pelajar.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, contoh litar sebenar.
Refleksi: Dedikasi
Tarikh/Minggu: 26 February 2009 / Minggu 8 (Khamis)
Tingkatan: 1H
Masa: 04:00-05:10
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian A: Kemahiran Geografi
Tajuk: Graf
Hasil Pembelajaran: Menyusun maklumat dan data dalam bentuk jadual dan membina graf bar mudah dan graf garisan.
Aktiviti: Membina graf bar mudah dan graf garisan. Mempersembahkan jadual ke bentuk graf.
Pendekatan: KontekstualBBM: Buku teks, pembaris dan kertas grafRefleksi: Bertanggungjawab dan dedikasi
Tarikh/Minggu: 27 February 2009 / Minggu 8 (Jumaat)
Tingkatan: 1N
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian A: Kemahiran Geografi
Tajuk: Graf
Hasil Pembelajaran: Menyusun maklumat dan data dalam bentuk jadual dan membina graf bar mudah dan graf garisan.
Aktiviti: Membina graf bar mudah dan graf garisan. Mempersembahkan jadual ke bentuk graf.
Pendekatan: KontekstualBBM: Buku teks, pembaris dan kertas grafRefleksi: Bertanggungjawab dan dedikasi
MINGGU 9
Tarikh/Minggu: 2 Mac 2009 / Minggu 9 (Isnin)
Tingkatan: 2A, 2B, 2C & 2D
Masa: 12:50-02:00, 03:25-04:35
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan Teknologi
Tajuk: Penghasilan Projek
Hasil Pembelajaran: Mengenal pasti kelengkapan, bahan pematerian dan komposisi
bahan pateri.
Menyemak semula kududukan komponen berpandukan litar skematik
atau lukisan bergambar.
Aktiviti: Memperkenalkan nama-nama alatan tangan yang digunakan dalam penghasilan projek dan fungsi-fungsinya.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Alatan tangan, buku teks, alat pemateri
Refleksi: Bertanggungjawab
Tarikh/Minggu: 2 Mac 2009 / Minggu 9 (Isnin)
Tingkatan: 1C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian A: Kemahiran Geografi
Tajuk: Graf
Hasil Pembelajaran: Membina graf bar mudah dan graf garisan berdasarkan jadual, menggunakan label yang betul dan petunjuk yang sesuai.
Aktiviti: Menerangkan langkah-langkah satu persatu yang betul membina graf bar mudah dan graf garisan. Memberi latihan kepada pelajar.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, Buku latihan rampaian dan kertas graf.
Refleksi: Bertanggungjawab
Tarikh/Minggu: 3 Mac 2009 / Minggu 9 (Selasa)
Tingkatan: 1N & 1H
Masa: 02:00-03:10 & 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian A: Kemahiran Geografi
Tajuk: Graf
Hasil Pembelajaran: Membina graf bar mudah dan graf garisan berdasarkan jadual, menggunakan label yang betul dan petunjuk yang sesuai.
Aktiviti: Menerangkan langkah-langkah satu persatu yang betul membina graf bar mudah dan graf garisan. Memberi latihan kepada pelajar.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, Buku latihan rampaian dan kertas graf.
Refleksi: Bertanggungjawab
Tarikh/Minggu: 3 Mac 2009 / Minggu 9 (Selasa)
Tingkatan: 2H
Masa: 12:50-02:00, 03:25-04:35
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan Teknologi
Tajuk: Penghasilan Projek
Hasil Pembelajaran: Mengenal pasti kelengkapan, bahan pematerian dan komposisi
bahan pateri.
Menyemak semula kududukan komponen berpandukan litar skematik
atau lukisan bergambar.
Aktiviti: Memperkenalkan nama-nama alatan tangan yang digunakan dalam penghasilan projek dan fungsi-fungsinya.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Alatan tangan, buku teks, alat pemateri
Refleksi: Bertanggungjawab
Tarikh/Minggu: 4 Mac 2009 / Minggu 9 (Rabu)
Tingkatan: 1C
Masa: 02:00-03:10
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian A: Kemahiran Geografi
Tajuk: Graf
Hasil Pembelajaran: Membina graf bar mudah dan graf garisan berdasarkan jadual, menggunakan label yang betul dan petunjuk yang sesuai.
Aktiviti: Menerangkan langkah-langkah satu persatu yang betul membina graf bar mudah dan graf garisan. Memberi latihan kepada pelajar.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, pembaris da kertas graf
Refleksi: Bertanggungjawab
Tarikh/Minggu: 4 Mac 2009 / Minggu 9 (Rabu)
Tingkatan: 2A, 2B & 2C
Masa: 05:10-02:20
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan Teknologi
Tajuk: Penghasilan Projek: Membuat Projek
Hasil Pembelajaran: Memateri kaki komponen atau tamatan komponen. Membersih dan menyimpan semua alatan dan bahan.
Aktiviti: Menyediakan projek cadangan untuk pelajar(pengelip berirama). Memberi panduan dan contoh.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku Teks, Alatan tangan, komponen elektronik
Refleksi: Cermat & Bertanggungjawab
Tarikh/Minggu: 5 Mac 2009 / Minggu 9 (Khamis)
Tingkatan: 2H & 2D
Masa: 12:50-02:00 & 02:00-03:10
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan Teknologi
Tajuk: Penghasilan Projek: Membuat Projek
Hasil Pembelajaran: Memateri kaki komponen atau tamatan komponen. Membersih dan menyimpan semua alatan dan bahan.
Aktiviti: Menyediakan projek cadangan untuk pelajar(pengelip berirama). Memberi panduan dan contoh.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku Teks, Alatan tangan, komponen elektronik
Refleksi: Cermat & Bertanggungjawab
Tarikh/Minggu: 5 Mac 2009 / Minggu 9 (Khamis)
Tingkatan: 1H
Masa: 04:00-04: 35
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian A: Kemahiran Geografi
Tajuk: Graf
Hasil Pembelajaran: Membina graf bar mudah dan graf garisan berdasarkan jadual, menggunakan label yang betul dan petunjuk yang sesuai.
Aktiviti: Menerangkan langkah-langkah satu persatu yang betul membina graf bar mudah dan graf garisan. Memberi latihan kepada pelajar.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, pembaris da kertas graf
Refleksi: Bertanggungjawab
Tarikh/Minggu: 6 Mac 2009 / Minggu 9 (Jumaat)
Tingkatan: 1N
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian A: Kemahiran Geografi
Tajuk: Graf
Hasil Pembelajaran: Membina graf bar mudah dan graf garisan berdasarkan jadual, menggunakan label yang betul dan petunjuk yang sesuai.
Aktiviti: Menerangkan langkah-langkah satu persatu yang betul membina graf bar mudah dan graf garisan. Memberi latihan kepada pelajar.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, pembaris da kertas graf
Refleksi: Bertanggungjawab
MINGGU 10
Tarikh/Minggu: 9 Mac 2009 / Minggu 10 (Isnin) Tingkatan: 2A, 2B, 2C & 2DMasa: 12:50-02:00 & 03:25-04:35Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKALTema: CUTI SEMPENA HARI KEPUTERAAN NABI MUHAMMAD
Tarikh/Minggu: 9 Mac 2009 / Minggu 10 (Isnin)Tingkatan: 1CMasa: 05:10-06:20Matapelajaran: GEOGRAFITema: CUTI SEMPENA HARI KEPUTERAAN NABI MUHAMMAD
Tarikh/Minggu: 10 Mac 2009 / Minggu 10 (Selasa)
Tingkatan: 1N & 1H
Masa: 02:00-03:10 & 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian A: Kemahiran Geografi
Tajuk: Peta
Hasil Pembelajaran: Mengenal pasti ciri fizikal dan budaya berdasarkan simboldalam peta lakar.
Menyatakan kedudukan, arah dan jarak cirri-ciri geografi yang diperhatikan.
Aktiviti: Menghuraikan dan menerangkan kepada pelajar mengenai simbol dan melakar peta. Penghuraian symbol serta ciri-ciri fizikal dan budaya.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, kertas peta dan pensil.
Refleksi: Bertanggungjawab
Tarikh/Minggu: 10 Mac 2009 / Minggu 10 (Selasa)
Tingkatan: 2H
Masa: 03:25-04:35
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk Dan Teknologi
Tajuk: Lukisan Teknik: Alatan Lukisan Teknik
Hasil Pembelajaran: Mengenal pasti nama dan cara penggunaan alatan lukisan teknik.
Mengenal pasti bahan lukisan teknik.
Aktiviti: Menghuraikan teras utama dalam pembinaan sesuatu reka bentuk atau produk. Menerangkan nama dan kegunaan alatan lukisan teknik.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, alatan lukisan teknik (papan lukisan, sesiku set dsb)
Refleksi: Bertanggungjawab
Tarikh/Minggu: 11 Mac 2009 / Minggu 10 (Rabu)
Tingkatan: 1C
Masa: 12:50-02:00
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian A: Kemahiran Geografi
Tajuk: Peta
Hasil Pembelajaran: Mengenal pasti ciri fizikal dan budaya berdasarkan simboldalam peta lakar.
Menyatakan kedudukan, arah dan jarak cirri-ciri geografi yang diperhatikan.
Aktiviti: Menghuraikan dan menerangkan kepada pelajar mengenai simbol dan melakar peta. Penghuraian simbol serta ciri-ciri fizikal dan budaya.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, kertas peta dan pensil.
Refleksi: Bertanggungjawab
Tarikh/Minggu: 11 Mac 2009 / Minggu 10 (Rabu)
Tingkatan: 2A, 2B & 2C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk Dan Teknologi
Tajuk: Lukisan Teknik: Alatan Lukisan Teknik
Hasil Pembelajaran: Mengenal pasti nama dan cara penggunaan alatan lukisan teknik.
Mengenal pasti bahan lukisan teknik.
Aktiviti: Menghuraikan teras utama dalam pembinaan sesuatu reka bentuk atau produk. Menerangkan nama dan kegunaan alatan lukisan teknik.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, alatan lukisan teknik (papan lukisan, sesiku set dsb)
Refleksi: Bertanggungjawab
Tarikh/Minggu: 12 Mac 2009 / Minggu 10 (Khamis)
Tingkatan: 2H & 2D
Masa: 12:50-02:50 & 02:00-03:10
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan Teknologi
Tajuk: Lukisan Teknik: Alatan Lukisan Teknik dan Jenis Garisan
Hasil Pembelajaran: Mengenal pasti nama dan cara penggunaan alatan lukisan teknik. Mengenal pasti bahan lukisan teknik dan mengenal pasti pelbagai garisan dalam lukisan teknik.
Aktiviti: Menerangkan dan menghuraikan teras utama dalam pembinaan sesuatu reka bentuk atau produk. Menghuraikan kegunaan dan nama alatan-alatan lukisan teknik.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, alatan lukisan teknik dan buku rujukan
Refleksi: Bertanggungjawab
__________________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 12 Mac 2009 / Minggu 10 (Khamis)
Tingkatan: 1H
Masa: 04:00-05:10
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian A: Kemahiran Geografi
Tajuk: Peta
Hasil Pembelajaran: Mengenal pasti ciri fizikal dan budaya berdasarkan simboldalam peta lakar.
Menyatakan kedudukan, arah dan jarak cirri-ciri geografi yang diperhatikan.
Aktiviti: Menghuraikan dan menerangkan kepada pelajar mengenai simbol dan melakar peta. Penghuraian simbol serta ciri-ciri fizikal dan budaya.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, kertas peta dan pensil.
Refleksi: Bertanggungjawab
Tarikh/Minggu: 13 Mac 2009 / Minggu 10 (Jumaat)
Tingkatan: 1N
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian A: Kemahiran Geografi
Tajuk: Peta
Hasil Pembelajaran: Mengenal pasti ciri fizikal dan budaya berdasarkan simboldalam peta lakar.
Menyatakan kedudukan, arah dan jarak cirri-ciri geografi yang diperhatikan.
Aktiviti: Menghuraikan dan menerangkan kepada pelajar mengenai simbol dan melakar peta. Penghuraian simbol serta ciri-ciri fizikal dan budaya.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, kertas peta dan pensil.
Refleksi: Bertanggungjawab
Subscribe to:
Posts (Atom)