RANCANGAN PELAJARAN HARIAN MINGGU 34
Tarikh/Minggu: 17 Ogos 2009 / Minggu 34 (Isnin)
Tingkatan: 2A/2B/2C & 2D
Masa: 12:50-02:00, 03:25-04:35
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Pilihan: Bab 3
Tajuk: Perniagaan dan Keusahawanan
Hasil Pembelajaran: Menyatakan maksud usahawan dan keusahawan dan mengenal pasti ciri-ciri utama usahawan.
Aktiviti: Guru membuat penerangan dan penjelasan dalam pengenalan tajuk ini. Meminta murid menyalin pada buku nota dan memahami isi pembelajaran. Guru membawa pelajar berbincang bersama-sama.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku Teks dan Buku Rujukan
Refleksi: Baik
______________________________________________________________________________________________
Tarikh Minggu: 17 Ogos 2009/ Minggu 34 (Isnin)
Tingkatan: 1C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Pengaruh Iklim dan Cuaca Terhadap Manusia.
Hasil Pembelajaran: Mengenal pasti keadaan iklim di kawasan zon iklim berlainan dan menyatakan cara hidup manusia di kawasan zon iklim berlainan.
Aktiviti: Guru meminta pelajar membaca dan memahami peta dan rajah pada buku teks muka surat 105. Guru berbincang dengan pelajar dan menghuraikan pernyataan yang terdapat dalam buku teks. Meminta pelajar menyalin dan mencatat apa yang dibincangkan.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, dan peta dunia.
Refleksi: Baik
____________________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 18 Ogos 2009 / Minggu 34 (Selasa)
Tingkatan: 2H
Masa: 03:25-04:35
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Pilihan: Bab 3
Tajuk: Perniagaan dan Keusahawanan
Hasil Pembelajaran: Menyatakan maksud usahawan dan keusahawan dan mengenal pasti ciri-ciri utama usahawan.
Aktiviti: Guru membuat penerangan dan penjelasan dalam pengenalan tajuk ini. Meminta murid menyalin pada buku nota dan memahami isi pembelajaran. Guru membawa pelajar berbincang bersama-sama.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks dan buku rujukan
Refleksi: Baik
______________________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 18 Ogos 2009 / Minggu 34 (Selasa)
Tingkatan: 1N & 1H
Masa: 02:00-03:10, 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bab 10: Pengaruh Cuaca dan Iklim Terhadap Kegiatan Manusia
Hasil Pembelajaran: Mengenal pasti keadaan iklim di kawasan zon iklim berlainan dan menyatakan cara hidup manusia di kawasan zon iklim berlainan.
Aktiviti: Guru meminta pelajar membaca dan memahami peta dan rajah pada buku teks muka surat 105. Guru berbincang dengan pelajar dan menghuraikan pernyataan yang terdapat dalam buku teks. Meminta pelajar menyalin dan mencatat apa yang dibincangkan.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks dan peta dunia.
Refleksi: Bertanggungjawab
______________________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 19 Ogos 2009 / Minggu 34 (Rabu)
Tingkatan: 1C
Masa: 12:50-02:00
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia. (Cuaca dan Iklim Serta Pengaruhnya)
Tajuk: Bab 10: Pengaruh Cuaca Dan Iklim Terhadap Kegiatan Manusia.
Aktiviti: Ujian Pertengahan Semester 2
_____________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 19 Ogos 2009 / Minggu 34 (Rabu)
Tingkatan: 2A, 2B, 2C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Pilihan: Bab 3
Tajuk: Perniagaan dan Keusahawanan
Aktiviti: Ujian Pertengahan Semester 2
_____________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 20 Ogos 2009 / Minggu 34 (Khamis)
Tingkatan: 2H & 2D
Masa: 12:50-02:00, 02:00-03:10
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan Teknologi
Tajuk: Kerja Kursus Modul 2 (Melukis lukisan Unjuran Ortografik)
Aktiviti: Ujian Pertengahan Semester 2
_____________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 20 Ogos 2009 / Minggu 34 (Khamis)
Tingkatan: 1H
Masa: 04:00-05:10
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia. (Cuaca dan Iklim Serta Pengaruhnya)
Tajuk: Bab 10: Pengaruh Cuaca Dan Iklim Terhadap Kegiatan Manusia.
Aktiviti: Ujian Pertengahan Semester 2
________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 21 Ogos 2009 / Minggu 34 (Jumaat)
Tingkatan: 1N
Masa: 0510-0620
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia. (Cuaca dan Iklim Serta Pengaruhnya)
Tajuk: Bab 10: Pengaruh Cuaca Dan Iklim Terhadap Kegiatan Manusia.
Aktiviti: Ujian Pertengahan Semester 2
______________________________________________________________________
DISEDIAKAN OLEH: GARRY CLAVIN AK PATRICK SMK SERIAN
___________________________________________________
MINGGU 35
PERKARA: CUTI PERTENGAHAN SEMESTER 2
TARIKH: 24 OGOS 2009 – 31 OGOS 2009
___________________________________________________
MINGGU 36
Tarikh/Minggu: 1 September 2009 / Minggu 36 (Selasa)Tingkatan: 2H
Masa: 03:25-04:35
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Pilihan: Bab 3
Tajuk: Perniagaan dan Keusahawanan
Hasil Pembelajaran: Menyatakan maksud usahawan dan keusahawan dan mengenal pasti ciri-ciri utama usahawan.
Aktiviti: Guru sekali lagi menerangkan kepada pelajar mengenai pengenalan keusahawanan dan usahawan kepada pelajar. Guru membantu pelajar memahami konsep sebenar seorang usahawan dan peniaga. Berbincang bersama-sama.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan tambahan.
Refleksi: Bertanggungjawab
______________________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 1 September 2009 / Minggu 36 (Selasa)
Tingkatan: 1N & 1H
Masa: 02:00-03:10, 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: 9.2: Cuaca Dan Iklim di Malaysia
Hasil Pembelajaran: Menjelaskan dengan betul dan lancar tentang faktor-faktor yang mempengaruhi cuaca dan iklim Malaysia. Menerangkan dan menghuraikan maklumat-maklumat.
Aktiviti: Guru meminta pelajar memerhatikan peta pada buku teks dan menerangkan tentang kegiatan manusia yang dipengaruhi oleh cuaca dan iklim dunia. Menyalin nota.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks dan peta
Refleksi: Bertanggungjawab
______________________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 2 September 2009 / Minggu 36 (Rabu)
Tingkatan: 1C
Masa: 12:50-02:00
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia. (Cuaca dan Iklim Serta Pengaruhnya)
Tajuk: Bab 10: Pengaruh Cuaca Dan Iklim terhadap Manusia.
Hasil Pembelajaran: Menjelaskan dengan betul faktor-faktor yang dipengaruhi oleh cuaca dan iklim trehadap manusia. Mengetahui tentang kehidupan penduduk-penduduk.
Aktiviti: Guru menerangkan kepada pelajar tentang cuaca dan iklim di Greenland, Siberia dan Gurun Thar dan juga mengenai kehidupan mereka.
Pendekatan: Konstektual
BBM: Buku teks dan nota tambahan
Refleksi: Dedikasi
_____________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 2 September 2009 / Minggu 36 (Rabu)
Tingkatan: 2A, 2B, 2C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Pilihan: Bab 3
Tajuk: Perniagaan dan Keusahawanan
Hasil Pembelajaran: Menghuraikan peranan usahawan dan ciri-ciri utama pada seorang usahawan. Selain daripada membezakan usahawan dengan makan gaji.
Aktiviti: Guru meminta pelajar menyalin nota berkenaan dengan tajuk usahawan dan guru menghuraikan dan menerangkan nota yang disalinkan kepada pelajar.Berbincang bersama-sama.
Pendekatan: Konstektual
BBM: Buku teks dan nota tambahan
Refleksi: Dedikasi
_____________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 3 September 2009 / Minggu 36 (Khamis)
Tingkatan: 2H & 2D
Masa: 12:50-02:00, 02:00-03:10
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Perniagaan dan Keusahawanan
Hasil Pembelajaran: Menghuraikan peranan usahawan dan ciri-ciri utama pada seorang usahawan. Selain daripada membezakan usahawan dengan makan gaji.
Aktiviti: Guru meminta pelajar menyalin nota berkenaan dengan tajuk usahawan dan guru menghuraikan dan menerangkan nota yang disalinkan kepada pelajar. Berbincang bersama-sama.
Pendekatan: Konstektual
BBM: Buku teks dan nota tambahan
Refleksi: Dedikasi
_____________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 3 September 2009 / Minggu 36 (Khamis)
Tingkatan: 1H
Masa: 04:00-05:10
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia. (Cuaca dan Iklim Serta Pengaruhnya)
Tajuk: Bab 10: Pengaruh Cuaca Dan Iklim terhadap Manusia.
Hasil Pembelajaran: Menjelaskan dengan betul factor-faktor yang dipengaruhi oleh cuaca dan iklim trehadap manusia. Mengetahui tentang kehidupan penduduk-penduduk.
Aktiviti: Guru menerangkan kepada pelajar tentang cuaca dan iklim di Greenland, Siberia dan Gurun Thar dan juga mengenai kehidupan mereka.
Pendekatan: Konstektual
BBM: Buku teks dan nota tambahan
Refleksi: Dedikasi
____________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 4 September 2009 / Minggu 36 (Jumaat)
Tingkatan: 1N
Masa: 0510-0620
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia. (Cuaca dan Iklim Serta Pengaruhnya)
Tajuk: Bab 10: Pengaruh Cuaca Dan Iklim Terhadap Kegiatan Manusia.
Hasil Pembelajaran: Menjelaskan dengan betul factor-faktor yang dipengaruhi oleh cuaca dan iklim trehadap manusia. Mengetahui tentang kehidupan penduduk-penduduk.
Aktiviti: Guru menerangkan kepada pelajar tentang cuaca dan iklim di Greenland, Siberia dan Gurun Thar dan juga mengenai kehidupan mereka.
Pendekatan: Konstektual
BBM: Buku teks dan nota tambahan
Refleksi: Dedikasi
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN MINGGU 34-36
DISEDIAKAN OLEH: GARRY CLAVIN AK PATRICK
Monday, September 7, 2009
Tuesday, August 18, 2009
MINGGU 32
Tarikh/Minggu: 3 Ogos 2009 / Minggu 32 (Isnin)
Tingkatan: 2A/2B/2C & 2D
Masa: 12:50-02:00, 03:25-04:35
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Kerja Kursus: Modul 2 (Kemahiran Amali)
Tajuk: Mengemaskinikan fail
Aktiviti: Guru menghuraikan tentang laporan aktiviti 2.4 iaitu mengenai lukisan unjuran ortografik. Meminta pelajar melukis lukisan unjuran ortografik pada kertas yang disediakan dan menukar lakaran yang terpilih berdasarkan pada kerja kayu yang sudah siap.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Lakaran-lakaran Idea, bahan-bahan dan buku notaRefleksi: Bertanggungjawab dan dedikasi
______________________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 3 Ogos 2009/ Minggu 32 (Isnin)
Tingkatan: 1C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: 9.2: Cuaca Dan Iklim di Malaysia (Faktor-faktor yang mempengaruhi cuaca dan Iklim Malaysia)
Hasil Pembelajaran: Menjelaskan dengan betul dan lancer tentang factor-faktor yang mempengaruhi cuaca dan iklim Malaysia. Menerangkan dan menghuraikan maklumat-maklumat.
Aktiviti: Guru memberi penerangan yang ringkas tetapi padat tentang faktor-faktor yang mempengaruhi cuaca dan iklim Malaysia. Berbincang bersama berdasarkan pada buku teks.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks dan buku nota serta buku rujukan
Refleksi: Dedikasi
_______________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 4 Ogos 2009 / Minggu 32 (Selasa)
Tingkatan: 2H
Masa: 03:25-04:35
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Kerja Kursus: Modul 2 (Kemahiran Amali)
Tajuk: Mengemaskinikan fail
Aktiviti: Guru menghuraikan tentang laporan aktiviti 2.4 iaitu mengenai lukisan unjuran ortografik. Meminta pelajar melukis lukisan unjuran ortografik pada kertas yang disediakan dan menukar lakaran yang terpilih berdasarkan pada kerja kayu yang sudah siap.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan tambahan.
Refleksi: Bertanggungjawab
______________________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 4 Ogos 2009 / Minggu 32 (Selasa)
Tingkatan: 1N & 1H
Masa: 02:00-03:10, 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: 9.2: Cuaca Dan Iklim di Malaysia
Hasil Pembelajaran: Hasil Pembelajaran: Menjelaskan dengan betul dan lancer tentang factor-faktor yang mempengaruhi cuaca dan iklim Malaysia. Menerangkan dan menghuraikan maklumat-maklumat.
Aktiviti: Guru memberi penerangan yang ringkas tetapi padat tentang faktor-faktor yang mempengaruhi cuaca dan iklim Malaysia. Berbincang bersama berdasarkan pada buku teks.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks dan peta bentuk muka bumi.Refleksi: Bertanggungjawab
______________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
MINGGU 32
TARIKH: 5 OGOS 2009 - 7 OGOS 2009 (Rabu - Jumaat)
AKTIVITI: SUKAN TAHUNAN SEKOLAH SMK SERIAN
TEMPAT: STADIUM MINI SERIAN.
_____________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 3 Ogos 2009 / Minggu 32 (Isnin)
Tingkatan: 2A/2B/2C & 2D
Masa: 12:50-02:00, 03:25-04:35
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Kerja Kursus: Modul 2 (Kemahiran Amali)
Tajuk: Mengemaskinikan fail
Aktiviti: Guru menghuraikan tentang laporan aktiviti 2.4 iaitu mengenai lukisan unjuran ortografik. Meminta pelajar melukis lukisan unjuran ortografik pada kertas yang disediakan dan menukar lakaran yang terpilih berdasarkan pada kerja kayu yang sudah siap.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Lakaran-lakaran Idea, bahan-bahan dan buku notaRefleksi: Bertanggungjawab dan dedikasi
______________________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 3 Ogos 2009/ Minggu 32 (Isnin)
Tingkatan: 1C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: 9.2: Cuaca Dan Iklim di Malaysia (Faktor-faktor yang mempengaruhi cuaca dan Iklim Malaysia)
Hasil Pembelajaran: Menjelaskan dengan betul dan lancer tentang factor-faktor yang mempengaruhi cuaca dan iklim Malaysia. Menerangkan dan menghuraikan maklumat-maklumat.
Aktiviti: Guru memberi penerangan yang ringkas tetapi padat tentang faktor-faktor yang mempengaruhi cuaca dan iklim Malaysia. Berbincang bersama berdasarkan pada buku teks.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks dan buku nota serta buku rujukan
Refleksi: Dedikasi
_______________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 4 Ogos 2009 / Minggu 32 (Selasa)
Tingkatan: 2H
Masa: 03:25-04:35
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Kerja Kursus: Modul 2 (Kemahiran Amali)
Tajuk: Mengemaskinikan fail
Aktiviti: Guru menghuraikan tentang laporan aktiviti 2.4 iaitu mengenai lukisan unjuran ortografik. Meminta pelajar melukis lukisan unjuran ortografik pada kertas yang disediakan dan menukar lakaran yang terpilih berdasarkan pada kerja kayu yang sudah siap.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan tambahan.
Refleksi: Bertanggungjawab
______________________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 4 Ogos 2009 / Minggu 32 (Selasa)
Tingkatan: 1N & 1H
Masa: 02:00-03:10, 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: 9.2: Cuaca Dan Iklim di Malaysia
Hasil Pembelajaran: Hasil Pembelajaran: Menjelaskan dengan betul dan lancer tentang factor-faktor yang mempengaruhi cuaca dan iklim Malaysia. Menerangkan dan menghuraikan maklumat-maklumat.
Aktiviti: Guru memberi penerangan yang ringkas tetapi padat tentang faktor-faktor yang mempengaruhi cuaca dan iklim Malaysia. Berbincang bersama berdasarkan pada buku teks.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks dan peta bentuk muka bumi.Refleksi: Bertanggungjawab
______________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
MINGGU 32
TARIKH: 5 OGOS 2009 - 7 OGOS 2009 (Rabu - Jumaat)
AKTIVITI: SUKAN TAHUNAN SEKOLAH SMK SERIAN
TEMPAT: STADIUM MINI SERIAN.
_____________________________________________________________________________
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN MINGGU 33
Tarikh/Minggu: 10 Ogos 2009 / Minggu 33 (Isnin)
Tingkatan: 2A/2B/2C & 2D
Masa: 12:50-02:00, 03:25-04:35
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Kerja Kursus: Modul 2 (Kemahiran Amali)
Tajuk: Mengemaskinikan Kandungan Fail Pelajar
Aktiviti: Guru meminta semua pelajar mengambil fail kerja kursus masing-masing dibengkel dan dibawa ke kelas untuk tujuan mengemaskini. Bagi pelajar-pelajar yang belum membuat atau menyiapkan lukisan unjuran ortografik diminta untuk menyiapkannya. Guru memantau dan membantu mana-mana pelajar yang kurang pasti.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Fail pelajar
Refleksi: Baik
______________________________________________________________________________________________
Tarikh Minggu: 10 Ogos 2009/ Minggu 33 (Isnin)
Tingkatan: 1C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Pengaruh Cuaca dan Iklim Terhadap Kegiatan Manusia
Hasil Pembelajaran: Mengenal pasti keadaan iklim di kawasan zon iklim berlainan dan menyatakan cara hidup manusia di kawasan zon iklim berlainan.
Aktiviti: Guru meminta pelajar membaca dan memahami peta dan rajah pada buku teks muka surat 105. Guru berbincang dengan pelajar dan menghuraikan pernyataan yang terdapat dalam buku teks. Meminta pelajar menyalin dan mencatat apa yang dibincangkan.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, dan peta dunia.
Refleksi: Baik
____________________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 11 Ogos 2009 / Minggu 33 (Selasa)
Tingkatan: 2H
Masa: 03:25-04:35
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Kerja Kursus: Modul 2 (Kemahiran Amali)
Tajuk: Mengemaskinikan Kandungan Fail Pelajar
Aktiviti: Guru meminta semua pelajar mengambil fail kerja kursus masing-masing di bengkel dan dibawa ke kelas untuk tujuan mengemaskini. Bagi pelajar-pelajar yang belum membuat atau menyiapkan lukisan unjuran ortografik diminta untuk menyiapkannya. Guru memantau dan membantu mana-mana pelajar yang kurang pasti.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Fail peribadi dan Lakaran Terpilih
Refleksi: Baik
______________________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 11 Ogos 2009 / Minggu 33 (Selasa)
Tingkatan: 1N & 1H
Masa: 02:00-03:10, 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bab 10: Pengaruh Cuaca dan Iklim Terhadap Kegiatan Manusia
Hasil Pembelajaran: Mengenal pasti keadaan iklim di kawasan zon iklim berlainan dan menyatakan cara hidup manusia di kawasan zon iklim berlainan.
Aktiviti: Guru meminta pelajar membaca dan memahami peta dan rajah pada buku teks muka surat 105. Guru berbincang dengan pelajar dan menghuraikan pernyataan yang terdapat dalam buku teks. Meminta pelajar menyalin dan mencatat apa yang dibincangkan.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks dan peta dunia.
Refleksi: Bertanggungjawab
______________________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 12 Ogos 2009 / Minggu 33 (Rabu)
Tingkatan: 1C
Masa: 12:50-02:00
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia. (Cuaca dan Iklim Serta Pengaruhnya)
Tajuk: Bab 10: Pengaruh Cuaca Dan Iklim Terhadap Kegiatan Manusia.
Hasil Pembelajaran: Mengenal pasti keadaan iklim di kawasan zon iklim berlainan dan menyatakan cara hidup manusia di kawasan zon iklim berlainan serta menerangkan iklim Negara Malaysia dan iklim di kawasan zo iklim lain.
Aktiviti: Guru menghuraikan dengan teliti mengenai cara hidup penduduk di beberapa kawasan yang dibincangkan. Meminta pelajar mengambil perhatian dan menyalin nota yang diberikan oleh guru.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan dan nota
Refleksi: Bertanggungjawab
_____________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 12 Ogos 2009 / Minggu 33 (Rabu)
Tingkatan: 2A, 2B, 2C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan Teknologi
Tajuk: Kerja Kursus (Melukis lukisan Unjuran Ortografik)
Aktiviti: Guru memberi contoh lukisan unjuran ortografik kepada pelajar dan meminta
pelajar melukis lukisan unjuran ortografik berdasrkan pada lakaran terpilih pelajar pada kertas yang disediakan. Guru membantu dan memastikan semua pelajar dapat menyiapkan lukisan masing-masing.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Fail peribadi dan kertas kosong serta alatan geometri.
Refleksi: Bersungguh-sungguh.
_____________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 13 Ogos 2009 / Minggu 33 (Khamis)
Tingkatan: 2H & 2D
Masa: 12:50-02:00, 02:00-03:10
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan Teknologi
Tajuk: Kerja Kursus Modul 2 (Melukis lukisan Unjuran Ortografik)
Aktiviti: Guru memberi contoh lukisan unjuran ortografik kepada pelajar dan meminta
pelajar melukis lukisan unjuran ortografik berdasrkan pada lakaran terpilih pelajar pada kertas yang disediakan. Guru membantu dan memastikan semua pelajar dapat menyiapkan lukisan masing-masing.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Fail peribadi, kertas kosong dan alatan geometri
Refleksi: Dedikasi
_____________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 13 Ogos 2009 / Minggu 33 (Khamis)
Tingkatan: 1H
Masa: 04:00-05:10
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia. (Cuaca dan Iklim Serta Pengaruhnya)
Tajuk: Bab 10: Pengaruh Cuaca Dan Iklim Terhadap Kegiatan Manusia.
Hasil Pembelajaran: Mengenal pasti keadaan iklim di kawasan zon iklim berlainan dan menyatakan cara hidup manusia di kawasan zon iklim berlainan serta menerangkan iklim Negara Malaysia dan iklim di kawasan zo iklim lain.
Aktiviti: Guru menghuraikan dengan teliti mengenai cara hidup penduduk di beberapa kawasan yang dibincangkan. Meminta pelajar mengambil perhatian dan menyalin nota yang diberikan oleh guru.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan.
Refleksi: Bertanggungjawab dan dedikasi
_________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 14 Ogos 2009 / Minggu 33 (Jumaat)
Tingkatan: 1N
Masa: 0510-0620
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia. (Cuaca dan Iklim Serta Pengaruhnya)
Tajuk: Bab 10: Pengaruh Cuaca Dan Iklim Terhadap Kegiatan Manusia.
Hasil Pembelajaran: Mengenal pasti keadaan iklim di kawasan zon iklim berlainan dan menyatakan cara hidup manusia di kawasan zon iklim berlainan serta menerangkan iklim Negara Malaysia dan iklim di kawasan zon iklim lain.
Aktiviti: Guru menghuraikan dengan teliti mengenai cara hidup penduduk di beberapa kawasan yang dibincangkan. Meminta pelajar mengambil perhatian dan menyalin nota yang diberikan oleh guru.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan.
Refleksi: Bertanggungjawab dan baik
DISEDIAKAN OLEH: GARRY CLAVIN AK PATRICK
SMK SERIAN
Tarikh/Minggu: 10 Ogos 2009 / Minggu 33 (Isnin)
Tingkatan: 2A/2B/2C & 2D
Masa: 12:50-02:00, 03:25-04:35
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Kerja Kursus: Modul 2 (Kemahiran Amali)
Tajuk: Mengemaskinikan Kandungan Fail Pelajar
Aktiviti: Guru meminta semua pelajar mengambil fail kerja kursus masing-masing dibengkel dan dibawa ke kelas untuk tujuan mengemaskini. Bagi pelajar-pelajar yang belum membuat atau menyiapkan lukisan unjuran ortografik diminta untuk menyiapkannya. Guru memantau dan membantu mana-mana pelajar yang kurang pasti.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Fail pelajar
Refleksi: Baik
______________________________________________________________________________________________
Tarikh Minggu: 10 Ogos 2009/ Minggu 33 (Isnin)
Tingkatan: 1C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Pengaruh Cuaca dan Iklim Terhadap Kegiatan Manusia
Hasil Pembelajaran: Mengenal pasti keadaan iklim di kawasan zon iklim berlainan dan menyatakan cara hidup manusia di kawasan zon iklim berlainan.
Aktiviti: Guru meminta pelajar membaca dan memahami peta dan rajah pada buku teks muka surat 105. Guru berbincang dengan pelajar dan menghuraikan pernyataan yang terdapat dalam buku teks. Meminta pelajar menyalin dan mencatat apa yang dibincangkan.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, dan peta dunia.
Refleksi: Baik
____________________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 11 Ogos 2009 / Minggu 33 (Selasa)
Tingkatan: 2H
Masa: 03:25-04:35
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Kerja Kursus: Modul 2 (Kemahiran Amali)
Tajuk: Mengemaskinikan Kandungan Fail Pelajar
Aktiviti: Guru meminta semua pelajar mengambil fail kerja kursus masing-masing di bengkel dan dibawa ke kelas untuk tujuan mengemaskini. Bagi pelajar-pelajar yang belum membuat atau menyiapkan lukisan unjuran ortografik diminta untuk menyiapkannya. Guru memantau dan membantu mana-mana pelajar yang kurang pasti.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Fail peribadi dan Lakaran Terpilih
Refleksi: Baik
______________________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 11 Ogos 2009 / Minggu 33 (Selasa)
Tingkatan: 1N & 1H
Masa: 02:00-03:10, 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bab 10: Pengaruh Cuaca dan Iklim Terhadap Kegiatan Manusia
Hasil Pembelajaran: Mengenal pasti keadaan iklim di kawasan zon iklim berlainan dan menyatakan cara hidup manusia di kawasan zon iklim berlainan.
Aktiviti: Guru meminta pelajar membaca dan memahami peta dan rajah pada buku teks muka surat 105. Guru berbincang dengan pelajar dan menghuraikan pernyataan yang terdapat dalam buku teks. Meminta pelajar menyalin dan mencatat apa yang dibincangkan.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks dan peta dunia.
Refleksi: Bertanggungjawab
______________________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 12 Ogos 2009 / Minggu 33 (Rabu)
Tingkatan: 1C
Masa: 12:50-02:00
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia. (Cuaca dan Iklim Serta Pengaruhnya)
Tajuk: Bab 10: Pengaruh Cuaca Dan Iklim Terhadap Kegiatan Manusia.
Hasil Pembelajaran: Mengenal pasti keadaan iklim di kawasan zon iklim berlainan dan menyatakan cara hidup manusia di kawasan zon iklim berlainan serta menerangkan iklim Negara Malaysia dan iklim di kawasan zo iklim lain.
Aktiviti: Guru menghuraikan dengan teliti mengenai cara hidup penduduk di beberapa kawasan yang dibincangkan. Meminta pelajar mengambil perhatian dan menyalin nota yang diberikan oleh guru.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan dan nota
Refleksi: Bertanggungjawab
_____________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 12 Ogos 2009 / Minggu 33 (Rabu)
Tingkatan: 2A, 2B, 2C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan Teknologi
Tajuk: Kerja Kursus (Melukis lukisan Unjuran Ortografik)
Aktiviti: Guru memberi contoh lukisan unjuran ortografik kepada pelajar dan meminta
pelajar melukis lukisan unjuran ortografik berdasrkan pada lakaran terpilih pelajar pada kertas yang disediakan. Guru membantu dan memastikan semua pelajar dapat menyiapkan lukisan masing-masing.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Fail peribadi dan kertas kosong serta alatan geometri.
Refleksi: Bersungguh-sungguh.
_____________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 13 Ogos 2009 / Minggu 33 (Khamis)
Tingkatan: 2H & 2D
Masa: 12:50-02:00, 02:00-03:10
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan Teknologi
Tajuk: Kerja Kursus Modul 2 (Melukis lukisan Unjuran Ortografik)
Aktiviti: Guru memberi contoh lukisan unjuran ortografik kepada pelajar dan meminta
pelajar melukis lukisan unjuran ortografik berdasrkan pada lakaran terpilih pelajar pada kertas yang disediakan. Guru membantu dan memastikan semua pelajar dapat menyiapkan lukisan masing-masing.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Fail peribadi, kertas kosong dan alatan geometri
Refleksi: Dedikasi
_____________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 13 Ogos 2009 / Minggu 33 (Khamis)
Tingkatan: 1H
Masa: 04:00-05:10
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia. (Cuaca dan Iklim Serta Pengaruhnya)
Tajuk: Bab 10: Pengaruh Cuaca Dan Iklim Terhadap Kegiatan Manusia.
Hasil Pembelajaran: Mengenal pasti keadaan iklim di kawasan zon iklim berlainan dan menyatakan cara hidup manusia di kawasan zon iklim berlainan serta menerangkan iklim Negara Malaysia dan iklim di kawasan zo iklim lain.
Aktiviti: Guru menghuraikan dengan teliti mengenai cara hidup penduduk di beberapa kawasan yang dibincangkan. Meminta pelajar mengambil perhatian dan menyalin nota yang diberikan oleh guru.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan.
Refleksi: Bertanggungjawab dan dedikasi
_________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 14 Ogos 2009 / Minggu 33 (Jumaat)
Tingkatan: 1N
Masa: 0510-0620
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia. (Cuaca dan Iklim Serta Pengaruhnya)
Tajuk: Bab 10: Pengaruh Cuaca Dan Iklim Terhadap Kegiatan Manusia.
Hasil Pembelajaran: Mengenal pasti keadaan iklim di kawasan zon iklim berlainan dan menyatakan cara hidup manusia di kawasan zon iklim berlainan serta menerangkan iklim Negara Malaysia dan iklim di kawasan zon iklim lain.
Aktiviti: Guru menghuraikan dengan teliti mengenai cara hidup penduduk di beberapa kawasan yang dibincangkan. Meminta pelajar mengambil perhatian dan menyalin nota yang diberikan oleh guru.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan.
Refleksi: Bertanggungjawab dan baik
DISEDIAKAN OLEH: GARRY CLAVIN AK PATRICK
SMK SERIAN
rph minggu 30-31
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN MINGGU 30
Tarikh/Minggu: 20 July 2009 / Minggu 30 (Isnin)
Tingkatan: 2A/2B/2C & 2D
Masa: 12:50-02:00, 03:25-04:35
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Kerja Kursus: Modul 2 (Kemahiran Amali)
Tajuk: Melakar Reka Bentuk Projek Dan Penghasilan Projek Reka Bentuk
Aktiviti: Pelajar dibenarkan meneruskan kerja-kerja kayu termasuk, memaku dan membuat kerja kemasan. Guru memastikan pelajar menitik berat hal-hal keselamatan dalam penggunaan alatan mereka. Guru membantu pelajar, memantau dan membuat penilaian dari masa ke semasa.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Lakaran-lakaran Idea, bahan-bahan kemasan dan alatan kerja kayu.Refleksi: Baik
______________________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 20 July 2009/ Minggu 30 (Isnin)
Tingkatan: 1C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: 9.2: Cuaca Dan Iklim Negara Malaysia
Hasil Pembelajaran: Menghubungkaitkan factor-faktor yang mempengaruhi cuaca dan iklim dengan cirri-ciri iklim di Malaysia dan menjelaskan kedudukan Malaysia yang bebas daripada taufan, siklon tropika dan kemarau yang berpanjangan.
Aktiviti: Menghuraikan lebih lanjut tentang ciri-ciri utama iklim Khatulistiwa seperti hujan, suhu dan angin. Menerangkan tentang factor yang mempengaruhi suhu & iklim. Memberi nota yang berkaitan dengan jenis-jenis hujan di Malaysia dan juga taburan hujan. Membuat huraian.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, dan peta semenanjung Malaysia dan Sabah Sarawak.
Refleksi: Baik
____________________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 21 July 2009 / Minggu 30 (Selasa)
Tingkatan: 2H
Masa: 03:25-04:35
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Kerja Kursus: Modul 2 (Kemahiran Amali)
Tajuk: Melakar Reka Bentuk Projek Dan Penghasilan Projek Reka Bentuk
Aktiviti: Pelajar dibenarkan meneruskan kerja-kerja kayu termasuk, memaku dan membuat kerja kemasan. Guru memastikan pelajar menitik berat hal-hal keselamatan dalam penggunaan alatan mereka. Guru membantu pelajar, memantau dan membuat penilaian dari masa ke semasa.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Alatan-alatan tangan, bahan-bahan dan Lakaran Terpilih
Refleksi: Baik
______________________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 21 July 2009 / Minggu 30 (Selasa)
Tingkatan: 1N & 1H
Masa: 02:00-03:10, 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: 9.2: Cuaca Dan Iklim Negara Malaysia
Hasil Pembelajaran: Menghubungkaitkan factor-faktor yang mempengaruhi cuaca dan iklim dengan cirri-ciri iklim di Malaysia dan menjelaskan kedudukan Malaysia yang bebas daripada taufan, siklon tropika dan kemarau yang berpanjangan.
Aktiviti: Menghuraikan lebih lanjut tentang ciri-ciri utama iklim Khatulistiwa seperti hujan, suhu dan angin. Menerangkan tentang faktor yang mempengaruhi suhu & iklim. Memberi nota yang berkaitan dengan jenis-jenis hujan di Malaysia dan juga taburan hujan. Membuat huraian.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks dan peta bentuk muka bumi.Refleksi: Bertanggungjawab
______________________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 22 July 2009 / Minggu 30 (Rabu)
Tingkatan: 1C
Masa: 12:50-02:00
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia. (Cuaca dan Iklim Serta Pengaruhnya)
Tajuk: 9.2: Cuaca dan Iklim Negara Malaysia
Hasil Pembelajaran: Mengenal pasti ciri-ciri iklim Negara Malaysia dan menyatakan factor-faktor yang mempengaruhi cuaca dan iklim Negara Malaysia.
Aktiviti: Membuat penerangan mengenai kawasan-kawasan yang dipengaruhi oleh taburan hujan termasuk Semenanjung Malaysia Dan Sabah Sarawak. Perbincangan kawasan-kawasan yang terima hujan lebih atau kurang sepanjang tahun. Pastikan pelajar dapat memahami pembelajaran hari ini.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan dan
Refleksi: Bertanggungjawab
_____________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 22 July 2009 / Minggu 30 (Rabu)
Tingkatan: 2A, 2B, 2C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan Teknologi
Tajuk: Kerja Kursus Modul 2
Aktiviti: Guru memberi masa kepada murid membuat atau meneruskan pembinaan kerja kayu masing-masing. Guru membantu mana-mana pelajar yang memerlukan bantuan. Memastikan pelajar mengutamakan keselamatan masing-masing. Guru membuat penilaian dan pastikan pelajar membuat kerja kemasan terakhir dengan sebaik-baiknya.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Alatan tangan, kerja kayu.
Refleksi: Bersungguh-sungguh.
_____________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 23 July 2009 / Minggu 30 (Khamis)
Tingkatan: 2H & 2D
Masa: 12:50-02:00, 02:00-03:10
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan Teknologi
Tajuk: Kerja Kursus Modul 2
Aktiviti: Guru memberi masa kepada murid membuat atau meneruskan pembinaan kerja kayu masing-masing. Guru membantu mana-mana pelajar yang memerlukan bantuan. Memastikan pelajar mengutamakan keselamatan masing-masing. Guru membuat penilaian dan pastikan pelajar membuat kerja kemasan terakhir dengan sebaik-baiknya.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks dan folio contoh, kertas laporan aktiviti.
Refleksi: Dedikasi
_____________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 23 July 2009 / Minggu 30 (Khamis)
Tingkatan: 1H
Masa: 04:00-05:10
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia. (Cuaca dan Iklim Serta Pengaruhnya)
Tajuk: 9.2: Cuaca dan Iklim Negara Malaysia
Hasil Pembelajaran: Mengenal pasti ciri-ciri iklim Negara Malaysia dan menyatakan factor-faktor yang mempengaruhi cuaca dan iklim Negara Malaysia.
Aktiviti: Membuat penerangan mengenai kawasan-kawasan yang dipengaruhi oleh taburan hujan termasuk Semenanjung Malaysia Dan Sabah Sarawak. Perbincangan kawasan-kawasan yang terima hujan lebih atau kurang sepanjang tahun. Pastikan pelajar dapat memahami pembelajaran hari ini.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan.
Refleksi: Bertanggungjawab dan dedikasi
---------------------------------------------------------------------------------------------
Tarikh/Minggu: 24 July 2009 / Minggu 30 (Jumaat)
Tingkatan: 1N
Masa: 0510-0620
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia. (Cuaca dan Iklim Serta Pengaruhnya)
Tajuk: 9.2: Cuaca dan Iklim Negara Malaysia
Hasil Pembelajaran: Mengenal pasti ciri-ciri iklim Negara Malaysia dan menyatakan factor-faktor yang mempengaruhi cuaca dan iklim Negara Malaysia.
Aktiviti: Membuat penerangan mengenai kawasan-kawasan yang dipengaruhi oleh taburan hujan termasuk Semenanjung Malaysia Dan Sabah Sarawak. Perbincangan kawasan-kawasan yang terima hujan lebih atau kurang sepanjang tahun. Pastikan pelajar dapat memahami pembelajaran hari ini.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan.
Refleksi: Bertanggungjawab dan baik
---------------------------------------------------------------------------------------------
MINGGU 31
Tarikh/Minggu: 27 July 2009 / Minggu 31 (Isnin)
Tingkatan: 2A/2B/2C & 2D
Masa: 12:50-02:00, 03:25-04:35
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Kerja Kursus: Modul 2 (Kemahiran Amali)
Tajuk: Mengemaskinikan fail
Aktiviti: Guru menghuraikan tentang laporan aktiviti 2.4 iaitu mengenai lukisan unjuran ortografik. Meminta pelajar melukis lukisan unjuran ortografik pada kertas yang disediakan dan menukar lakaran yang terpilih berdasarkan pada kerja kayu yang sudah siap.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Lakaran-lakaran Idea, bahan-bahan dan buku notaRefleksi: Bertanggungjawab dan dedikasi
______________________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 27 July 2009/ Minggu 31 (Isnin)
Tingkatan: 1C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: 9.2: Cuaca Dan Iklim di Malaysia
Hasil Pembelajaran: Menjelaskan kedudukan Malaysia yang bebas daripada taufan, siklon tropika dan kemarau berpanjangan. Menerangkan jenis-jenis angin yang terdapat di Negara Malaysia.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, dan peta bentuk muka bumi.
Refleksi: Bertanggungjawab
_________________________________________________________
MINGGU 31
TARIKH: 28 JULY 2009 – 2 OGOS 2009
MENYERTAI IBU PEJABAT DALAM PESTA SUKAN PERSATUAN SUKAN DAN KEBUDAYAAN PERKHIDMATAN PELAJARAN SARAWAK
TEMPAT: BAHAGIAN KAPIT
_______________________________________________________________
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN SMK SERIAN 2009
DISEDIAKAN OLEH: GARRY CLAVIN AK PATRICK
Tarikh/Minggu: 20 July 2009 / Minggu 30 (Isnin)
Tingkatan: 2A/2B/2C & 2D
Masa: 12:50-02:00, 03:25-04:35
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Kerja Kursus: Modul 2 (Kemahiran Amali)
Tajuk: Melakar Reka Bentuk Projek Dan Penghasilan Projek Reka Bentuk
Aktiviti: Pelajar dibenarkan meneruskan kerja-kerja kayu termasuk, memaku dan membuat kerja kemasan. Guru memastikan pelajar menitik berat hal-hal keselamatan dalam penggunaan alatan mereka. Guru membantu pelajar, memantau dan membuat penilaian dari masa ke semasa.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Lakaran-lakaran Idea, bahan-bahan kemasan dan alatan kerja kayu.Refleksi: Baik
______________________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 20 July 2009/ Minggu 30 (Isnin)
Tingkatan: 1C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: 9.2: Cuaca Dan Iklim Negara Malaysia
Hasil Pembelajaran: Menghubungkaitkan factor-faktor yang mempengaruhi cuaca dan iklim dengan cirri-ciri iklim di Malaysia dan menjelaskan kedudukan Malaysia yang bebas daripada taufan, siklon tropika dan kemarau yang berpanjangan.
Aktiviti: Menghuraikan lebih lanjut tentang ciri-ciri utama iklim Khatulistiwa seperti hujan, suhu dan angin. Menerangkan tentang factor yang mempengaruhi suhu & iklim. Memberi nota yang berkaitan dengan jenis-jenis hujan di Malaysia dan juga taburan hujan. Membuat huraian.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, dan peta semenanjung Malaysia dan Sabah Sarawak.
Refleksi: Baik
____________________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 21 July 2009 / Minggu 30 (Selasa)
Tingkatan: 2H
Masa: 03:25-04:35
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Kerja Kursus: Modul 2 (Kemahiran Amali)
Tajuk: Melakar Reka Bentuk Projek Dan Penghasilan Projek Reka Bentuk
Aktiviti: Pelajar dibenarkan meneruskan kerja-kerja kayu termasuk, memaku dan membuat kerja kemasan. Guru memastikan pelajar menitik berat hal-hal keselamatan dalam penggunaan alatan mereka. Guru membantu pelajar, memantau dan membuat penilaian dari masa ke semasa.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Alatan-alatan tangan, bahan-bahan dan Lakaran Terpilih
Refleksi: Baik
______________________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 21 July 2009 / Minggu 30 (Selasa)
Tingkatan: 1N & 1H
Masa: 02:00-03:10, 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: 9.2: Cuaca Dan Iklim Negara Malaysia
Hasil Pembelajaran: Menghubungkaitkan factor-faktor yang mempengaruhi cuaca dan iklim dengan cirri-ciri iklim di Malaysia dan menjelaskan kedudukan Malaysia yang bebas daripada taufan, siklon tropika dan kemarau yang berpanjangan.
Aktiviti: Menghuraikan lebih lanjut tentang ciri-ciri utama iklim Khatulistiwa seperti hujan, suhu dan angin. Menerangkan tentang faktor yang mempengaruhi suhu & iklim. Memberi nota yang berkaitan dengan jenis-jenis hujan di Malaysia dan juga taburan hujan. Membuat huraian.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks dan peta bentuk muka bumi.Refleksi: Bertanggungjawab
______________________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 22 July 2009 / Minggu 30 (Rabu)
Tingkatan: 1C
Masa: 12:50-02:00
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia. (Cuaca dan Iklim Serta Pengaruhnya)
Tajuk: 9.2: Cuaca dan Iklim Negara Malaysia
Hasil Pembelajaran: Mengenal pasti ciri-ciri iklim Negara Malaysia dan menyatakan factor-faktor yang mempengaruhi cuaca dan iklim Negara Malaysia.
Aktiviti: Membuat penerangan mengenai kawasan-kawasan yang dipengaruhi oleh taburan hujan termasuk Semenanjung Malaysia Dan Sabah Sarawak. Perbincangan kawasan-kawasan yang terima hujan lebih atau kurang sepanjang tahun. Pastikan pelajar dapat memahami pembelajaran hari ini.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan dan
Refleksi: Bertanggungjawab
_____________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 22 July 2009 / Minggu 30 (Rabu)
Tingkatan: 2A, 2B, 2C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan Teknologi
Tajuk: Kerja Kursus Modul 2
Aktiviti: Guru memberi masa kepada murid membuat atau meneruskan pembinaan kerja kayu masing-masing. Guru membantu mana-mana pelajar yang memerlukan bantuan. Memastikan pelajar mengutamakan keselamatan masing-masing. Guru membuat penilaian dan pastikan pelajar membuat kerja kemasan terakhir dengan sebaik-baiknya.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Alatan tangan, kerja kayu.
Refleksi: Bersungguh-sungguh.
_____________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 23 July 2009 / Minggu 30 (Khamis)
Tingkatan: 2H & 2D
Masa: 12:50-02:00, 02:00-03:10
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan Teknologi
Tajuk: Kerja Kursus Modul 2
Aktiviti: Guru memberi masa kepada murid membuat atau meneruskan pembinaan kerja kayu masing-masing. Guru membantu mana-mana pelajar yang memerlukan bantuan. Memastikan pelajar mengutamakan keselamatan masing-masing. Guru membuat penilaian dan pastikan pelajar membuat kerja kemasan terakhir dengan sebaik-baiknya.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks dan folio contoh, kertas laporan aktiviti.
Refleksi: Dedikasi
_____________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 23 July 2009 / Minggu 30 (Khamis)
Tingkatan: 1H
Masa: 04:00-05:10
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia. (Cuaca dan Iklim Serta Pengaruhnya)
Tajuk: 9.2: Cuaca dan Iklim Negara Malaysia
Hasil Pembelajaran: Mengenal pasti ciri-ciri iklim Negara Malaysia dan menyatakan factor-faktor yang mempengaruhi cuaca dan iklim Negara Malaysia.
Aktiviti: Membuat penerangan mengenai kawasan-kawasan yang dipengaruhi oleh taburan hujan termasuk Semenanjung Malaysia Dan Sabah Sarawak. Perbincangan kawasan-kawasan yang terima hujan lebih atau kurang sepanjang tahun. Pastikan pelajar dapat memahami pembelajaran hari ini.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan.
Refleksi: Bertanggungjawab dan dedikasi
---------------------------------------------------------------------------------------------
Tarikh/Minggu: 24 July 2009 / Minggu 30 (Jumaat)
Tingkatan: 1N
Masa: 0510-0620
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia. (Cuaca dan Iklim Serta Pengaruhnya)
Tajuk: 9.2: Cuaca dan Iklim Negara Malaysia
Hasil Pembelajaran: Mengenal pasti ciri-ciri iklim Negara Malaysia dan menyatakan factor-faktor yang mempengaruhi cuaca dan iklim Negara Malaysia.
Aktiviti: Membuat penerangan mengenai kawasan-kawasan yang dipengaruhi oleh taburan hujan termasuk Semenanjung Malaysia Dan Sabah Sarawak. Perbincangan kawasan-kawasan yang terima hujan lebih atau kurang sepanjang tahun. Pastikan pelajar dapat memahami pembelajaran hari ini.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan.
Refleksi: Bertanggungjawab dan baik
---------------------------------------------------------------------------------------------
MINGGU 31
Tarikh/Minggu: 27 July 2009 / Minggu 31 (Isnin)
Tingkatan: 2A/2B/2C & 2D
Masa: 12:50-02:00, 03:25-04:35
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Kerja Kursus: Modul 2 (Kemahiran Amali)
Tajuk: Mengemaskinikan fail
Aktiviti: Guru menghuraikan tentang laporan aktiviti 2.4 iaitu mengenai lukisan unjuran ortografik. Meminta pelajar melukis lukisan unjuran ortografik pada kertas yang disediakan dan menukar lakaran yang terpilih berdasarkan pada kerja kayu yang sudah siap.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Lakaran-lakaran Idea, bahan-bahan dan buku notaRefleksi: Bertanggungjawab dan dedikasi
______________________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 27 July 2009/ Minggu 31 (Isnin)
Tingkatan: 1C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: 9.2: Cuaca Dan Iklim di Malaysia
Hasil Pembelajaran: Menjelaskan kedudukan Malaysia yang bebas daripada taufan, siklon tropika dan kemarau berpanjangan. Menerangkan jenis-jenis angin yang terdapat di Negara Malaysia.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, dan peta bentuk muka bumi.
Refleksi: Bertanggungjawab
_________________________________________________________
MINGGU 31
TARIKH: 28 JULY 2009 – 2 OGOS 2009
MENYERTAI IBU PEJABAT DALAM PESTA SUKAN PERSATUAN SUKAN DAN KEBUDAYAAN PERKHIDMATAN PELAJARAN SARAWAK
TEMPAT: BAHAGIAN KAPIT
_______________________________________________________________
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN SMK SERIAN 2009
DISEDIAKAN OLEH: GARRY CLAVIN AK PATRICK
Thursday, July 16, 2009
Rancangan Pelajaran Harian 2009 (Minggu 28-29)
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN MINGGU 28
Tarikh/Minggu: 6 July 2009 / Minggu 28 (Isnin)
Tingkatan: 2A/2B/2C & 2D
Masa: 12:50-02:00, 03:25-04:35
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Kerja Kursus: Modul 2 (Kemahiran Amali)
Tajuk: Melakar Reka Bentuk Projek Dan Penghasilan Projek Reka Bentuk
Aktiviti: Pelajar diberikan kebenaran untuk memulakan langkah-langkah dalam proses penghasilan kerja kayu iaitu mengukur, menanda dan memotong. Pastikan pelajar mengambil berat akan keselamatan masing-masing. Guru memberi tunjuk ajar penggunaan alatan dan memantau.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Lakaran-lakaran Idea, bahan-bahan dan alatan kerja kayu.
Refleksi: Baik
______________________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 6 July 2009/ Minggu 28 (Isnin)
Tingkatan: 1C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Kajian Geografi Tempatan (Kerja Kursus)
Aktiviti: Guru menerangkan semula perkara yang berkaitan dengan kerja kursus, memberi contoh-contoh membuat muka depan, isi-isi penghargaan dan pendahuluan. Menjawab apa sahaja soalan yang ditanya oleh pelajar.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, dan peta bentuk muka bumi.
Refleksi: Baik
____________________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 7 July 2009 / Minggu 28 (Selasa)
Tingkatan: 2H
Masa: 03:25-04:35
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Kerja Kursus: Modul 2 (Kemahiran Amali)
Tajuk: Melakar Reka Bentuk Projek Dan Penghasilan Projek Reka Bentuk
Aktiviti: Pelajar diberikan kebenaran untuk memulakan langkah-langkah dalam proses penghasilan kerja kayu iaitu mengukur, menanda dan memotong. Pastikan pelajar mengambil berat akan keselamatan masing-masing. Guru memberi tunjuk ajar penggunaan alatan dan memantau.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Alatan-alatan tangan, bahan-bahan dan Lakaran Terpilih
Refleksi: Baik
______________________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 7 July 2009 / Minggu 28 (Selasa)
Tingkatan: 1N & 1H
Masa: 02:00-03:10, 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Kajian Geografi Tempatan (Kerja Kursus)
Aktiviti: Guru menerangkan semula perkara yang berkaitan dengan kerja kursus, memberi contoh-contoh membuat muka depan, isi-isi penghargaan dan pendahuluan. Menjawab apa sahaja soalan yang ditanya oleh pelajar. Sentiasa membantu dan berbincang.
Pendekatan: Kontekstual
Tarikh/Minggu: 13 July 2009 / Minggu 29 (Isnin)
Tarikh/Minggu: 6 July 2009 / Minggu 28 (Isnin)
Tingkatan: 2A/2B/2C & 2D
Masa: 12:50-02:00, 03:25-04:35
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Kerja Kursus: Modul 2 (Kemahiran Amali)
Tajuk: Melakar Reka Bentuk Projek Dan Penghasilan Projek Reka Bentuk
Aktiviti: Pelajar diberikan kebenaran untuk memulakan langkah-langkah dalam proses penghasilan kerja kayu iaitu mengukur, menanda dan memotong. Pastikan pelajar mengambil berat akan keselamatan masing-masing. Guru memberi tunjuk ajar penggunaan alatan dan memantau.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Lakaran-lakaran Idea, bahan-bahan dan alatan kerja kayu.
Refleksi: Baik
______________________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 6 July 2009/ Minggu 28 (Isnin)
Tingkatan: 1C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Kajian Geografi Tempatan (Kerja Kursus)
Aktiviti: Guru menerangkan semula perkara yang berkaitan dengan kerja kursus, memberi contoh-contoh membuat muka depan, isi-isi penghargaan dan pendahuluan. Menjawab apa sahaja soalan yang ditanya oleh pelajar.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, dan peta bentuk muka bumi.
Refleksi: Baik
____________________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 7 July 2009 / Minggu 28 (Selasa)
Tingkatan: 2H
Masa: 03:25-04:35
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Kerja Kursus: Modul 2 (Kemahiran Amali)
Tajuk: Melakar Reka Bentuk Projek Dan Penghasilan Projek Reka Bentuk
Aktiviti: Pelajar diberikan kebenaran untuk memulakan langkah-langkah dalam proses penghasilan kerja kayu iaitu mengukur, menanda dan memotong. Pastikan pelajar mengambil berat akan keselamatan masing-masing. Guru memberi tunjuk ajar penggunaan alatan dan memantau.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Alatan-alatan tangan, bahan-bahan dan Lakaran Terpilih
Refleksi: Baik
______________________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 7 July 2009 / Minggu 28 (Selasa)
Tingkatan: 1N & 1H
Masa: 02:00-03:10, 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Kajian Geografi Tempatan (Kerja Kursus)
Aktiviti: Guru menerangkan semula perkara yang berkaitan dengan kerja kursus, memberi contoh-contoh membuat muka depan, isi-isi penghargaan dan pendahuluan. Menjawab apa sahaja soalan yang ditanya oleh pelajar. Sentiasa membantu dan berbincang.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks dan peta bentuk muka bumi.Refleksi: Bertanggungjawab
______________________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 8 July 2009 / Minggu 28 (Rabu)
Tingkatan: 1C
Masa: 12:50-02:00
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia. (Cuaca dan Iklim serta Pengaruhnya)
Tajuk: 9.2: Cuaca dan Iklim Negara Malaysia
Hasil Pembelajaran: Mengenal pasti ciri-ciri iklim Negara Malaysia dan menyatakan factor-faktor yang mempengaruhi cuaca dan iklim Negara Malaysia.
Aktiviti: Guru membuat penghuraian tentang pengenalan yang berkaitan dengan iklim di Malaysia. Guru menerangkan kedudukan Malaysia yang mempengaruhi iklim Malaysia. Menghuraikan ciri-ciri utama iklim Khatulistiwa.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan dan
Refleksi: Bertanggungjawab
_____________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 8 July 2009 / Minggu 28 (Rabu)
Tingkatan: 2A, 2B, 2C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan Teknologi
Tajuk: Kerja Kursus Modul 2
Aktiviti: Guru memberi masa kepada murid membuat atau meneruskan pembinaan kerja kayu masing-masing. Guru membantu mana-mana pelajar yang memerlukan bantuan. Memastikan pelajar mengutamakan keselamatan masing-masing. Guru membuat penilaian.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Alatan tangan, kerja kayu.
Refleksi: Bersungguh-sungguh.
_____________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 9 July 2009 / Minggu 28 (Khamis)
Tingkatan: 2H & 2D
Masa: 12:50-02:00, 02:00-03:10
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan Teknologi
Tajuk: Kerja Kursus Modul 2
Aktiviti: Guru memberi masa kepada murid membuat atau meneruskan pembinaan kerja kayu masing-masing. Guru membantu mana-mana pelajar yang memerlukan bantuan. Memastikan pelajar mengutamakan keselamatan masing-masing. Guru membuat penilaian.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks dan folio contoh, kertas laporan aktiviti.
Refleksi: Dedikasi
_____________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 09 July 2009 / Minggu 28 (Khamis)
Tingkatan: 1H
Masa: 04:00-05:10
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia. (Cuaca dan Iklim Serta Pengaruhnya)
Tajuk: 9.2: Cuaca dan Iklim Negara Malaysia
Hasil Pembelajaran: Mengenal pasti ciri-ciri iklim Negara Malaysia dan menyatakan factor-faktor yang mempengaruhi cuaca dan iklim Negara Malaysia.
Aktiviti: Guru membuat penghuraian tentang pengenalan yang berkaitan dengan iklim di Malaysia. Guru menerangkan kedudukan Malaysia yang mempengaruhi iklim Malaysia. Menghuraikan ciri-ciri utama iklim Khatulistiwa.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan.
Refleksi: Bertanggungjawab dan dedikasi
____________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 10 July 2009 / Minggu 28 (Jumaat)
Tingkatan: 1N
Masa: 0510-0620
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia. (Cuaca dan Iklim Serta Pengaruhnya)
Tajuk: 9.2: Cuaca dan Iklim Negara Malaysia
Hasil Pembelajaran: Mengenal pasti ciri-ciri iklim Negara Malaysia dan menyatakan factor-faktor yang mempengaruhi cuaca dan iklim Negara Malaysia.
Aktiviti: Guru membuat penghuraian tentang pengenalan yang berkaitan dengan iklim di Malaysia. Guru menerangkan kedudukan Malaysia yang mempengaruhi iklim Malaysia. Menghuraikan ciri-ciri utama iklim Khatulistiwa.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan.
Refleksi: Bertanggungjawab
____________________________________________________________________
MINGGU 29
______________________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 8 July 2009 / Minggu 28 (Rabu)
Tingkatan: 1C
Masa: 12:50-02:00
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia. (Cuaca dan Iklim serta Pengaruhnya)
Tajuk: 9.2: Cuaca dan Iklim Negara Malaysia
Hasil Pembelajaran: Mengenal pasti ciri-ciri iklim Negara Malaysia dan menyatakan factor-faktor yang mempengaruhi cuaca dan iklim Negara Malaysia.
Aktiviti: Guru membuat penghuraian tentang pengenalan yang berkaitan dengan iklim di Malaysia. Guru menerangkan kedudukan Malaysia yang mempengaruhi iklim Malaysia. Menghuraikan ciri-ciri utama iklim Khatulistiwa.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan dan
Refleksi: Bertanggungjawab
_____________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 8 July 2009 / Minggu 28 (Rabu)
Tingkatan: 2A, 2B, 2C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan Teknologi
Tajuk: Kerja Kursus Modul 2
Aktiviti: Guru memberi masa kepada murid membuat atau meneruskan pembinaan kerja kayu masing-masing. Guru membantu mana-mana pelajar yang memerlukan bantuan. Memastikan pelajar mengutamakan keselamatan masing-masing. Guru membuat penilaian.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Alatan tangan, kerja kayu.
Refleksi: Bersungguh-sungguh.
_____________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 9 July 2009 / Minggu 28 (Khamis)
Tingkatan: 2H & 2D
Masa: 12:50-02:00, 02:00-03:10
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan Teknologi
Tajuk: Kerja Kursus Modul 2
Aktiviti: Guru memberi masa kepada murid membuat atau meneruskan pembinaan kerja kayu masing-masing. Guru membantu mana-mana pelajar yang memerlukan bantuan. Memastikan pelajar mengutamakan keselamatan masing-masing. Guru membuat penilaian.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks dan folio contoh, kertas laporan aktiviti.
Refleksi: Dedikasi
_____________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 09 July 2009 / Minggu 28 (Khamis)
Tingkatan: 1H
Masa: 04:00-05:10
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia. (Cuaca dan Iklim Serta Pengaruhnya)
Tajuk: 9.2: Cuaca dan Iklim Negara Malaysia
Hasil Pembelajaran: Mengenal pasti ciri-ciri iklim Negara Malaysia dan menyatakan factor-faktor yang mempengaruhi cuaca dan iklim Negara Malaysia.
Aktiviti: Guru membuat penghuraian tentang pengenalan yang berkaitan dengan iklim di Malaysia. Guru menerangkan kedudukan Malaysia yang mempengaruhi iklim Malaysia. Menghuraikan ciri-ciri utama iklim Khatulistiwa.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan.
Refleksi: Bertanggungjawab dan dedikasi
____________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 10 July 2009 / Minggu 28 (Jumaat)
Tingkatan: 1N
Masa: 0510-0620
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia. (Cuaca dan Iklim Serta Pengaruhnya)
Tajuk: 9.2: Cuaca dan Iklim Negara Malaysia
Hasil Pembelajaran: Mengenal pasti ciri-ciri iklim Negara Malaysia dan menyatakan factor-faktor yang mempengaruhi cuaca dan iklim Negara Malaysia.
Aktiviti: Guru membuat penghuraian tentang pengenalan yang berkaitan dengan iklim di Malaysia. Guru menerangkan kedudukan Malaysia yang mempengaruhi iklim Malaysia. Menghuraikan ciri-ciri utama iklim Khatulistiwa.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan.
Refleksi: Bertanggungjawab
____________________________________________________________________
MINGGU 29
Tingkatan: 2A/2B/2C & 2D
Masa: 12:50-02:00, 03:25-04:35
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Kerja Kursus: Modul 2 (Kemahiran Amali)
Tajuk: Membuat kemasan pada Projek Kerja Kayu
Aktiviti: Hari ini guru mengedarkan kepada pelajar Borang Pentaksiran Individu untuk Modul 2 Dan Modul 3. Pastikan pelajar mengisi di tempat yang patut diisi dengan bantuan guru. Kemas dan lengkap. Pelajar meneruskan aktiviti kerja kayu mereka dengan pengawasan dan pemantauan guru.
Pendekatan: Kontekstual
Tajuk: Membuat kemasan pada Projek Kerja Kayu
Aktiviti: Hari ini guru mengedarkan kepada pelajar Borang Pentaksiran Individu untuk Modul 2 Dan Modul 3. Pastikan pelajar mengisi di tempat yang patut diisi dengan bantuan guru. Kemas dan lengkap. Pelajar meneruskan aktiviti kerja kayu mereka dengan pengawasan dan pemantauan guru.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Lakaran-lakaran Idea, bahan-bahan dan buku notaRefleksi: Bertanggungjawab dan dedikasi
______________________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 13 July 2009/ Minggu 29 (Isnin)
Tingkatan: 1C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: 9.2: Cuaca Dan Iklim di Malaysia
Hasil Pembelajaran: Menyenaraikan kesan-kesan putaran, menjelaskan kejadian siang dan malam dan menyenaraikan kesan-kesan peredaran bumi.
Aktiviti: Guru menerangkan dengan lebih lanjut tentang tajuk yang dibincangkan. Memberi pelajar latihan yang berkaitan dengan pelajaran hari ini. Semak jawapan bersama-sama dan berbincang jawapan yang betul.
Pendekatan: Kontekstual
______________________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 13 July 2009/ Minggu 29 (Isnin)
Tingkatan: 1C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: 9.2: Cuaca Dan Iklim di Malaysia
Hasil Pembelajaran: Menyenaraikan kesan-kesan putaran, menjelaskan kejadian siang dan malam dan menyenaraikan kesan-kesan peredaran bumi.
Aktiviti: Guru menerangkan dengan lebih lanjut tentang tajuk yang dibincangkan. Memberi pelajar latihan yang berkaitan dengan pelajaran hari ini. Semak jawapan bersama-sama dan berbincang jawapan yang betul.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, dan peta bentuk muka bumi.
Refleksi: Bertanggungjawab
______________________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 14 July 2009 / Minggu 29 (Selasa)
Refleksi: Bertanggungjawab
______________________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 14 July 2009 / Minggu 29 (Selasa)
Tingkatan: 2H
Masa: 03:25-04:35
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Kerja Kursus: Modul 2 (Kemahiran Amali)
Tajuk: Membuat kemasan pada Projek Kerja Kayu
Aktiviti: Hari ini guru mengedarkan kepada pelajar Borang Pentaksiran Individu untuk Modul 2 Dan Modul 3. Pastikan pelajar mengisi di tempat yang patut diisi dengan bantuan guru. Kemas dan lengkap. Pelajar meneruskan aktiviti kerja kayu mereka dengan pengawasan dan pemantauan guru.
Pendekatan: Kontekstual
Tema: Kerja Kursus: Modul 2 (Kemahiran Amali)
Tajuk: Membuat kemasan pada Projek Kerja Kayu
Aktiviti: Hari ini guru mengedarkan kepada pelajar Borang Pentaksiran Individu untuk Modul 2 Dan Modul 3. Pastikan pelajar mengisi di tempat yang patut diisi dengan bantuan guru. Kemas dan lengkap. Pelajar meneruskan aktiviti kerja kayu mereka dengan pengawasan dan pemantauan guru.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan tambahan.
Refleksi: Bertanggungjawab
______________________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 14 July 2009 / Minggu 29 (Selasa)
Tingkatan: 1N & 1H
Masa: 02:00-03:10, 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: 9.2: Cuaca Dan Iklim di Malaysia
Hasil Pembelajaran: Menyenaraikan kesan-kesan putaran, menjelaskan kejadian siang dan malam dan menyenaraikan kesan-kesan peredaran bumi.
Aktiviti: Guru menerangkan dengan lebih lanjut tentang tajuk yang dibincangkan. Memberi pelajar latihan yang berkaitan dengan pelajaran hari ini. Semak jawapan bersama-sama dan berbincang jawapan yang betul.
Pendekatan: Kontekstual
______________________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 14 July 2009 / Minggu 29 (Selasa)
Tingkatan: 1N & 1H
Masa: 02:00-03:10, 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: 9.2: Cuaca Dan Iklim di Malaysia
Hasil Pembelajaran: Menyenaraikan kesan-kesan putaran, menjelaskan kejadian siang dan malam dan menyenaraikan kesan-kesan peredaran bumi.
Aktiviti: Guru menerangkan dengan lebih lanjut tentang tajuk yang dibincangkan. Memberi pelajar latihan yang berkaitan dengan pelajaran hari ini. Semak jawapan bersama-sama dan berbincang jawapan yang betul.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks dan peta bentuk muka bumi.Refleksi: Bertanggungjawab
______________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 15 July 2009 / Minggu 29 (Rabu)
Tingkatan: 1C
Masa: 12:50-02:00
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: 9.2: Cuaca Dan Iklim Di Malaysia
Tajuk: Unsur-unsur Cuaca dan Iklim
Hasil Pembelajaran: Menyatakan faktor-faktor yang mempengaruhi cuaca dan iklim di Malaysia dan menghubungkaitkan factor yang mempengaruhi cuaca dan iklim dengan ciri-ciri iklim Negara Malaysia.
Aktiviti: Guru menerangkan kepada pelajar dengan teliti tentang unsur-unsur cuaca dan iklim di Malaysia. Cuba mengaitkan kejadian-kejadian, punca dan kesan daripada perubahan cuaca dan iklim. Berbincang bersama-sama mengenai gambarajah yang diberikan.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan
Refleksi: Bersungguh-sungguh.
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 15 July 2009 / Minggu 29 (Rabu)
Tingkatan: 2A, 2B, 2C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan Teknologi
Tajuk: Kerja Kursus Modul 2
Aktiviti: Guru membuat pemantauan keatas pelajar, membantu dan membimbing mereka yang kurang mahir dalam kerja kayu seperti melekat, memaku dan menggabung kerja kayu. Guru mengingatkan agar pelajar mengutamakan keselamatan dan kekemasan pada kerja kayu.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Bahan-bahan kerja kayu dan alatan-alatan tangan
Refleksi: Dedikasi dan bertanggungjawab
_____________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 16 July 2009 / Minggu 29 (Khamis)
Tingkatan: 2H & 2D
Masa: 12:50-02:00, 02:00-03:10
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan Teknologi
Tajuk: Kerja Kursus Modul 2
Aktiviti: Guru membuat pemantauan keatas pelajar, membantu dan membimbing mereka yang kurang mahir dalam kerja kayu seperti melekat, memaku dan menggabung kerja kayu. Guru mengingatkan agar pelajar mengutamakan keselamatan dan kekemasan pada kerja kayu.
Aktiviti:
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Bahan-bahan kerja kayu dan alatan-alatan tangan.
Refleksi: Dedikasi
_____________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 16 July 2009 / Minggu 29 (Khamis)
Tingkatan: 1H
Masa: 04:00-05:10
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: 9.2: Cuaca Dan Iklim Di Malaysia
Tajuk: Unsur-unsur Cuaca dan Iklim
Hasil Pembelajaran: Menyatakan faktor-faktor yang mempengaruhi cuaca dan iklim di Malaysia dan menghubungkaitkan factor yang mempengaruhi cuaca dan iklim dengan ciri-ciri iklim Negara Malaysia.
Aktiviti: Guru menerangkan kepada pelajar dengan teliti tentang unsur-unsur cuaca dan iklim di Malaysia. Cuba mengaitkan kejadian-kejadian, punca dan kesan daripada perubahan cuaca dan iklim. Berbincang bersama-sama mengenai gambarajah yang diberikan.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, sampel kerja kursus
Refleksi: Bertanggungjawab dan dedikasi
__________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 17 July 2009 / Minggu 29 (Jumaat)
Tingkatan: 1N
Masa: 0510-0620
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: 9.2: Cuaca Dan Iklim Di Malaysia
Tajuk: Unsur-unsur Cuaca dan Iklim
Hasil Pembelajaran: Menyatakan faktor-faktor yang mempengaruhi cuaca dan iklim di Malaysia dan menghubungkaitkan faktor yang mempengaruhi cuaca dan iklim dengan ciri-ciri iklim Negara Malaysia.
Aktiviti: Guru menerangkan kepada pelajar dengan teliti tentang unsur-unsur cuaca dan iklim di Malaysia. Cuba mengaitkan kejadian-kejadian, punca dan kesan daripada perubahan cuaca dan iklim. Berbincang bersama-sama mengenai gambarajah yang diberikan.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks dan buku rujukan.
Refleksi: Bertanggungjawab
______________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 15 July 2009 / Minggu 29 (Rabu)
Tingkatan: 1C
Masa: 12:50-02:00
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: 9.2: Cuaca Dan Iklim Di Malaysia
Tajuk: Unsur-unsur Cuaca dan Iklim
Hasil Pembelajaran: Menyatakan faktor-faktor yang mempengaruhi cuaca dan iklim di Malaysia dan menghubungkaitkan factor yang mempengaruhi cuaca dan iklim dengan ciri-ciri iklim Negara Malaysia.
Aktiviti: Guru menerangkan kepada pelajar dengan teliti tentang unsur-unsur cuaca dan iklim di Malaysia. Cuba mengaitkan kejadian-kejadian, punca dan kesan daripada perubahan cuaca dan iklim. Berbincang bersama-sama mengenai gambarajah yang diberikan.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan
Refleksi: Bersungguh-sungguh.
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 15 July 2009 / Minggu 29 (Rabu)
Tingkatan: 2A, 2B, 2C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan Teknologi
Tajuk: Kerja Kursus Modul 2
Aktiviti: Guru membuat pemantauan keatas pelajar, membantu dan membimbing mereka yang kurang mahir dalam kerja kayu seperti melekat, memaku dan menggabung kerja kayu. Guru mengingatkan agar pelajar mengutamakan keselamatan dan kekemasan pada kerja kayu.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Bahan-bahan kerja kayu dan alatan-alatan tangan
Refleksi: Dedikasi dan bertanggungjawab
_____________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 16 July 2009 / Minggu 29 (Khamis)
Tingkatan: 2H & 2D
Masa: 12:50-02:00, 02:00-03:10
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan Teknologi
Tajuk: Kerja Kursus Modul 2
Aktiviti: Guru membuat pemantauan keatas pelajar, membantu dan membimbing mereka yang kurang mahir dalam kerja kayu seperti melekat, memaku dan menggabung kerja kayu. Guru mengingatkan agar pelajar mengutamakan keselamatan dan kekemasan pada kerja kayu.
Aktiviti:
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Bahan-bahan kerja kayu dan alatan-alatan tangan.
Refleksi: Dedikasi
_____________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 16 July 2009 / Minggu 29 (Khamis)
Tingkatan: 1H
Masa: 04:00-05:10
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: 9.2: Cuaca Dan Iklim Di Malaysia
Tajuk: Unsur-unsur Cuaca dan Iklim
Hasil Pembelajaran: Menyatakan faktor-faktor yang mempengaruhi cuaca dan iklim di Malaysia dan menghubungkaitkan factor yang mempengaruhi cuaca dan iklim dengan ciri-ciri iklim Negara Malaysia.
Aktiviti: Guru menerangkan kepada pelajar dengan teliti tentang unsur-unsur cuaca dan iklim di Malaysia. Cuba mengaitkan kejadian-kejadian, punca dan kesan daripada perubahan cuaca dan iklim. Berbincang bersama-sama mengenai gambarajah yang diberikan.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, sampel kerja kursus
Refleksi: Bertanggungjawab dan dedikasi
__________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 17 July 2009 / Minggu 29 (Jumaat)
Tingkatan: 1N
Masa: 0510-0620
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: 9.2: Cuaca Dan Iklim Di Malaysia
Tajuk: Unsur-unsur Cuaca dan Iklim
Hasil Pembelajaran: Menyatakan faktor-faktor yang mempengaruhi cuaca dan iklim di Malaysia dan menghubungkaitkan faktor yang mempengaruhi cuaca dan iklim dengan ciri-ciri iklim Negara Malaysia.
Aktiviti: Guru menerangkan kepada pelajar dengan teliti tentang unsur-unsur cuaca dan iklim di Malaysia. Cuba mengaitkan kejadian-kejadian, punca dan kesan daripada perubahan cuaca dan iklim. Berbincang bersama-sama mengenai gambarajah yang diberikan.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks dan buku rujukan.
Refleksi: Bertanggungjawab
_________________________________________________________________
DISEDIAKAN OLEH: GARRY CLAVIN AK PATRICK
DISEDIAKAN OLEH: GARRY CLAVIN AK PATRICK
SEKOLAH: SMK SERIAN
Sunday, July 12, 2009
RPH MINGGU 26 & 27
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN MINGGU 26
Tarikh/Minggu: 22 April 2009 / Minggu 26 (Isnin)
Tingkatan: 2A/2B/2C & 2D
Masa: 12:50-02:00, 03:25-04:35
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Kerja Kursus: Modul 2 (Kemahiran Amali)
Tajuk: Melakar Reka Bentuk Projek Dan Penghasilan Projek Reka Bentuk
Aktiviti: Pelajar dibekalkan dengan bahan-bahan dalam penghasilan projek. Guru mengingatkan semua pelajar agar menyimpan bahan-bahan dengan cermat dan baik. Guru meminta pelajar menyalin semula lakaran idea yang terpilih ke dalam buku nota sebagai rujukan dalam proses penghasilan projek.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Lakaran-lakaran Idea, bahan-bahan dan buku notaRefleksi: Bertanggungjawab dan dedikasi
______________________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 22 June 2009/ Minggu 26 (Isnin)
Tingkatan: 1C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Tema 2: Cuaca Dan Iklim Serta Pengaruhnya. (Bab 9:Pergerakan Bumi dalam Sistem Suria)
Hasil Pembelajaran: Menyenaraikan kesan-kesan putaran, menjelaskan kejadian siang dan malam dan menyenaraikan kesan-kesan peredaran bumi.
Aktiviti: Guru menerangkan dengan lebih lanjut tentang tajuk yang dibincangkan. Meminta pelajar mencatat apa yang penting dalam penerangan yang dibuat. Memberi nota dan membuat ulasan tentang nota yang diberikan.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, dan peta bentuk muka bumi.
Refleksi: Bertanggungjawab
______________________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 23 June 2009 / Minggu 26 (Selasa)
Tingkatan: 2H
Masa: 03:25-04:35
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Kerja Kursus: Modul 2 (Kemahiran Amali)
Tajuk: Melakar Reka Bentuk Projek Dan Penghasilan Projek Reka Bentuk
Aktiviti: Pelajar dibekalkan dengan bahan-bahan dalam penghasilan projek. Guru mengingatkan semua pelajar agar menyimpan bahan-bahan dengan cermat dan baik. Guru meminta pelajar menyalin semula lakaran idea yang terpilih ke dalam buku nota sebagai rujukan dalam proses penghasilan projek.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan tambahan.
Refleksi: Bertanggungjawab
______________________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 23 June 2009 / Minggu 26 (Selasa)
Tingkatan: 1N & 1H
Masa: 02:00-03:10, 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Tema 2: Cuaca Dan Iklim Serta Pengaruhnya. (Bab 9: Pergerakan Bumi dalam Sistem Suria)
Hasil Pembelajaran: Menyenaraikan kesan-kesan putaran, menjelaskan kejadian siang dan malam dan menyenaraikan kesan-kesan peredaran bumi.
Aktiviti: Guru menerangkan dengan lebih lanjut tentang tajuk yang dibincangkan. Meminta pelajar mencatat apa yang penting dalam penerangan yang dibuat. Memberi nota dan membuat ulasan tentang nota yang diberikan.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks dan peta bentuk muka bumi.Refleksi: Bertanggungjawab
______________________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 24 June 2009 / Minggu 26 (Rabu)
Tingkatan: 1C
Masa: 12:50-02:00
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia. (Cuaca dan Iklim Serta Pengaruhnya)
Tajuk: Bab 9. Pergerakan Bumi dalam Sistem Suria. (Pengaruh Pergerakan Bumi Terhadap Cuaca dan Iklim)
Hasil Pembelajaran: Menyenaraikan kesan-kesan peredaran bumi dan menghuraikan kejadian siang dan malam serta kejadian empat musim.
Aktiviti: Guru sekali lagi menerangkan kepada pelajar apakah faktor yang menyebabkan kejadian siang dan malam serta pengaruh kejadian empat musim. Berbincang bersama dan memberi latihan pengukuhan.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan dan peta sistem suria.
Refleksi: Bertanggungjawab dan dedikasi
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 24 June 2009 / Minggu 26 (Rabu)
Tingkatan: 2A, 2B, 2C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan Teknologi
Tajuk: Kerja Kursus Modul 2
Aktiviti: Guru mengedarkan kepada pelajar helaian laporan aktiviti kerja kursus secara bertulis. Guru menyalin contoh dipapan hijau dan meminta murid membaca dan perlu mengubah laporan tetapi mesti berdasarkan kepada kriteria yang ditetapkan. Membimbing dan memantau.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, folio contoh, kertas laporan aktiviti.
Refleksi: Dedikasi
_____________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 25 June 2009 / Minggu 26 (Khamis)
Tingkatan: 2H & 2D
Masa: 12:50-02:00, 02:00-03:10
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan Teknologi
Tajuk: Kerja Kursus Modul 2
Aktiviti: Guru mengedarkan kepada pelajar helaian laporan aktiviti kerja kursus secara bertulis. Guru menyalin contoh dipapan hijau dan meminta murid membaca dan perlu mengubah laporan tetapi mesti berdasarkan kepada kriteria yang ditetapkan. Membimbing dan memantau.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks dan folio contoh, kertas laporan aktiviti.
Refleksi: Dedikasi
_____________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 25 June 2009 / Minggu 26 (Khamis)
Tingkatan: 1H
Masa: 04:00-05:10
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia. (Cuaca dan Iklim Serta Pengaruhnya)
Tajuk: Bab 9. Pergerakan Bumi dalam Sistem Suria. (Pengaruh Pergerakan Bumi Terhadap Cuaca dan Iklim)
Hasil Pembelajaran: Menyenaraikan kesan-kesan peredaran bumi dan menghuraikan kejadian siang dan malam serta kejadian empat musim.
Aktiviti: Guru sekali lagi menerangkan kepada pelajar apakah faktor yang menyebabkan kejadian siang dan malam serta pengaruh kejadian empat musim. Berbincang bersama dan member latihan pengukuhan.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan.
Refleksi: Bertanggungjawab dan dedikasi
Tarikh/Minggu: 26 June 2009 / Minggu 26 (Jumaat)
Tingkatan: 1N
Masa: 0510-0620
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia. (Cuaca dan Iklim Serta Pengaruhnya)
Tajuk: Bab 9. Pergerakan Bumi dalam Sistem Suria. (Pengaruh Pergerakan Bumi Terhadap Cuaca dan Iklim)
Hasil Pembelajaran: Menyenaraikan kesan-kesan peredaran bumi dan menghuraikan kejadian siang dan malam serta kejadian empat musim.
Aktiviti: Guru sekali lagi menerangkan kepada pelajar apakah faktor yang menyebabkan kejadian siang dan malam serta pengaruh kejadian empat musim. Berbincang bersama dan memberi latihan pengukuhan.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan.
Refleksi: Bertanggungjawab
MINGGU 27
Tarikh/Minggu: 29June 2009 / Minggu 27 (Isnin)
Tingkatan: 2A/2B/2C & 2D
Masa: 12:50-02:00, 03:25-04:35
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Kerja Kursus: Modul 2 (Kemahiran Amali)
Tajuk: Melakar Reka Bentuk Projek Dan Penghasilan Projek Reka Bentuk
Aktiviti: Pelajar diberi penerangan tentang penghasilan projek reka bentuk, kaedah-kaedah mengukur, menanda dan memotong dengan betul. Pemilihan alatan-alatan tangan yang sesuai dan juga pengendalian alatan tangan. Guru member bimbingan dan memastikan keselamatan pelajar.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Lakaran-lakaran Idea, bahan-bahan dan buku notaRefleksi: Bertanggungjawab dan dedikasi
______________________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 29 June 2009/ Minggu 27 (Isnin)
Tingkatan: 1C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Tema 2: Cuaca Dan Iklim Serta Pengaruhnya. (Bab 9:Pergerakan Bumi dalam Sistem Suria)
Hasil Pembelajaran: Menyenaraikan kesan-kesan putaran, menjelaskan kejadian siang dan malam dan menyenaraikan kesan-kesan peredaran bumi.
Aktiviti: Guru menerangkan dengan lebih lanjut tentang tajuk yang dibincangkan. Meminta pelajar mencatat apa yang penting dalam penerangan yang dibuat. Memberi nota dan membuat ulasan tentang nota yang diberikan.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, dan peta bentuk muka bumi.
Refleksi: Bertanggungjawab
______________________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 30 June 2009 / Minggu 27 (Selasa)
Tingkatan: 2H
Masa: 03:25-04:35
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Kerja Kursus: Modul 2 (Kemahiran Amali)
Tajuk: Melakar Reka Bentuk Projek Dan Penghasilan Projek Reka Bentuk
Aktiviti: Pelajar dibekalkan dengan bahan-bahan dalam penghasilan projek. Guru mengingatkan semua pelajar agar menyimpan bahan-bahan dengan cermat dan baik. Guru meminta pelajar menyalin semula lakaran idea yang terpilih ke dalam buku nota sebagai rujukan dalam proses penghasilan projek.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan tambahan.
Refleksi: Bertanggungjawab
______________________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 30 June 2009 / Minggu 27 (Selasa)
Tingkatan: 1N & 1H
Masa: 02:00-03:10, 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Tema 2: Cuaca Dan Iklim Serta Pengaruhnya. (Bab 9: Pergerakan Bumi dalam Sistem Suria)
Hasil Pembelajaran: Menyenaraikan kesan-kesan putaran, menjelaskan kejadian siang dan malam dan menyenaraikan kesan-kesan peredaran bumi.
Aktiviti: Guru menerangkan dengan lebih lanjut tentang tajuk yang dibincangkan. Meminta pelajar mencatat apa yang penting dalam penerangan yang dibuat. Memberi nota dan membuat ulasan tentang nota yang diberikan.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks dan peta bentuk muka bumi.Refleksi: Bertanggungjawab
______________________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 01 July 2009 / Minggu 27 (Rabu)
Tingkatan: 1C
Masa: 12:50-02:00
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Kajian Geografi Tempatan (KGT)
Aktiviti: Guru menerangkan langkah-langkah yang harus dilakukan dalam persediaan untuk kerja kursus. Apa bahan-bahan yang perlu disediakan dan bahan yang disediakan oleh guru. Guru memberikan sampel kerja kursus untuk pelajar.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, sampel kerja kursus.
Refleksi: Bertanggungjawab dan dedikasi
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 01 July 2009 / Minggu 27 (Rabu)
Tingkatan: 2A, 2B, 2C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan Teknologi
Tajuk: Kerja Kursus Modul 2
Aktiviti: Guru membuat pemantauan keatas pelajar, membantu dan membimbing mereka yang kurang mahir dalam kerja kayu seperti mengukur, menanda dan memotong. Guru memberi contoh yang betul untuk menjadi ikutan pelajar.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Bahan-bahan kerja kayu dan lakaran idea terpilih.
Refleksi: Dedikasi dan bertanggungjawab
_____________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 02 July 2009 / Minggu 27 (Khamis)
Tingkatan: 2H & 2D
Masa: 12:50-02:00, 02:00-03:10
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan Teknologi
Tajuk: Kerja Kursus Modul 2
Aktiviti: Guru membuat pemantauan keatas pelajar, membantu dan membimbing mereka yang kurang mahir dalam kerja kayu seperti mengukur, menanda dan memotong. Guru memberi contoh yang betul untuk menjadi ikutan pelajar.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Bahan-bahan kerja kayu, lakaran idea terpilih.
Refleksi: Dedikasi
_____________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 02 July 2009 / Minggu 27 (Khamis)
Tingkatan: 1H
Masa: 04:00-05:10
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Kajian Geografi Tempatan (KGT)
Aktiviti: Guru menerangkan langkah-langkah yang harus dilakukan dalam persediaan untuk kerja kursus. Apa bahan-bahan yang perlu disediakan dan bahan yang disediakan oleh guru. Guru memberikan sampel kerja kursus untuk pelajar.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, sampel kerja kursus
Refleksi: Bertanggungjawab dan dedikasi
Tarikh/Minggu: 03 July 2009 / Minggu 27 (Jumaat)
Tingkatan: 1N
Masa: 0510-0620
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Kajian Geografi Tempatan (KGT)
Aktiviti: Guru menerangkan langkah-langkah yang harus dilakukan dalam persediaan untuk kerja kursus. Apa bahan-bahan yang perlu disediakan dan bahan yang disediakan oleh guru. Guru memberikan sampel kerja kursus untuk pelajar.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, sampel kerja kursus.
Refleksi: Bertanggungjawab
Tarikh/Minggu: 22 April 2009 / Minggu 26 (Isnin)
Tingkatan: 2A/2B/2C & 2D
Masa: 12:50-02:00, 03:25-04:35
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Kerja Kursus: Modul 2 (Kemahiran Amali)
Tajuk: Melakar Reka Bentuk Projek Dan Penghasilan Projek Reka Bentuk
Aktiviti: Pelajar dibekalkan dengan bahan-bahan dalam penghasilan projek. Guru mengingatkan semua pelajar agar menyimpan bahan-bahan dengan cermat dan baik. Guru meminta pelajar menyalin semula lakaran idea yang terpilih ke dalam buku nota sebagai rujukan dalam proses penghasilan projek.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Lakaran-lakaran Idea, bahan-bahan dan buku notaRefleksi: Bertanggungjawab dan dedikasi
______________________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 22 June 2009/ Minggu 26 (Isnin)
Tingkatan: 1C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Tema 2: Cuaca Dan Iklim Serta Pengaruhnya. (Bab 9:Pergerakan Bumi dalam Sistem Suria)
Hasil Pembelajaran: Menyenaraikan kesan-kesan putaran, menjelaskan kejadian siang dan malam dan menyenaraikan kesan-kesan peredaran bumi.
Aktiviti: Guru menerangkan dengan lebih lanjut tentang tajuk yang dibincangkan. Meminta pelajar mencatat apa yang penting dalam penerangan yang dibuat. Memberi nota dan membuat ulasan tentang nota yang diberikan.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, dan peta bentuk muka bumi.
Refleksi: Bertanggungjawab
______________________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 23 June 2009 / Minggu 26 (Selasa)
Tingkatan: 2H
Masa: 03:25-04:35
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Kerja Kursus: Modul 2 (Kemahiran Amali)
Tajuk: Melakar Reka Bentuk Projek Dan Penghasilan Projek Reka Bentuk
Aktiviti: Pelajar dibekalkan dengan bahan-bahan dalam penghasilan projek. Guru mengingatkan semua pelajar agar menyimpan bahan-bahan dengan cermat dan baik. Guru meminta pelajar menyalin semula lakaran idea yang terpilih ke dalam buku nota sebagai rujukan dalam proses penghasilan projek.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan tambahan.
Refleksi: Bertanggungjawab
______________________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 23 June 2009 / Minggu 26 (Selasa)
Tingkatan: 1N & 1H
Masa: 02:00-03:10, 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Tema 2: Cuaca Dan Iklim Serta Pengaruhnya. (Bab 9: Pergerakan Bumi dalam Sistem Suria)
Hasil Pembelajaran: Menyenaraikan kesan-kesan putaran, menjelaskan kejadian siang dan malam dan menyenaraikan kesan-kesan peredaran bumi.
Aktiviti: Guru menerangkan dengan lebih lanjut tentang tajuk yang dibincangkan. Meminta pelajar mencatat apa yang penting dalam penerangan yang dibuat. Memberi nota dan membuat ulasan tentang nota yang diberikan.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks dan peta bentuk muka bumi.Refleksi: Bertanggungjawab
______________________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 24 June 2009 / Minggu 26 (Rabu)
Tingkatan: 1C
Masa: 12:50-02:00
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia. (Cuaca dan Iklim Serta Pengaruhnya)
Tajuk: Bab 9. Pergerakan Bumi dalam Sistem Suria. (Pengaruh Pergerakan Bumi Terhadap Cuaca dan Iklim)
Hasil Pembelajaran: Menyenaraikan kesan-kesan peredaran bumi dan menghuraikan kejadian siang dan malam serta kejadian empat musim.
Aktiviti: Guru sekali lagi menerangkan kepada pelajar apakah faktor yang menyebabkan kejadian siang dan malam serta pengaruh kejadian empat musim. Berbincang bersama dan memberi latihan pengukuhan.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan dan peta sistem suria.
Refleksi: Bertanggungjawab dan dedikasi
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 24 June 2009 / Minggu 26 (Rabu)
Tingkatan: 2A, 2B, 2C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan Teknologi
Tajuk: Kerja Kursus Modul 2
Aktiviti: Guru mengedarkan kepada pelajar helaian laporan aktiviti kerja kursus secara bertulis. Guru menyalin contoh dipapan hijau dan meminta murid membaca dan perlu mengubah laporan tetapi mesti berdasarkan kepada kriteria yang ditetapkan. Membimbing dan memantau.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, folio contoh, kertas laporan aktiviti.
Refleksi: Dedikasi
_____________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 25 June 2009 / Minggu 26 (Khamis)
Tingkatan: 2H & 2D
Masa: 12:50-02:00, 02:00-03:10
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan Teknologi
Tajuk: Kerja Kursus Modul 2
Aktiviti: Guru mengedarkan kepada pelajar helaian laporan aktiviti kerja kursus secara bertulis. Guru menyalin contoh dipapan hijau dan meminta murid membaca dan perlu mengubah laporan tetapi mesti berdasarkan kepada kriteria yang ditetapkan. Membimbing dan memantau.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks dan folio contoh, kertas laporan aktiviti.
Refleksi: Dedikasi
_____________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 25 June 2009 / Minggu 26 (Khamis)
Tingkatan: 1H
Masa: 04:00-05:10
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia. (Cuaca dan Iklim Serta Pengaruhnya)
Tajuk: Bab 9. Pergerakan Bumi dalam Sistem Suria. (Pengaruh Pergerakan Bumi Terhadap Cuaca dan Iklim)
Hasil Pembelajaran: Menyenaraikan kesan-kesan peredaran bumi dan menghuraikan kejadian siang dan malam serta kejadian empat musim.
Aktiviti: Guru sekali lagi menerangkan kepada pelajar apakah faktor yang menyebabkan kejadian siang dan malam serta pengaruh kejadian empat musim. Berbincang bersama dan member latihan pengukuhan.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan.
Refleksi: Bertanggungjawab dan dedikasi
Tarikh/Minggu: 26 June 2009 / Minggu 26 (Jumaat)
Tingkatan: 1N
Masa: 0510-0620
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia. (Cuaca dan Iklim Serta Pengaruhnya)
Tajuk: Bab 9. Pergerakan Bumi dalam Sistem Suria. (Pengaruh Pergerakan Bumi Terhadap Cuaca dan Iklim)
Hasil Pembelajaran: Menyenaraikan kesan-kesan peredaran bumi dan menghuraikan kejadian siang dan malam serta kejadian empat musim.
Aktiviti: Guru sekali lagi menerangkan kepada pelajar apakah faktor yang menyebabkan kejadian siang dan malam serta pengaruh kejadian empat musim. Berbincang bersama dan memberi latihan pengukuhan.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan.
Refleksi: Bertanggungjawab
MINGGU 27
Tarikh/Minggu: 29June 2009 / Minggu 27 (Isnin)
Tingkatan: 2A/2B/2C & 2D
Masa: 12:50-02:00, 03:25-04:35
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Kerja Kursus: Modul 2 (Kemahiran Amali)
Tajuk: Melakar Reka Bentuk Projek Dan Penghasilan Projek Reka Bentuk
Aktiviti: Pelajar diberi penerangan tentang penghasilan projek reka bentuk, kaedah-kaedah mengukur, menanda dan memotong dengan betul. Pemilihan alatan-alatan tangan yang sesuai dan juga pengendalian alatan tangan. Guru member bimbingan dan memastikan keselamatan pelajar.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Lakaran-lakaran Idea, bahan-bahan dan buku notaRefleksi: Bertanggungjawab dan dedikasi
______________________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 29 June 2009/ Minggu 27 (Isnin)
Tingkatan: 1C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Tema 2: Cuaca Dan Iklim Serta Pengaruhnya. (Bab 9:Pergerakan Bumi dalam Sistem Suria)
Hasil Pembelajaran: Menyenaraikan kesan-kesan putaran, menjelaskan kejadian siang dan malam dan menyenaraikan kesan-kesan peredaran bumi.
Aktiviti: Guru menerangkan dengan lebih lanjut tentang tajuk yang dibincangkan. Meminta pelajar mencatat apa yang penting dalam penerangan yang dibuat. Memberi nota dan membuat ulasan tentang nota yang diberikan.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, dan peta bentuk muka bumi.
Refleksi: Bertanggungjawab
______________________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 30 June 2009 / Minggu 27 (Selasa)
Tingkatan: 2H
Masa: 03:25-04:35
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Kerja Kursus: Modul 2 (Kemahiran Amali)
Tajuk: Melakar Reka Bentuk Projek Dan Penghasilan Projek Reka Bentuk
Aktiviti: Pelajar dibekalkan dengan bahan-bahan dalam penghasilan projek. Guru mengingatkan semua pelajar agar menyimpan bahan-bahan dengan cermat dan baik. Guru meminta pelajar menyalin semula lakaran idea yang terpilih ke dalam buku nota sebagai rujukan dalam proses penghasilan projek.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan tambahan.
Refleksi: Bertanggungjawab
______________________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 30 June 2009 / Minggu 27 (Selasa)
Tingkatan: 1N & 1H
Masa: 02:00-03:10, 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Tema 2: Cuaca Dan Iklim Serta Pengaruhnya. (Bab 9: Pergerakan Bumi dalam Sistem Suria)
Hasil Pembelajaran: Menyenaraikan kesan-kesan putaran, menjelaskan kejadian siang dan malam dan menyenaraikan kesan-kesan peredaran bumi.
Aktiviti: Guru menerangkan dengan lebih lanjut tentang tajuk yang dibincangkan. Meminta pelajar mencatat apa yang penting dalam penerangan yang dibuat. Memberi nota dan membuat ulasan tentang nota yang diberikan.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks dan peta bentuk muka bumi.Refleksi: Bertanggungjawab
______________________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 01 July 2009 / Minggu 27 (Rabu)
Tingkatan: 1C
Masa: 12:50-02:00
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Kajian Geografi Tempatan (KGT)
Aktiviti: Guru menerangkan langkah-langkah yang harus dilakukan dalam persediaan untuk kerja kursus. Apa bahan-bahan yang perlu disediakan dan bahan yang disediakan oleh guru. Guru memberikan sampel kerja kursus untuk pelajar.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, sampel kerja kursus.
Refleksi: Bertanggungjawab dan dedikasi
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 01 July 2009 / Minggu 27 (Rabu)
Tingkatan: 2A, 2B, 2C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan Teknologi
Tajuk: Kerja Kursus Modul 2
Aktiviti: Guru membuat pemantauan keatas pelajar, membantu dan membimbing mereka yang kurang mahir dalam kerja kayu seperti mengukur, menanda dan memotong. Guru memberi contoh yang betul untuk menjadi ikutan pelajar.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Bahan-bahan kerja kayu dan lakaran idea terpilih.
Refleksi: Dedikasi dan bertanggungjawab
_____________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 02 July 2009 / Minggu 27 (Khamis)
Tingkatan: 2H & 2D
Masa: 12:50-02:00, 02:00-03:10
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan Teknologi
Tajuk: Kerja Kursus Modul 2
Aktiviti: Guru membuat pemantauan keatas pelajar, membantu dan membimbing mereka yang kurang mahir dalam kerja kayu seperti mengukur, menanda dan memotong. Guru memberi contoh yang betul untuk menjadi ikutan pelajar.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Bahan-bahan kerja kayu, lakaran idea terpilih.
Refleksi: Dedikasi
_____________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 02 July 2009 / Minggu 27 (Khamis)
Tingkatan: 1H
Masa: 04:00-05:10
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Kajian Geografi Tempatan (KGT)
Aktiviti: Guru menerangkan langkah-langkah yang harus dilakukan dalam persediaan untuk kerja kursus. Apa bahan-bahan yang perlu disediakan dan bahan yang disediakan oleh guru. Guru memberikan sampel kerja kursus untuk pelajar.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, sampel kerja kursus
Refleksi: Bertanggungjawab dan dedikasi
Tarikh/Minggu: 03 July 2009 / Minggu 27 (Jumaat)
Tingkatan: 1N
Masa: 0510-0620
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Kajian Geografi Tempatan (KGT)
Aktiviti: Guru menerangkan langkah-langkah yang harus dilakukan dalam persediaan untuk kerja kursus. Apa bahan-bahan yang perlu disediakan dan bahan yang disediakan oleh guru. Guru memberikan sampel kerja kursus untuk pelajar.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, sampel kerja kursus.
Refleksi: Bertanggungjawab
Sunday, June 21, 2009
RANCANGAN PELAJARAN MINGGU 20-25
MINGGU 20
Tarikh/Minggu: 11 MEI 2009 / Minggu 20 (Isnin)
Tingkatan: 2A/2B/2C & 2D
Masa: 12:50-02:00, 03:25-04:35
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Elektif: Pilihan 1 (Kemahiran Teknikal)Tajuk: Bab 1 Lukisan Teknik
Hasil Pembelajaran: Mengenal pasti lukisan isometrik dan kaedah pembinaannya dan melakar dan melukis lukisan isometrik dengan menggunakan kaedah yang betul. Mendimensi lukisan isometrik dengan menggunakan cara yang betul, iaitu system terjajar atau system ekaarah.
Aktiviti: Guru menerangkan langkah-langkah dalam pembinaan lukisan isometrik serta cara-cara dalam melakar dan melukis lukisan isometrik. Membuat pengenalan dalam sesebuah reka bentuk objek dan paksi-paksinya. Guru meminta murid melukis serta melakar dalam kertas grid. Berbincang bersama.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks dan buku rujukan KT
Refleksi: Bertanggungjawab
______________________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 11 MEI 2009/ Minggu 20 (Isnin)
Tingkatan: 1C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tajuk: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya (Bab 8: Kesan kegiatan Manusia Terhadap Alam Sekitar)
Hasil Pembelajaran: Menganalisis kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar, menerangkan langkah-langkah untuk mengurangkan kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar.
Aktiviti: Guru menerangkan cara-cara untuk membuat analisis kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar dan meghuraikan satu persatu langkah-langkah mengatasi kesan kegiatan manusia. Memberi latihan sebagai pengukuhan, berbincang bersama-sama.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan dan alat tulis
Refleksi: Bertanggungjawab
Tarikh/Minggu: 12 MEI 2009 / Minggu 20 (Selasa)
Tingkatan: 2H
Masa: 03:25-04:35
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Elektif: Pilihan 1 (Kemahiran Teknikal)Tajuk: Bab 1 Lukisan Teknik
Hasil Pembelajaran: Mengenal pasti lukisan isometric dan kaedah pembinaannya dan melakar dan melukis lukisan isometric dengan menggunakan kaedah yang betul. Mendimensi lukisan isometric dengan menggunakan cara yang betul, iaitu system terjajar atau system ekaarah.
Aktiviti: Guru menerangkan langkah-langkah dalam pembinaan lukisan isometric serta cara-cara dalam melakar dan melukis lukisan isometric. Membuat pengenalan dalam sesebuah reka bentuk objek dan paksi-paksinya. Guru meminta murid melukis serta melakar dalam kertas grid. Berbincang bersama.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan tambahan.
Refleksi: Bertanggungjawab
______________________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 12 MEI 2009/ Minggu 20 (Selasa)
Tingkatan: 1N & 1H
Masa: 0200-0310 & 0510-0620
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tajuk: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya (Bab 8: Kesan kegiatan Manusia Terhadap Alam Sekitar)
Hasil Pembelajaran: Menganalisis kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar, menerangkan langkah-langkah untuk mengurangkan kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar.
Aktiviti: Guru menerangkan cara-cara untuk membuat analisis kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar dan meghuraikan satu persatu langkah-langkah mengatasi kesan kegiatan manusia. Memberi latihan sebagai pengukuhan, berbincang bersama-sama.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan dan alat tulis
Refleksi: Bertanggungjawab
Tarikh/Minggu: 13 MEI 2009 / Minggu 20 (Rabu)
Tingkatan: 1C
Masa: 12:50-02:00
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya(Bab 8: Kesan kegiatan Manusia Terhadap Alam Sekitar)
Hasil Pembelajaran: Menyenaraikan kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar, menjelaskan dengan contoh kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar.
Aktiviti: Guru memberi beberapa siri latihan yang bermula dari bab 1 hingga bab 8 yang merangkumi semua aspek pembelajaran. Berbincang bersama tentang latihan.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan.
Refleksi: Bertanggungjawab dan dedikasi
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 29 April 2009 / Minggu 18 (Rabu)
Tingkatan: 2A, 2B, 2C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Pilihan 1: Kemahiran Teknikal
Tajuk: Bab 1 : Lukisan Teknik (Lukisan Hamparan)
Hasil Pembelajaran: Menterjemah unjuran ortografik kepada lukisan isometric dan memahami konsep lukisan hamparan garis selari dan garis jejari. Melukis lukisan hamparan garis selari dan garis jejari dengan menggunakan kaedah yang betul.
Aktiviti: Guru menerangkan maksud lukisan hamparan dengan melukis pelan atau pola semua permukaan sesuatu objek. Memberi satu bongkah sebagai contoh dalam hamparan. Meminta pelajar menyalin nota berdasarkan pada nota yang disalinkan pada papan hijau. Membantu pelajar memahami pelajaran.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, Kotak kubiod, kertas lukisan dan alat tulis
Refleksi: Dedikasi
_____________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 14 MEI 2009 / Minggu 20 (Khamis)
Tingkatan: 2H & 2D
Masa: 12:50-02:00, 02:00-03:10
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Pilihan 1: Kemahiran Teknikal
Tajuk: Bab 1 : Lukisan Teknik (Lukisan Hamparan)
Hasil Pembelajaran: Menterjemah unjuran ortografik kepada lukisan isometric dan memahami konsep lukisan hamparan garis selari dan garis jejari. Melukis lukisan hamparan garis selari dan garis jejari dengan menggunakan kaedah yang betul.
Aktiviti: Guru menerangkan maksud lukisan hamparan dengan melukis pelan atau pola semua permukaan sesuatu objek. Memberi satu bongkah sebagai contoh dalam hamparan. Meminta pelajar menyalin nota berdasarkan pada nota yang disalinkan pada papan hijau. Membantu pelajar memahami pelajaran.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks dan Kertas Grid serta alatan geometri.
Refleksi: Dedikasi
_____________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 14 MEI 2009 / Minggu 20 (Khamis)
Tingkatan: 1H
Masa: 04:00-05:10
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya(Bab 8: Kesan kegiatan Manusia Terhadap Alam Sekitar)
Hasil Pembelajaran: Menyenaraikan kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar, menjelaskan dengan contoh kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar.
Aktiviti: Guru memberi beberapa siri latihan yang bermula dari bab 1 hingga bab 8 yang merangkumi semua aspek pembelajaran. Berbincang bersama tentang latihan.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan.
Refleksi: Bertanggungjawab dan dedikasi
Tarikh/Minggu: 15 MEI 2009 / Minggu 20 (Jumaat)
Tingkatan: 1N
Masa: 0510-0620
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya(Bab 8: Kesan kegiatan Manusia Terhadap Alam Sekitar)
Hasil Pembelajaran: Menyenaraikan kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar, menjelaskan dengan contoh kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar.
Aktiviti: Guru memberi beberapa siri latihan yang bermula dari bab 1 hingga bab 8 yang merangkumi semua aspek pembelajaran. Berbincang bersama tentang latihan.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan.
Refleksi: Bertanggungjawab dan dedikasi
DISEDIAKAN OLEH: GARRY CLAVIN AK PATRICK
SMK SERIAN.
MINGGU 21
Tarikh/Minggu: 18 MEI 2009 / Minggu 21 (Isnin)
Tingkatan: 2A/2B/2C & 2D
Masa: 12:50-02:00, 03:25-04:35
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Elektif: Pilihan 1 (Kemahiran Teknikal)Tajuk: Ulangkaji
Hasil Pembelajaran: Menyediakan diri dalam menghadapi peperiksaan akhir semester 1.
Aktiviti: Guru memberikan latihan yang berkaitan dalam ujian dari bab 1 hingga bab 5 bahagian teras. Membuat perbincangan bersama-sama dan pembetulan.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks dan buku latihan
Refleksi: Bertanggungjawab
______________________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 18 MEI 2009/ Minggu 21 (Isnin)
Tingkatan: 1C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tajuk: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya (Bab 8: Kesan kegiatan Manusia Terhadap Alam Sekitar)
Hasil Pembelajaran: Pelajar dapat menyiapkan diri untuk menghadapi peperiksaan akhir semester 1.
Aktiviti: Guru memberikan latihan, membimbing dan membantu pelajar.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan dan buku latihan
Refleksi: Bertanggungjawab
Tarikh/Minggu: 19 MEI 2009 / Minggu 21 (Selasa)
Tingkatan: 2H
Masa: 03:25-04:35
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Elektif: Pilihan 1 (Kemahiran Teknikal)Tajuk: Ulangkaji
Hasil Pembelajaran: Menyediakan diri dalam menghadapi peperiksaan akhir semester 1.
Aktiviti: Guru memberikan latihan yang berkaitan dalam ujian dari bab 1 hingga bab 5 bahagian teras. Membuat perbincangan bersama-sama dan pembetulan.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan tambahan.
Refleksi: Bertanggungjawab
______________________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 19 MEI 2009/ Minggu 21 (Selasa)
Tingkatan: 1N & 1H
Masa: 0200-0310 & 0510-0620
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tajuk: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya (Bab 8: Kesan kegiatan Manusia Terhadap Alam Sekitar)
Hasil Pembelajaran: Pelajar dapat menyiapkan diri untuk menghadapi peperiksaan akhir semester 1.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan dan alat tulis
Refleksi: Bertanggungjawab
__________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 20 MEI 2009 / Minggu 21 (Rabu)
Tingkatan: 1C
Masa: 12:50-02:00
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: PEPERIKSAAN AKHIR SEMESTER 1
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 20 April 2009 / Minggu 21 (Rabu)
Tingkatan: 2A, 2B, 2C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: PEPERIKSAAN AKHIR SEMESTER 1
_________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 21 MEI 2009 / Minggu 20 (Khamis)
Tingkatan: 2H & 2D
Masa: 12:50-02:00, 02:00-03:10
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: PEPERIKSAAN AKHIR SEMESTER 1
______________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 21 MEI 2009 / Minggu 20 (Khamis)
Tingkatan: 1H
Masa: 04:00-05:10
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: PEPERIKSAAN AKHIR SEMESTER 1
_______________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 22 MEI 2009 / Minggu 20 (Jumaat)
Tingkatan: 1N
Masa: 0510-0620
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: PEPERIKSAAN AKHIR SEMESTER 1
_______________________________________________________________
MINGGU 22
Tarikh/Minggu: 25 MEI 2009 / Minggu 22 (Isnin)
Tingkatan: 2A/2B/2C & 2D
Masa: 12:50-02:00, 03:25-04:35
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: PEPERIKSAAN AKHIR SEMESTER 1
________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 25 MEI 2009/ Minggu 22 (Isnin)
Tingkatan: 1C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: PEPERIKSAAN AKHIR SEMESTER 1
_________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 26 MEI 2009 / Minggu 22 (Selasa)
Tingkatan: 2H
Masa: 03:25-04:35
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: PEPERIKSAAN AKHIR SEMESTER 1
_________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 26 MEI 2009/ Minggu 22 (Selasa)
Tingkatan: 1N & 1H
Masa: 0200-0310 & 0510-0620
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: PEPERIKSAAN AKHIR SEMESTER 1
_____________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 27 MEI 2009 / Minggu 22 (Rabu)
Tingkatan: 1C
Masa: 12:50-02:00
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: PEPERIKSAAN AKHIR SEMESTER 1
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 27 April 2009 / Minggu 22 (Rabu)
Tingkatan: 2A, 2B, 2C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: PEPERIKSAAN AKHIR SEMESTER 1
_______________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 28 MEI 2009 / Minggu 22 (Khamis)
Tingkatan: 2H & 2D
Masa: 12:50-02:00, 02:00-03:10
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: PEPERIKSAAN AKHIR SEMESTER 1
__________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 28 MEI 2009 / Minggu 22 (Khamis)
Tingkatan: 1H
Masa: 04:00-05:10
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: PEPERIKSAAN AKHIR SEMESTER 1
Tarikh/Minggu: 29 MEI 2009 / Minggu 22 (Jumaat)
Tingkatan: 1N
Masa: 0510-0620
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: MAJLIS PENYAMPAIAN SIJIL DAN HADIAH 2008 PERINGKAT SEKOLAH
________________________________________________________________
MINGGU 23 DAN MINGGU 24
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL
MINGGU 25
Tarikh/Minggu: 15 MEI 2009 / Minggu 25 (Isnin)
Tingkatan: 2A/2B/2C & 2D
Masa: 12:50-02:00, 03:25-04:35
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Elektif: Pilihan 1 (Kemahiran Teknikal)Tajuk: PEMBETULAN PEPERIKSAAN
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Kertas Jawapan Dan Kertas Soalan
Refleksi: Bertanggungjawab
______________________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 15 JUNE 2009/ Minggu 25 (Isnin)
Tingkatan: 1C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tajuk: PEMBETULAN PEPERIKSAAN
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan dan buku latihan
Refleksi: Bertanggungjawab
__________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 16 JUNE 2009 / Minggu 25 (Selasa)
Tingkatan: 2H
Masa: 03:25-04:35
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Elektif: Pilihan 1 (Kemahiran Teknikal)Tajuk: PEMBETULAN KERTAS UJIAN
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Kertas Soalan Dan Kertas Jawapan
Refleksi: Bertanggungjawab
______________________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 16 JUNE 2009/ Minggu 25 (Selasa)
Tingkatan: 1N & 1H
Masa: 0200-0310 & 0510-0620
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tajuk: PEMBETULAN KERTAS UJIAN
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan dan alat tulis
Refleksi: Bertanggungjawab
__________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 17 JUNE 2009 / Minggu 25 (Rabu)
Tingkatan: 1C
Masa: 12:50-02:00
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: TEMA 2: Cuaca dan Iklim Serta Pengaruhnya (Bab 9 Pergerakan Bumi Terhadap Cuaca dan Iklim
Hasil Pembelajaran: Mentakrifkan putaran dan peredaran bumi dan menyenaraikan kesan-kesan putaran.
Aktiviti: Guru membuat pengenalan tentang system suria dan cara pergerakan bumi. Meminta pelajar mendengar dengan teliti dan menerangkan dengan lebih lanjut. Meminta pelajar menyalin nota dan berbincang bersama-sama.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan, buku nota.
Refleksi: Bertanggungjawab dan dedikasi
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 17 JUNE 2009 / Minggu 25 (Rabu)
Tingkatan: 2A, 2B, 2C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Pilihan 1: Kemahiran Teknikal
Tajuk: Kerja Kursus Modul 2: Reka Bentuk dan Teknologi
Aktiviti: Guru menerangkan kepada pelajar apa yang perlu dibuat pertama kali dalam permulaan pembinaan kerja kayu. Memberi pelajar bahan-bahan yang dibekalkan dan menyalin lakaran yang dipilih ke buku nota untuk tujuan rujukan semasa kerja kayu dijalankan. Guru membantu pelajar.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, Kotak kubiod, kertas lukisan dan alat tulis
Refleksi: Dedikasi
_____________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 18 JUNE 2009 / Minggu 25 (Khamis)
Tingkatan: 2H & 2D
Masa: 12:50-02:00, 02:00-03:10
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Pilihan 1: Kemahiran Teknikal
Tajuk: Bab 1 : Lukisan Teknik (Lukisan Hamparan)
Hasil Pembelajaran: Menterjemah unjuran ortografik kepada lukisan isometric dan memahami konsep lukisan hamparan garis selari dan garis jejari. Melukis lukisan hamparan garis selari dan garis jejari dengan menggunakan kaedah yang betul.
Aktiviti: Guru menerangkan maksud lukisan hamparan dengan melukis pelan atau pola semua permukaan sesuatu objek. Memberi satu bongkah sebagai contoh dalam hamparan. Meminta pelajar menyalin nota berdasarkan pada nota yang disalinkan pada papan hijau. Membantu pelajar memahami pelajaran.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks dan Kertas Grid serta alatan geometri.
Refleksi: Dedikasi
_____________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 18 JUNE 2009 / Minggu 25 (Khamis)
Tingkatan: 1H
Masa: 04:00-05:10
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya(Bab 8: Kesan kegiatan Manusia Terhadap Alam Sekitar)
Hasil Pembelajaran: Menyenaraikan kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar, menjelaskan dengan contoh kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar.
Aktiviti: Guru memberi beberapa siri latihan yang bermula dari bab 1 hingga bab 8 yang merangkumi semua aspek pembelajaran. Berbincang bersama tentang latihan.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan.
Refleksi: Bertanggungjawab dan dedikasi
__________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 19 JUNE2009 / Minggu 25 (Jumaat)
Tingkatan: 1N
Masa: 0510-0620
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya(Bab 8: Kesan kegiatan Manusia Terhadap Alam Sekitar)
Hasil Pembelajaran: Menyenaraikan kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar, menjelaskan dengan contoh kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar.
Aktiviti: Guru memberi beberapa siri latihan yang bermula dari bab 1 hingga bab 8 yang merangkumi semua aspek pembelajaran. Berbincang bersama tentang latihan.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan.
Refleksi: Bertanggungjawab dan dedikasi
DISEDIAKAN OLEH CIKGU GARRY CLAVIN AK PATRICK
RPH MINGGU 20,21,22,23, 24 & 25
Tarikh/Minggu: 11 MEI 2009 / Minggu 20 (Isnin)
Tingkatan: 2A/2B/2C & 2D
Masa: 12:50-02:00, 03:25-04:35
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Elektif: Pilihan 1 (Kemahiran Teknikal)Tajuk: Bab 1 Lukisan Teknik
Hasil Pembelajaran: Mengenal pasti lukisan isometrik dan kaedah pembinaannya dan melakar dan melukis lukisan isometrik dengan menggunakan kaedah yang betul. Mendimensi lukisan isometrik dengan menggunakan cara yang betul, iaitu system terjajar atau system ekaarah.
Aktiviti: Guru menerangkan langkah-langkah dalam pembinaan lukisan isometrik serta cara-cara dalam melakar dan melukis lukisan isometrik. Membuat pengenalan dalam sesebuah reka bentuk objek dan paksi-paksinya. Guru meminta murid melukis serta melakar dalam kertas grid. Berbincang bersama.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks dan buku rujukan KT
Refleksi: Bertanggungjawab
______________________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 11 MEI 2009/ Minggu 20 (Isnin)
Tingkatan: 1C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tajuk: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya (Bab 8: Kesan kegiatan Manusia Terhadap Alam Sekitar)
Hasil Pembelajaran: Menganalisis kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar, menerangkan langkah-langkah untuk mengurangkan kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar.
Aktiviti: Guru menerangkan cara-cara untuk membuat analisis kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar dan meghuraikan satu persatu langkah-langkah mengatasi kesan kegiatan manusia. Memberi latihan sebagai pengukuhan, berbincang bersama-sama.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan dan alat tulis
Refleksi: Bertanggungjawab
Tarikh/Minggu: 12 MEI 2009 / Minggu 20 (Selasa)
Tingkatan: 2H
Masa: 03:25-04:35
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Elektif: Pilihan 1 (Kemahiran Teknikal)Tajuk: Bab 1 Lukisan Teknik
Hasil Pembelajaran: Mengenal pasti lukisan isometric dan kaedah pembinaannya dan melakar dan melukis lukisan isometric dengan menggunakan kaedah yang betul. Mendimensi lukisan isometric dengan menggunakan cara yang betul, iaitu system terjajar atau system ekaarah.
Aktiviti: Guru menerangkan langkah-langkah dalam pembinaan lukisan isometric serta cara-cara dalam melakar dan melukis lukisan isometric. Membuat pengenalan dalam sesebuah reka bentuk objek dan paksi-paksinya. Guru meminta murid melukis serta melakar dalam kertas grid. Berbincang bersama.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan tambahan.
Refleksi: Bertanggungjawab
______________________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 12 MEI 2009/ Minggu 20 (Selasa)
Tingkatan: 1N & 1H
Masa: 0200-0310 & 0510-0620
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tajuk: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya (Bab 8: Kesan kegiatan Manusia Terhadap Alam Sekitar)
Hasil Pembelajaran: Menganalisis kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar, menerangkan langkah-langkah untuk mengurangkan kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar.
Aktiviti: Guru menerangkan cara-cara untuk membuat analisis kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar dan meghuraikan satu persatu langkah-langkah mengatasi kesan kegiatan manusia. Memberi latihan sebagai pengukuhan, berbincang bersama-sama.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan dan alat tulis
Refleksi: Bertanggungjawab
Tarikh/Minggu: 13 MEI 2009 / Minggu 20 (Rabu)
Tingkatan: 1C
Masa: 12:50-02:00
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya(Bab 8: Kesan kegiatan Manusia Terhadap Alam Sekitar)
Hasil Pembelajaran: Menyenaraikan kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar, menjelaskan dengan contoh kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar.
Aktiviti: Guru memberi beberapa siri latihan yang bermula dari bab 1 hingga bab 8 yang merangkumi semua aspek pembelajaran. Berbincang bersama tentang latihan.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan.
Refleksi: Bertanggungjawab dan dedikasi
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 29 April 2009 / Minggu 18 (Rabu)
Tingkatan: 2A, 2B, 2C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Pilihan 1: Kemahiran Teknikal
Tajuk: Bab 1 : Lukisan Teknik (Lukisan Hamparan)
Hasil Pembelajaran: Menterjemah unjuran ortografik kepada lukisan isometric dan memahami konsep lukisan hamparan garis selari dan garis jejari. Melukis lukisan hamparan garis selari dan garis jejari dengan menggunakan kaedah yang betul.
Aktiviti: Guru menerangkan maksud lukisan hamparan dengan melukis pelan atau pola semua permukaan sesuatu objek. Memberi satu bongkah sebagai contoh dalam hamparan. Meminta pelajar menyalin nota berdasarkan pada nota yang disalinkan pada papan hijau. Membantu pelajar memahami pelajaran.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, Kotak kubiod, kertas lukisan dan alat tulis
Refleksi: Dedikasi
_____________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 14 MEI 2009 / Minggu 20 (Khamis)
Tingkatan: 2H & 2D
Masa: 12:50-02:00, 02:00-03:10
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Pilihan 1: Kemahiran Teknikal
Tajuk: Bab 1 : Lukisan Teknik (Lukisan Hamparan)
Hasil Pembelajaran: Menterjemah unjuran ortografik kepada lukisan isometric dan memahami konsep lukisan hamparan garis selari dan garis jejari. Melukis lukisan hamparan garis selari dan garis jejari dengan menggunakan kaedah yang betul.
Aktiviti: Guru menerangkan maksud lukisan hamparan dengan melukis pelan atau pola semua permukaan sesuatu objek. Memberi satu bongkah sebagai contoh dalam hamparan. Meminta pelajar menyalin nota berdasarkan pada nota yang disalinkan pada papan hijau. Membantu pelajar memahami pelajaran.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks dan Kertas Grid serta alatan geometri.
Refleksi: Dedikasi
_____________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 14 MEI 2009 / Minggu 20 (Khamis)
Tingkatan: 1H
Masa: 04:00-05:10
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya(Bab 8: Kesan kegiatan Manusia Terhadap Alam Sekitar)
Hasil Pembelajaran: Menyenaraikan kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar, menjelaskan dengan contoh kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar.
Aktiviti: Guru memberi beberapa siri latihan yang bermula dari bab 1 hingga bab 8 yang merangkumi semua aspek pembelajaran. Berbincang bersama tentang latihan.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan.
Refleksi: Bertanggungjawab dan dedikasi
Tarikh/Minggu: 15 MEI 2009 / Minggu 20 (Jumaat)
Tingkatan: 1N
Masa: 0510-0620
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya(Bab 8: Kesan kegiatan Manusia Terhadap Alam Sekitar)
Hasil Pembelajaran: Menyenaraikan kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar, menjelaskan dengan contoh kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar.
Aktiviti: Guru memberi beberapa siri latihan yang bermula dari bab 1 hingga bab 8 yang merangkumi semua aspek pembelajaran. Berbincang bersama tentang latihan.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan.
Refleksi: Bertanggungjawab dan dedikasi
DISEDIAKAN OLEH: GARRY CLAVIN AK PATRICK
SMK SERIAN.
MINGGU 21
Tarikh/Minggu: 18 MEI 2009 / Minggu 21 (Isnin)
Tingkatan: 2A/2B/2C & 2D
Masa: 12:50-02:00, 03:25-04:35
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Elektif: Pilihan 1 (Kemahiran Teknikal)Tajuk: Ulangkaji
Hasil Pembelajaran: Menyediakan diri dalam menghadapi peperiksaan akhir semester 1.
Aktiviti: Guru memberikan latihan yang berkaitan dalam ujian dari bab 1 hingga bab 5 bahagian teras. Membuat perbincangan bersama-sama dan pembetulan.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks dan buku latihan
Refleksi: Bertanggungjawab
______________________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 18 MEI 2009/ Minggu 21 (Isnin)
Tingkatan: 1C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tajuk: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya (Bab 8: Kesan kegiatan Manusia Terhadap Alam Sekitar)
Hasil Pembelajaran: Pelajar dapat menyiapkan diri untuk menghadapi peperiksaan akhir semester 1.
Aktiviti: Guru memberikan latihan, membimbing dan membantu pelajar.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan dan buku latihan
Refleksi: Bertanggungjawab
Tarikh/Minggu: 19 MEI 2009 / Minggu 21 (Selasa)
Tingkatan: 2H
Masa: 03:25-04:35
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Elektif: Pilihan 1 (Kemahiran Teknikal)Tajuk: Ulangkaji
Hasil Pembelajaran: Menyediakan diri dalam menghadapi peperiksaan akhir semester 1.
Aktiviti: Guru memberikan latihan yang berkaitan dalam ujian dari bab 1 hingga bab 5 bahagian teras. Membuat perbincangan bersama-sama dan pembetulan.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan tambahan.
Refleksi: Bertanggungjawab
______________________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 19 MEI 2009/ Minggu 21 (Selasa)
Tingkatan: 1N & 1H
Masa: 0200-0310 & 0510-0620
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tajuk: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya (Bab 8: Kesan kegiatan Manusia Terhadap Alam Sekitar)
Hasil Pembelajaran: Pelajar dapat menyiapkan diri untuk menghadapi peperiksaan akhir semester 1.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan dan alat tulis
Refleksi: Bertanggungjawab
__________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 20 MEI 2009 / Minggu 21 (Rabu)
Tingkatan: 1C
Masa: 12:50-02:00
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: PEPERIKSAAN AKHIR SEMESTER 1
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 20 April 2009 / Minggu 21 (Rabu)
Tingkatan: 2A, 2B, 2C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: PEPERIKSAAN AKHIR SEMESTER 1
_________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 21 MEI 2009 / Minggu 20 (Khamis)
Tingkatan: 2H & 2D
Masa: 12:50-02:00, 02:00-03:10
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: PEPERIKSAAN AKHIR SEMESTER 1
______________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 21 MEI 2009 / Minggu 20 (Khamis)
Tingkatan: 1H
Masa: 04:00-05:10
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: PEPERIKSAAN AKHIR SEMESTER 1
_______________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 22 MEI 2009 / Minggu 20 (Jumaat)
Tingkatan: 1N
Masa: 0510-0620
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: PEPERIKSAAN AKHIR SEMESTER 1
_______________________________________________________________
MINGGU 22
Tarikh/Minggu: 25 MEI 2009 / Minggu 22 (Isnin)
Tingkatan: 2A/2B/2C & 2D
Masa: 12:50-02:00, 03:25-04:35
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: PEPERIKSAAN AKHIR SEMESTER 1
________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 25 MEI 2009/ Minggu 22 (Isnin)
Tingkatan: 1C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: PEPERIKSAAN AKHIR SEMESTER 1
_________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 26 MEI 2009 / Minggu 22 (Selasa)
Tingkatan: 2H
Masa: 03:25-04:35
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: PEPERIKSAAN AKHIR SEMESTER 1
_________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 26 MEI 2009/ Minggu 22 (Selasa)
Tingkatan: 1N & 1H
Masa: 0200-0310 & 0510-0620
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: PEPERIKSAAN AKHIR SEMESTER 1
_____________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 27 MEI 2009 / Minggu 22 (Rabu)
Tingkatan: 1C
Masa: 12:50-02:00
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: PEPERIKSAAN AKHIR SEMESTER 1
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 27 April 2009 / Minggu 22 (Rabu)
Tingkatan: 2A, 2B, 2C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: PEPERIKSAAN AKHIR SEMESTER 1
_______________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 28 MEI 2009 / Minggu 22 (Khamis)
Tingkatan: 2H & 2D
Masa: 12:50-02:00, 02:00-03:10
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: PEPERIKSAAN AKHIR SEMESTER 1
__________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 28 MEI 2009 / Minggu 22 (Khamis)
Tingkatan: 1H
Masa: 04:00-05:10
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: PEPERIKSAAN AKHIR SEMESTER 1
Tarikh/Minggu: 29 MEI 2009 / Minggu 22 (Jumaat)
Tingkatan: 1N
Masa: 0510-0620
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: MAJLIS PENYAMPAIAN SIJIL DAN HADIAH 2008 PERINGKAT SEKOLAH
________________________________________________________________
MINGGU 23 DAN MINGGU 24
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL
MINGGU 25
Tarikh/Minggu: 15 MEI 2009 / Minggu 25 (Isnin)
Tingkatan: 2A/2B/2C & 2D
Masa: 12:50-02:00, 03:25-04:35
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Elektif: Pilihan 1 (Kemahiran Teknikal)Tajuk: PEMBETULAN PEPERIKSAAN
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Kertas Jawapan Dan Kertas Soalan
Refleksi: Bertanggungjawab
______________________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 15 JUNE 2009/ Minggu 25 (Isnin)
Tingkatan: 1C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tajuk: PEMBETULAN PEPERIKSAAN
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan dan buku latihan
Refleksi: Bertanggungjawab
__________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 16 JUNE 2009 / Minggu 25 (Selasa)
Tingkatan: 2H
Masa: 03:25-04:35
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Elektif: Pilihan 1 (Kemahiran Teknikal)Tajuk: PEMBETULAN KERTAS UJIAN
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Kertas Soalan Dan Kertas Jawapan
Refleksi: Bertanggungjawab
______________________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 16 JUNE 2009/ Minggu 25 (Selasa)
Tingkatan: 1N & 1H
Masa: 0200-0310 & 0510-0620
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tajuk: PEMBETULAN KERTAS UJIAN
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan dan alat tulis
Refleksi: Bertanggungjawab
__________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 17 JUNE 2009 / Minggu 25 (Rabu)
Tingkatan: 1C
Masa: 12:50-02:00
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: TEMA 2: Cuaca dan Iklim Serta Pengaruhnya (Bab 9 Pergerakan Bumi Terhadap Cuaca dan Iklim
Hasil Pembelajaran: Mentakrifkan putaran dan peredaran bumi dan menyenaraikan kesan-kesan putaran.
Aktiviti: Guru membuat pengenalan tentang system suria dan cara pergerakan bumi. Meminta pelajar mendengar dengan teliti dan menerangkan dengan lebih lanjut. Meminta pelajar menyalin nota dan berbincang bersama-sama.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan, buku nota.
Refleksi: Bertanggungjawab dan dedikasi
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 17 JUNE 2009 / Minggu 25 (Rabu)
Tingkatan: 2A, 2B, 2C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Pilihan 1: Kemahiran Teknikal
Tajuk: Kerja Kursus Modul 2: Reka Bentuk dan Teknologi
Aktiviti: Guru menerangkan kepada pelajar apa yang perlu dibuat pertama kali dalam permulaan pembinaan kerja kayu. Memberi pelajar bahan-bahan yang dibekalkan dan menyalin lakaran yang dipilih ke buku nota untuk tujuan rujukan semasa kerja kayu dijalankan. Guru membantu pelajar.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, Kotak kubiod, kertas lukisan dan alat tulis
Refleksi: Dedikasi
_____________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 18 JUNE 2009 / Minggu 25 (Khamis)
Tingkatan: 2H & 2D
Masa: 12:50-02:00, 02:00-03:10
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Pilihan 1: Kemahiran Teknikal
Tajuk: Bab 1 : Lukisan Teknik (Lukisan Hamparan)
Hasil Pembelajaran: Menterjemah unjuran ortografik kepada lukisan isometric dan memahami konsep lukisan hamparan garis selari dan garis jejari. Melukis lukisan hamparan garis selari dan garis jejari dengan menggunakan kaedah yang betul.
Aktiviti: Guru menerangkan maksud lukisan hamparan dengan melukis pelan atau pola semua permukaan sesuatu objek. Memberi satu bongkah sebagai contoh dalam hamparan. Meminta pelajar menyalin nota berdasarkan pada nota yang disalinkan pada papan hijau. Membantu pelajar memahami pelajaran.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks dan Kertas Grid serta alatan geometri.
Refleksi: Dedikasi
_____________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 18 JUNE 2009 / Minggu 25 (Khamis)
Tingkatan: 1H
Masa: 04:00-05:10
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya(Bab 8: Kesan kegiatan Manusia Terhadap Alam Sekitar)
Hasil Pembelajaran: Menyenaraikan kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar, menjelaskan dengan contoh kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar.
Aktiviti: Guru memberi beberapa siri latihan yang bermula dari bab 1 hingga bab 8 yang merangkumi semua aspek pembelajaran. Berbincang bersama tentang latihan.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan.
Refleksi: Bertanggungjawab dan dedikasi
__________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 19 JUNE2009 / Minggu 25 (Jumaat)
Tingkatan: 1N
Masa: 0510-0620
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya(Bab 8: Kesan kegiatan Manusia Terhadap Alam Sekitar)
Hasil Pembelajaran: Menyenaraikan kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar, menjelaskan dengan contoh kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar.
Aktiviti: Guru memberi beberapa siri latihan yang bermula dari bab 1 hingga bab 8 yang merangkumi semua aspek pembelajaran. Berbincang bersama tentang latihan.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan.
Refleksi: Bertanggungjawab dan dedikasi
DISEDIAKAN OLEH CIKGU GARRY CLAVIN AK PATRICK
RPH MINGGU 20,21,22,23, 24 & 25
Subscribe to:
Posts (Atom)