rph minggu 30-31

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN MINGGU 30

Tarikh/Minggu: 20 July 2009 / Minggu 30 (Isnin)
Tingkatan: 2A/2B/2C & 2D
Masa: 12:50-02:00, 03:25-04:35
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Kerja Kursus: Modul 2 (Kemahiran Amali)
Tajuk: Melakar Reka Bentuk Projek Dan Penghasilan Projek Reka Bentuk

Aktiviti: Pelajar dibenarkan meneruskan kerja-kerja kayu termasuk, memaku dan membuat kerja kemasan. Guru memastikan pelajar menitik berat hal-hal keselamatan dalam penggunaan alatan mereka. Guru membantu pelajar, memantau dan membuat penilaian dari masa ke semasa.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Lakaran-lakaran Idea, bahan-bahan kemasan dan alatan kerja kayu.Refleksi: Baik
______________________________________________________________________________________________

Tarikh/Minggu: 20 July 2009/ Minggu 30 (Isnin)
Tingkatan: 1C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: 9.2: Cuaca Dan Iklim Negara Malaysia

Hasil Pembelajaran: Menghubungkaitkan factor-faktor yang mempengaruhi cuaca dan iklim dengan cirri-ciri iklim di Malaysia dan menjelaskan kedudukan Malaysia yang bebas daripada taufan, siklon tropika dan kemarau yang berpanjangan.

Aktiviti: Menghuraikan lebih lanjut tentang ciri-ciri utama iklim Khatulistiwa seperti hujan, suhu dan angin. Menerangkan tentang factor yang mempengaruhi suhu & iklim. Memberi nota yang berkaitan dengan jenis-jenis hujan di Malaysia dan juga taburan hujan. Membuat huraian.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, dan peta semenanjung Malaysia dan Sabah Sarawak.
Refleksi: Baik

____________________________________________________________________________________________



Tarikh/Minggu: 21 July 2009 / Minggu 30 (Selasa)
Tingkatan: 2H
Masa: 03:25-04:35
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Kerja Kursus: Modul 2 (Kemahiran Amali)
Tajuk: Melakar Reka Bentuk Projek Dan Penghasilan Projek Reka Bentuk

Aktiviti: Pelajar dibenarkan meneruskan kerja-kerja kayu termasuk, memaku dan membuat kerja kemasan. Guru memastikan pelajar menitik berat hal-hal keselamatan dalam penggunaan alatan mereka. Guru membantu pelajar, memantau dan membuat penilaian dari masa ke semasa.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Alatan-alatan tangan, bahan-bahan dan Lakaran Terpilih
Refleksi: Baik
______________________________________________________________________________________________

Tarikh/Minggu: 21 July 2009 / Minggu 30 (Selasa)
Tingkatan: 1N & 1H
Masa: 02:00-03:10, 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: 9.2: Cuaca Dan Iklim Negara Malaysia

Hasil Pembelajaran: Menghubungkaitkan factor-faktor yang mempengaruhi cuaca dan iklim dengan cirri-ciri iklim di Malaysia dan menjelaskan kedudukan Malaysia yang bebas daripada taufan, siklon tropika dan kemarau yang berpanjangan.
Aktiviti: Menghuraikan lebih lanjut tentang ciri-ciri utama iklim Khatulistiwa seperti hujan, suhu dan angin. Menerangkan tentang faktor yang mempengaruhi suhu & iklim. Memberi nota yang berkaitan dengan jenis-jenis hujan di Malaysia dan juga taburan hujan. Membuat huraian.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks dan peta bentuk muka bumi.Refleksi: Bertanggungjawab
______________________________________________________________________________________________



Tarikh/Minggu: 22 July 2009 / Minggu 30 (Rabu)
Tingkatan: 1C
Masa: 12:50-02:00
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia. (Cuaca dan Iklim Serta Pengaruhnya)
Tajuk: 9.2: Cuaca dan Iklim Negara Malaysia

Hasil Pembelajaran: Mengenal pasti ciri-ciri iklim Negara Malaysia dan menyatakan factor-faktor yang mempengaruhi cuaca dan iklim Negara Malaysia.

Aktiviti: Membuat penerangan mengenai kawasan-kawasan yang dipengaruhi oleh taburan hujan termasuk Semenanjung Malaysia Dan Sabah Sarawak. Perbincangan kawasan-kawasan yang terima hujan lebih atau kurang sepanjang tahun. Pastikan pelajar dapat memahami pembelajaran hari ini.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan dan
Refleksi: Bertanggungjawab

_____________________________________________________________________________________


Tarikh/Minggu: 22 July 2009 / Minggu 30 (Rabu)
Tingkatan: 2A, 2B, 2C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan Teknologi
Tajuk: Kerja Kursus Modul 2

Aktiviti: Guru memberi masa kepada murid membuat atau meneruskan pembinaan kerja kayu masing-masing. Guru membantu mana-mana pelajar yang memerlukan bantuan. Memastikan pelajar mengutamakan keselamatan masing-masing. Guru membuat penilaian dan pastikan pelajar membuat kerja kemasan terakhir dengan sebaik-baiknya.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Alatan tangan, kerja kayu.
Refleksi: Bersungguh-sungguh.
_____________________________________________________________________________________




Tarikh/Minggu: 23 July 2009 / Minggu 30 (Khamis)
Tingkatan: 2H & 2D
Masa: 12:50-02:00, 02:00-03:10
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan Teknologi
Tajuk: Kerja Kursus Modul 2

Aktiviti: Guru memberi masa kepada murid membuat atau meneruskan pembinaan kerja kayu masing-masing. Guru membantu mana-mana pelajar yang memerlukan bantuan. Memastikan pelajar mengutamakan keselamatan masing-masing. Guru membuat penilaian dan pastikan pelajar membuat kerja kemasan terakhir dengan sebaik-baiknya.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks dan folio contoh, kertas laporan aktiviti.
Refleksi: Dedikasi
_____________________________________________________________________________________


Tarikh/Minggu: 23 July 2009 / Minggu 30 (Khamis)
Tingkatan: 1H
Masa: 04:00-05:10
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia. (Cuaca dan Iklim Serta Pengaruhnya)
Tajuk: 9.2: Cuaca dan Iklim Negara Malaysia

Hasil Pembelajaran: Mengenal pasti ciri-ciri iklim Negara Malaysia dan menyatakan factor-faktor yang mempengaruhi cuaca dan iklim Negara Malaysia.

Aktiviti: Membuat penerangan mengenai kawasan-kawasan yang dipengaruhi oleh taburan hujan termasuk Semenanjung Malaysia Dan Sabah Sarawak. Perbincangan kawasan-kawasan yang terima hujan lebih atau kurang sepanjang tahun. Pastikan pelajar dapat memahami pembelajaran hari ini.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan.
Refleksi: Bertanggungjawab dan dedikasi


---------------------------------------------------------------------------------------------

Tarikh/Minggu: 24 July 2009 / Minggu 30 (Jumaat)
Tingkatan: 1N
Masa: 0510-0620
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia. (Cuaca dan Iklim Serta Pengaruhnya)
Tajuk: 9.2: Cuaca dan Iklim Negara Malaysia

Hasil Pembelajaran: Mengenal pasti ciri-ciri iklim Negara Malaysia dan menyatakan factor-faktor yang mempengaruhi cuaca dan iklim Negara Malaysia.

Aktiviti: Membuat penerangan mengenai kawasan-kawasan yang dipengaruhi oleh taburan hujan termasuk Semenanjung Malaysia Dan Sabah Sarawak. Perbincangan kawasan-kawasan yang terima hujan lebih atau kurang sepanjang tahun. Pastikan pelajar dapat memahami pembelajaran hari ini.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan.
Refleksi: Bertanggungjawab dan baik

---------------------------------------------------------------------------------------------


MINGGU 31
Tarikh/Minggu: 27 July 2009 / Minggu 31 (Isnin)
Tingkatan: 2A/2B/2C & 2D
Masa: 12:50-02:00, 03:25-04:35
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Kerja Kursus: Modul 2 (Kemahiran Amali)
Tajuk: Mengemaskinikan fail

Aktiviti: Guru menghuraikan tentang laporan aktiviti 2.4 iaitu mengenai lukisan unjuran ortografik. Meminta pelajar melukis lukisan unjuran ortografik pada kertas yang disediakan dan menukar lakaran yang terpilih berdasarkan pada kerja kayu yang sudah siap.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Lakaran-lakaran Idea, bahan-bahan dan buku notaRefleksi: Bertanggungjawab dan dedikasi

______________________________________________________________________________________________



Tarikh/Minggu: 27 July 2009/ Minggu 31 (Isnin)
Tingkatan: 1C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: 9.2: Cuaca Dan Iklim di Malaysia

Hasil Pembelajaran: Menjelaskan kedudukan Malaysia yang bebas daripada taufan, siklon tropika dan kemarau berpanjangan. Menerangkan jenis-jenis angin yang terdapat di Negara Malaysia.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, dan peta bentuk muka bumi.
Refleksi: Bertanggungjawab

_________________________________________________________
MINGGU 31
TARIKH: 28 JULY 2009 – 2 OGOS 2009
MENYERTAI IBU PEJABAT DALAM PESTA SUKAN PERSATUAN SUKAN DAN KEBUDAYAAN PERKHIDMATAN PELAJARAN SARAWAK
TEMPAT: BAHAGIAN KAPIT
_______________________________________________________________


RANCANGAN PELAJARAN HARIAN SMK SERIAN 2009
DISEDIAKAN OLEH: GARRY CLAVIN AK PATRICK