RANCANGAN PELAJARAN HARIAN MINGGU 33

Tarikh/Minggu: 10 Ogos 2009 / Minggu 33 (Isnin)
Tingkatan: 2A/2B/2C & 2D
Masa: 12:50-02:00, 03:25-04:35
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Kerja Kursus: Modul 2 (Kemahiran Amali)
Tajuk: Mengemaskinikan Kandungan Fail Pelajar

Aktiviti: Guru meminta semua pelajar mengambil fail kerja kursus masing-masing dibengkel dan dibawa ke kelas untuk tujuan mengemaskini. Bagi pelajar-pelajar yang belum membuat atau menyiapkan lukisan unjuran ortografik diminta untuk menyiapkannya. Guru memantau dan membantu mana-mana pelajar yang kurang pasti.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Fail pelajar
Refleksi: Baik
______________________________________________________________________________________________

Tarikh Minggu: 10 Ogos 2009/ Minggu 33 (Isnin)
Tingkatan: 1C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Pengaruh Cuaca dan Iklim Terhadap Kegiatan Manusia

Hasil Pembelajaran: Mengenal pasti keadaan iklim di kawasan zon iklim berlainan dan menyatakan cara hidup manusia di kawasan zon iklim berlainan.

Aktiviti: Guru meminta pelajar membaca dan memahami peta dan rajah pada buku teks muka surat 105. Guru berbincang dengan pelajar dan menghuraikan pernyataan yang terdapat dalam buku teks. Meminta pelajar menyalin dan mencatat apa yang dibincangkan.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, dan peta dunia.
Refleksi: Baik

____________________________________________________________________________________________




Tarikh/Minggu: 11 Ogos 2009 / Minggu 33 (Selasa)
Tingkatan: 2H
Masa: 03:25-04:35
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Kerja Kursus: Modul 2 (Kemahiran Amali)
Tajuk: Mengemaskinikan Kandungan Fail Pelajar

Aktiviti: Guru meminta semua pelajar mengambil fail kerja kursus masing-masing di bengkel dan dibawa ke kelas untuk tujuan mengemaskini. Bagi pelajar-pelajar yang belum membuat atau menyiapkan lukisan unjuran ortografik diminta untuk menyiapkannya. Guru memantau dan membantu mana-mana pelajar yang kurang pasti.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Fail peribadi dan Lakaran Terpilih
Refleksi: Baik
______________________________________________________________________________________________

Tarikh/Minggu: 11 Ogos 2009 / Minggu 33 (Selasa)
Tingkatan: 1N & 1H
Masa: 02:00-03:10, 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bab 10: Pengaruh Cuaca dan Iklim Terhadap Kegiatan Manusia

Hasil Pembelajaran: Mengenal pasti keadaan iklim di kawasan zon iklim berlainan dan menyatakan cara hidup manusia di kawasan zon iklim berlainan.

Aktiviti: Guru meminta pelajar membaca dan memahami peta dan rajah pada buku teks muka surat 105. Guru berbincang dengan pelajar dan menghuraikan pernyataan yang terdapat dalam buku teks. Meminta pelajar menyalin dan mencatat apa yang dibincangkan.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks dan peta dunia.
Refleksi: Bertanggungjawab
______________________________________________________________________________________________



Tarikh/Minggu: 12 Ogos 2009 / Minggu 33 (Rabu)
Tingkatan: 1C
Masa: 12:50-02:00
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia. (Cuaca dan Iklim Serta Pengaruhnya)
Tajuk: Bab 10: Pengaruh Cuaca Dan Iklim Terhadap Kegiatan Manusia.

Hasil Pembelajaran: Mengenal pasti keadaan iklim di kawasan zon iklim berlainan dan menyatakan cara hidup manusia di kawasan zon iklim berlainan serta menerangkan iklim Negara Malaysia dan iklim di kawasan zo iklim lain.
Aktiviti: Guru menghuraikan dengan teliti mengenai cara hidup penduduk di beberapa kawasan yang dibincangkan. Meminta pelajar mengambil perhatian dan menyalin nota yang diberikan oleh guru.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan dan nota
Refleksi: Bertanggungjawab

_____________________________________________________________________________________


Tarikh/Minggu: 12 Ogos 2009 / Minggu 33 (Rabu)
Tingkatan: 2A, 2B, 2C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan Teknologi
Tajuk: Kerja Kursus (Melukis lukisan Unjuran Ortografik)

Aktiviti: Guru memberi contoh lukisan unjuran ortografik kepada pelajar dan meminta
pelajar melukis lukisan unjuran ortografik berdasrkan pada lakaran terpilih pelajar pada kertas yang disediakan. Guru membantu dan memastikan semua pelajar dapat menyiapkan lukisan masing-masing.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Fail peribadi dan kertas kosong serta alatan geometri.
Refleksi: Bersungguh-sungguh.
_____________________________________________________________________________________



Tarikh/Minggu: 13 Ogos 2009 / Minggu 33 (Khamis)
Tingkatan: 2H & 2D
Masa: 12:50-02:00, 02:00-03:10
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan Teknologi
Tajuk: Kerja Kursus Modul 2 (Melukis lukisan Unjuran Ortografik)

Aktiviti: Guru memberi contoh lukisan unjuran ortografik kepada pelajar dan meminta
pelajar melukis lukisan unjuran ortografik berdasrkan pada lakaran terpilih pelajar pada kertas yang disediakan. Guru membantu dan memastikan semua pelajar dapat menyiapkan lukisan masing-masing.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Fail peribadi, kertas kosong dan alatan geometri
Refleksi: Dedikasi
_____________________________________________________________________________________


Tarikh/Minggu: 13 Ogos 2009 / Minggu 33 (Khamis)
Tingkatan: 1H
Masa: 04:00-05:10
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia. (Cuaca dan Iklim Serta Pengaruhnya)
Tajuk: Bab 10: Pengaruh Cuaca Dan Iklim Terhadap Kegiatan Manusia.

Hasil Pembelajaran: Mengenal pasti keadaan iklim di kawasan zon iklim berlainan dan menyatakan cara hidup manusia di kawasan zon iklim berlainan serta menerangkan iklim Negara Malaysia dan iklim di kawasan zo iklim lain.
Aktiviti: Guru menghuraikan dengan teliti mengenai cara hidup penduduk di beberapa kawasan yang dibincangkan. Meminta pelajar mengambil perhatian dan menyalin nota yang diberikan oleh guru.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan.
Refleksi: Bertanggungjawab dan dedikasi

_________________________________________________________


Tarikh/Minggu: 14 Ogos 2009 / Minggu 33 (Jumaat)
Tingkatan: 1N
Masa: 0510-0620
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia. (Cuaca dan Iklim Serta Pengaruhnya)
Tajuk: Bab 10: Pengaruh Cuaca Dan Iklim Terhadap Kegiatan Manusia.

Hasil Pembelajaran: Mengenal pasti keadaan iklim di kawasan zon iklim berlainan dan menyatakan cara hidup manusia di kawasan zon iklim berlainan serta menerangkan iklim Negara Malaysia dan iklim di kawasan zon iklim lain.
Aktiviti: Guru menghuraikan dengan teliti mengenai cara hidup penduduk di beberapa kawasan yang dibincangkan. Meminta pelajar mengambil perhatian dan menyalin nota yang diberikan oleh guru.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan.
Refleksi: Bertanggungjawab dan baik


DISEDIAKAN OLEH: GARRY CLAVIN AK PATRICK
SMK SERIAN