RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 2009 (MINGGU 8-10

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SERIAN (2009)
MINGGU 8
Tarikh/Minggu: 23 February 2009 / Minggu 8 (Isnin)
Tingkatan: 2A/2B/2C & 2D
Masa: 12:50-02:00, 03:25-04:35
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan Teknologi
Tajuk: Elektronik: Membaca dan Menterjemah Lukisan Skematik Hasil Pembelajaran: Dapat dan mengetahui cara bagaimana membacadan menterjemah lukisan skematik
Aktiviti: Memberi nota, dan contoh-contoh lukisan skematik. Memberi lukisan bergambar dan menterjemah ke dalam lukisan skematik. Memberi latihan.
Pendekatan: KontekstualBBM: Buku teks, contoh litar skematik.Refleksi: Bertanggungjawab

Tarikh/Minggu: 23 February 2009/ Minggu 8 (Isnin)
Tingkatan: 1C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian A: Kemahiran Geografi
Tajuk: Graf
Hasil Pembelajaran: Mengumpul dan merekod data bilangan murid mengikut jenis pengangkutan yang digunakan ke sekolah. Memilih data yang relevan.
Aktiviti: Memberi penerangan lebih lanjut mengenai nota yang diberikan dan menerangkan kaedah mengumpul maklumat.
Pendekatan: KontekstualBBM: Buku teks, dan pembarisRefleksi: Bertanggungjawab

Tarikh/Minggu: 24 February 2009 / Minggu 8 (Selasa)
Tingkatan: 1N & 1H
Masa: 02:00-03:10, 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian A: Kemahiran Geografi
Tajuk: Graf
Hasil Pembelajaran: Mengumpul dan merekod data bilangan murid mengikut jenis pengangkutan yang digunakan ke sekolah. Memilih data yang relevan.

Aktiviti: Memberi penerangan lebih lanjut mengenai nota yang diberikan dan menerangkan kaedah mengumpul maklumat.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks dan pembaris
Refleksi: Bertanggungjawab
_____________________________________________________________________________________

Tarikh/Minggu: 24 February 2009 / Minggu 8 (Selasa)Tingkatan: 2HMasa: 03:25-04:35Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKALTema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan TeknologiTajuk: Elektronik: Membaca dan Menterjemah Lukisan Skematik Hasil Pembelajaran: Dapat dan mengetahui cara bagaimana membaca dan menterjemah lukisan skematik
Aktiviti: Memberi nota, dan contoh-contoh lukisan skematik. Memberi lukisan bergambar dan menterjemah ke dalam lukisan skematik. Memberi latihan.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks dan contoh lukisan skematik
Refleksi: Bertanggungjawab
________________________________________________________________________________________

Tarikh/Minggu: 25 February 2009 / Minggu 8 (Rabu)
Tingkatan: 1C
Masa: 12:50-02:00
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian A: Kemahiran Geografi
Tajuk: Graf
Hasil Pembelajaran: Menyusun maklumat dan data dalam bentuk jadual dan membina graf bar mudah dan graf garisan.
Aktiviti: Membina graf bar mudah dan graf garisan. Mempersembahkan jadual ke bentuk graf.
Pendekatan: KontekstualBBM: Buku teks, pembaris dan kertas grafRefleksi: Bertanggungjawab dan dedikasi

Tarikh/Minggu: 25 February 2009 / Minggu 8 (Rabu)
Tingkatan: 2A,2B,2C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan Teknologi
Tajuk: Membaca dan Menterjemah lukisan Skematik
Hasil Pembelajaran: Membaca dan menterjemah lukisan skematik kepada lukisan
bergambar
Aktiviti: Memberi dan meminta pelajar menghuraikan atau menyiapkan latihan dua jenis lukisan. Membimbing dan memantau pelajar.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, contoh litar sebenar.
Refleksi: Dedikasi

Tarikh/Minggu: 26 February 2009 / Minggu 8 (Khamis)
Tingkatan: 2H & 2D
Masa: 12:50-02:00, 02:00-03:10
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan Teknologi
Hasil Pembelajaran: Membaca dan menterjemah lukisan skematik kepada lukisan
bergambar
Aktiviti: Memberi dan meminta pelajar menghuraikan atau menyiapkan latihan dua jenis lukisan. Membimbing dan memantau pelajar.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, contoh litar sebenar.
Refleksi: Dedikasi

Tarikh/Minggu: 26 February 2009 / Minggu 8 (Khamis)
Tingkatan: 1H
Masa: 04:00-05:10
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian A: Kemahiran Geografi
Tajuk: Graf
Hasil Pembelajaran: Menyusun maklumat dan data dalam bentuk jadual dan membina graf bar mudah dan graf garisan.
Aktiviti: Membina graf bar mudah dan graf garisan. Mempersembahkan jadual ke bentuk graf.
Pendekatan: KontekstualBBM: Buku teks, pembaris dan kertas grafRefleksi: Bertanggungjawab dan dedikasi

Tarikh/Minggu: 27 February 2009 / Minggu 8 (Jumaat)
Tingkatan: 1N
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian A: Kemahiran Geografi
Tajuk: Graf
Hasil Pembelajaran: Menyusun maklumat dan data dalam bentuk jadual dan membina graf bar mudah dan graf garisan.
Aktiviti: Membina graf bar mudah dan graf garisan. Mempersembahkan jadual ke bentuk graf.
Pendekatan: KontekstualBBM: Buku teks, pembaris dan kertas grafRefleksi: Bertanggungjawab dan dedikasi

MINGGU 9
Tarikh/Minggu: 2 Mac 2009 / Minggu 9 (Isnin)
Tingkatan: 2A, 2B, 2C & 2D
Masa: 12:50-02:00, 03:25-04:35
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan Teknologi
Tajuk: Penghasilan Projek
Hasil Pembelajaran: Mengenal pasti kelengkapan, bahan pematerian dan komposisi
bahan pateri.
Menyemak semula kududukan komponen berpandukan litar skematik
atau lukisan bergambar.
Aktiviti: Memperkenalkan nama-nama alatan tangan yang digunakan dalam penghasilan projek dan fungsi-fungsinya.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Alatan tangan, buku teks, alat pemateri
Refleksi: Bertanggungjawab

Tarikh/Minggu: 2 Mac 2009 / Minggu 9 (Isnin)
Tingkatan: 1C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian A: Kemahiran Geografi
Tajuk: Graf
Hasil Pembelajaran: Membina graf bar mudah dan graf garisan berdasarkan jadual, menggunakan label yang betul dan petunjuk yang sesuai.
Aktiviti: Menerangkan langkah-langkah satu persatu yang betul membina graf bar mudah dan graf garisan. Memberi latihan kepada pelajar.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, Buku latihan rampaian dan kertas graf.
Refleksi: Bertanggungjawab

Tarikh/Minggu: 3 Mac 2009 / Minggu 9 (Selasa)
Tingkatan: 1N & 1H
Masa: 02:00-03:10 & 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian A: Kemahiran Geografi
Tajuk: Graf
Hasil Pembelajaran: Membina graf bar mudah dan graf garisan berdasarkan jadual, menggunakan label yang betul dan petunjuk yang sesuai.
Aktiviti: Menerangkan langkah-langkah satu persatu yang betul membina graf bar mudah dan graf garisan. Memberi latihan kepada pelajar.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, Buku latihan rampaian dan kertas graf.
Refleksi: Bertanggungjawab


Tarikh/Minggu: 3 Mac 2009 / Minggu 9 (Selasa)
Tingkatan: 2H
Masa: 12:50-02:00, 03:25-04:35
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan Teknologi
Tajuk: Penghasilan Projek
Hasil Pembelajaran: Mengenal pasti kelengkapan, bahan pematerian dan komposisi
bahan pateri.
Menyemak semula kududukan komponen berpandukan litar skematik
atau lukisan bergambar.
Aktiviti: Memperkenalkan nama-nama alatan tangan yang digunakan dalam penghasilan projek dan fungsi-fungsinya.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Alatan tangan, buku teks, alat pemateri
Refleksi: Bertanggungjawab

Tarikh/Minggu: 4 Mac 2009 / Minggu 9 (Rabu)
Tingkatan: 1C
Masa: 02:00-03:10
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian A: Kemahiran Geografi
Tajuk: Graf
Hasil Pembelajaran: Membina graf bar mudah dan graf garisan berdasarkan jadual, menggunakan label yang betul dan petunjuk yang sesuai.

Aktiviti: Menerangkan langkah-langkah satu persatu yang betul membina graf bar mudah dan graf garisan. Memberi latihan kepada pelajar.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, pembaris da kertas graf
Refleksi: Bertanggungjawab

Tarikh/Minggu: 4 Mac 2009 / Minggu 9 (Rabu)
Tingkatan: 2A, 2B & 2C
Masa: 05:10-02:20
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan Teknologi
Tajuk: Penghasilan Projek: Membuat Projek
Hasil Pembelajaran: Memateri kaki komponen atau tamatan komponen. Membersih dan menyimpan semua alatan dan bahan.
Aktiviti: Menyediakan projek cadangan untuk pelajar(pengelip berirama). Memberi panduan dan contoh.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku Teks, Alatan tangan, komponen elektronik
Refleksi: Cermat & Bertanggungjawab



Tarikh/Minggu: 5 Mac 2009 / Minggu 9 (Khamis)
Tingkatan: 2H & 2D
Masa: 12:50-02:00 & 02:00-03:10
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan Teknologi
Tajuk: Penghasilan Projek: Membuat Projek
Hasil Pembelajaran: Memateri kaki komponen atau tamatan komponen. Membersih dan menyimpan semua alatan dan bahan.
Aktiviti: Menyediakan projek cadangan untuk pelajar(pengelip berirama). Memberi panduan dan contoh.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku Teks, Alatan tangan, komponen elektronik
Refleksi: Cermat & Bertanggungjawab

Tarikh/Minggu: 5 Mac 2009 / Minggu 9 (Khamis)
Tingkatan: 1H
Masa: 04:00-04: 35
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian A: Kemahiran Geografi
Tajuk: Graf
Hasil Pembelajaran: Membina graf bar mudah dan graf garisan berdasarkan jadual, menggunakan label yang betul dan petunjuk yang sesuai.

Aktiviti: Menerangkan langkah-langkah satu persatu yang betul membina graf bar mudah dan graf garisan. Memberi latihan kepada pelajar.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, pembaris da kertas graf
Refleksi: Bertanggungjawab


Tarikh/Minggu: 6 Mac 2009 / Minggu 9 (Jumaat)
Tingkatan: 1N
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian A: Kemahiran Geografi
Tajuk: Graf
Hasil Pembelajaran: Membina graf bar mudah dan graf garisan berdasarkan jadual, menggunakan label yang betul dan petunjuk yang sesuai.

Aktiviti: Menerangkan langkah-langkah satu persatu yang betul membina graf bar mudah dan graf garisan. Memberi latihan kepada pelajar.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, pembaris da kertas graf
Refleksi: Bertanggungjawab


MINGGU 10
Tarikh/Minggu: 9 Mac 2009 / Minggu 10 (Isnin) Tingkatan: 2A, 2B, 2C & 2DMasa: 12:50-02:00 & 03:25-04:35Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKALTema: CUTI SEMPENA HARI KEPUTERAAN NABI MUHAMMAD
Tarikh/Minggu: 9 Mac 2009 / Minggu 10 (Isnin)Tingkatan: 1CMasa: 05:10-06:20Matapelajaran: GEOGRAFITema: CUTI SEMPENA HARI KEPUTERAAN NABI MUHAMMAD
Tarikh/Minggu: 10 Mac 2009 / Minggu 10 (Selasa)
Tingkatan: 1N & 1H
Masa: 02:00-03:10 & 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian A: Kemahiran Geografi
Tajuk: Peta
Hasil Pembelajaran: Mengenal pasti ciri fizikal dan budaya berdasarkan simboldalam peta lakar.
Menyatakan kedudukan, arah dan jarak cirri-ciri geografi yang diperhatikan.
Aktiviti: Menghuraikan dan menerangkan kepada pelajar mengenai simbol dan melakar peta. Penghuraian symbol serta ciri-ciri fizikal dan budaya.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, kertas peta dan pensil.
Refleksi: Bertanggungjawab

Tarikh/Minggu: 10 Mac 2009 / Minggu 10 (Selasa)
Tingkatan: 2H
Masa: 03:25-04:35
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk Dan Teknologi
Tajuk: Lukisan Teknik: Alatan Lukisan Teknik

Hasil Pembelajaran: Mengenal pasti nama dan cara penggunaan alatan lukisan teknik.
Mengenal pasti bahan lukisan teknik.
Aktiviti: Menghuraikan teras utama dalam pembinaan sesuatu reka bentuk atau produk. Menerangkan nama dan kegunaan alatan lukisan teknik.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, alatan lukisan teknik (papan lukisan, sesiku set dsb)
Refleksi: Bertanggungjawab




Tarikh/Minggu: 11 Mac 2009 / Minggu 10 (Rabu)
Tingkatan: 1C
Masa: 12:50-02:00
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian A: Kemahiran Geografi
Tajuk: Peta
Hasil Pembelajaran: Mengenal pasti ciri fizikal dan budaya berdasarkan simboldalam peta lakar.
Menyatakan kedudukan, arah dan jarak cirri-ciri geografi yang diperhatikan.
Aktiviti: Menghuraikan dan menerangkan kepada pelajar mengenai simbol dan melakar peta. Penghuraian simbol serta ciri-ciri fizikal dan budaya.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, kertas peta dan pensil.
Refleksi: Bertanggungjawab


Tarikh/Minggu: 11 Mac 2009 / Minggu 10 (Rabu)
Tingkatan: 2A, 2B & 2C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk Dan Teknologi
Tajuk: Lukisan Teknik: Alatan Lukisan Teknik

Hasil Pembelajaran: Mengenal pasti nama dan cara penggunaan alatan lukisan teknik.
Mengenal pasti bahan lukisan teknik.
Aktiviti: Menghuraikan teras utama dalam pembinaan sesuatu reka bentuk atau produk. Menerangkan nama dan kegunaan alatan lukisan teknik.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, alatan lukisan teknik (papan lukisan, sesiku set dsb)
Refleksi: Bertanggungjawab

Tarikh/Minggu: 12 Mac 2009 / Minggu 10 (Khamis)
Tingkatan: 2H & 2D
Masa: 12:50-02:50 & 02:00-03:10
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan Teknologi
Tajuk: Lukisan Teknik: Alatan Lukisan Teknik dan Jenis Garisan
Hasil Pembelajaran: Mengenal pasti nama dan cara penggunaan alatan lukisan teknik. Mengenal pasti bahan lukisan teknik dan mengenal pasti pelbagai garisan dalam lukisan teknik.
Aktiviti: Menerangkan dan menghuraikan teras utama dalam pembinaan sesuatu reka bentuk atau produk. Menghuraikan kegunaan dan nama alatan-alatan lukisan teknik.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, alatan lukisan teknik dan buku rujukan
Refleksi: Bertanggungjawab
__________________________________________________________________________________________

Tarikh/Minggu: 12 Mac 2009 / Minggu 10 (Khamis)
Tingkatan: 1H
Masa: 04:00-05:10
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian A: Kemahiran Geografi
Tajuk: Peta
Hasil Pembelajaran: Mengenal pasti ciri fizikal dan budaya berdasarkan simboldalam peta lakar.
Menyatakan kedudukan, arah dan jarak cirri-ciri geografi yang diperhatikan.
Aktiviti: Menghuraikan dan menerangkan kepada pelajar mengenai simbol dan melakar peta. Penghuraian simbol serta ciri-ciri fizikal dan budaya.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, kertas peta dan pensil.
Refleksi: Bertanggungjawab

Tarikh/Minggu: 13 Mac 2009 / Minggu 10 (Jumaat)
Tingkatan: 1N
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian A: Kemahiran Geografi
Tajuk: Peta
Hasil Pembelajaran: Mengenal pasti ciri fizikal dan budaya berdasarkan simboldalam peta lakar.
Menyatakan kedudukan, arah dan jarak cirri-ciri geografi yang diperhatikan.
Aktiviti: Menghuraikan dan menerangkan kepada pelajar mengenai simbol dan melakar peta. Penghuraian simbol serta ciri-ciri fizikal dan budaya.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, kertas peta dan pensil.
Refleksi: Bertanggungjawab