Rancangan Pelajaran Harian 2009 (Minggu 28-29)

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN MINGGU 28

Tarikh/Minggu: 6 July 2009 / Minggu 28 (Isnin)
Tingkatan: 2A/2B/2C & 2D
Masa: 12:50-02:00, 03:25-04:35
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Kerja Kursus: Modul 2 (Kemahiran Amali)
Tajuk: Melakar Reka Bentuk Projek Dan Penghasilan Projek Reka Bentuk

Aktiviti: Pelajar diberikan kebenaran untuk memulakan langkah-langkah dalam proses penghasilan kerja kayu iaitu mengukur, menanda dan memotong. Pastikan pelajar mengambil berat akan keselamatan masing-masing. Guru memberi tunjuk ajar penggunaan alatan dan memantau.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Lakaran-lakaran Idea, bahan-bahan dan alatan kerja kayu.
Refleksi: Baik
______________________________________________________________________________________________

Tarikh/Minggu: 6 July 2009/ Minggu 28 (Isnin)
Tingkatan: 1C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Kajian Geografi Tempatan (Kerja Kursus)

Aktiviti: Guru menerangkan semula perkara yang berkaitan dengan kerja kursus, memberi contoh-contoh membuat muka depan, isi-isi penghargaan dan pendahuluan. Menjawab apa sahaja soalan yang ditanya oleh pelajar.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, dan peta bentuk muka bumi.
Refleksi: Baik

____________________________________________________________________________________________



Tarikh/Minggu: 7 July 2009 / Minggu 28 (Selasa)
Tingkatan: 2H
Masa: 03:25-04:35
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Kerja Kursus: Modul 2 (Kemahiran Amali)
Tajuk: Melakar Reka Bentuk Projek Dan Penghasilan Projek Reka Bentuk

Aktiviti: Pelajar diberikan kebenaran untuk memulakan langkah-langkah dalam proses penghasilan kerja kayu iaitu mengukur, menanda dan memotong. Pastikan pelajar mengambil berat akan keselamatan masing-masing. Guru memberi tunjuk ajar penggunaan alatan dan memantau.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Alatan-alatan tangan, bahan-bahan dan Lakaran Terpilih
Refleksi: Baik
______________________________________________________________________________________________

Tarikh/Minggu: 7 July 2009 / Minggu 28 (Selasa)
Tingkatan: 1N & 1H
Masa: 02:00-03:10, 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Kajian Geografi Tempatan (Kerja Kursus)

Aktiviti: Guru menerangkan semula perkara yang berkaitan dengan kerja kursus, memberi contoh-contoh membuat muka depan, isi-isi penghargaan dan pendahuluan. Menjawab apa sahaja soalan yang ditanya oleh pelajar. Sentiasa membantu dan berbincang.

Pendekatan: Kontekstual

BBM: Buku teks dan peta bentuk muka bumi.Refleksi: Bertanggungjawab
______________________________________________________________________________________________



Tarikh/Minggu: 8 July 2009 / Minggu 28 (Rabu)
Tingkatan: 1C
Masa: 12:50-02:00
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia. (Cuaca dan Iklim serta Pengaruhnya)
Tajuk: 9.2: Cuaca dan Iklim Negara Malaysia

Hasil Pembelajaran: Mengenal pasti ciri-ciri iklim Negara Malaysia dan menyatakan factor-faktor yang mempengaruhi cuaca dan iklim Negara Malaysia.

Aktiviti: Guru membuat penghuraian tentang pengenalan yang berkaitan dengan iklim di Malaysia. Guru menerangkan kedudukan Malaysia yang mempengaruhi iklim Malaysia. Menghuraikan ciri-ciri utama iklim Khatulistiwa.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan dan
Refleksi: Bertanggungjawab

_____________________________________________________________________________________


Tarikh/Minggu: 8 July 2009 / Minggu 28 (Rabu)
Tingkatan: 2A, 2B, 2C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan Teknologi
Tajuk: Kerja Kursus Modul 2

Aktiviti: Guru memberi masa kepada murid membuat atau meneruskan pembinaan kerja kayu masing-masing. Guru membantu mana-mana pelajar yang memerlukan bantuan. Memastikan pelajar mengutamakan keselamatan masing-masing. Guru membuat penilaian.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Alatan tangan, kerja kayu.
Refleksi: Bersungguh-sungguh.
_____________________________________________________________________________________


Tarikh/Minggu: 9 July 2009 / Minggu 28 (Khamis)
Tingkatan: 2H & 2D
Masa: 12:50-02:00, 02:00-03:10
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan Teknologi
Tajuk: Kerja Kursus Modul 2

Aktiviti: Guru memberi masa kepada murid membuat atau meneruskan pembinaan kerja kayu masing-masing. Guru membantu mana-mana pelajar yang memerlukan bantuan. Memastikan pelajar mengutamakan keselamatan masing-masing. Guru membuat penilaian.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks dan folio contoh, kertas laporan aktiviti.
Refleksi: Dedikasi
_____________________________________________________________________________________


Tarikh/Minggu: 09 July 2009 / Minggu 28 (Khamis)
Tingkatan: 1H
Masa: 04:00-05:10
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia. (Cuaca dan Iklim Serta Pengaruhnya)
Tajuk: 9.2: Cuaca dan Iklim Negara Malaysia

Hasil Pembelajaran: Mengenal pasti ciri-ciri iklim Negara Malaysia dan menyatakan factor-faktor yang mempengaruhi cuaca dan iklim Negara Malaysia.

Aktiviti: Guru membuat penghuraian tentang pengenalan yang berkaitan dengan iklim di Malaysia. Guru menerangkan kedudukan Malaysia yang mempengaruhi iklim Malaysia. Menghuraikan ciri-ciri utama iklim Khatulistiwa.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan.
Refleksi: Bertanggungjawab dan dedikasi


____________________________________________________________________


Tarikh/Minggu: 10 July 2009 / Minggu 28 (Jumaat)
Tingkatan: 1N
Masa: 0510-0620
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia. (Cuaca dan Iklim Serta Pengaruhnya)
Tajuk: 9.2: Cuaca dan Iklim Negara Malaysia

Hasil Pembelajaran: Mengenal pasti ciri-ciri iklim Negara Malaysia dan menyatakan factor-faktor yang mempengaruhi cuaca dan iklim Negara Malaysia.

Aktiviti: Guru membuat penghuraian tentang pengenalan yang berkaitan dengan iklim di Malaysia. Guru menerangkan kedudukan Malaysia yang mempengaruhi iklim Malaysia. Menghuraikan ciri-ciri utama iklim Khatulistiwa.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan.
Refleksi: Bertanggungjawab

____________________________________________________________________
MINGGU 29

Tarikh/Minggu: 13 July 2009 / Minggu 29 (Isnin)

Tingkatan: 2A/2B/2C & 2D

Masa: 12:50-02:00, 03:25-04:35

Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL

Tema: Kerja Kursus: Modul 2 (Kemahiran Amali)
Tajuk: Membuat kemasan pada Projek Kerja Kayu

Aktiviti: Hari ini guru mengedarkan kepada pelajar Borang Pentaksiran Individu untuk Modul 2 Dan Modul 3. Pastikan pelajar mengisi di tempat yang patut diisi dengan bantuan guru. Kemas dan lengkap. Pelajar meneruskan aktiviti kerja kayu mereka dengan pengawasan dan pemantauan guru.

Pendekatan: Kontekstual

BBM: Lakaran-lakaran Idea, bahan-bahan dan buku notaRefleksi: Bertanggungjawab dan dedikasi

______________________________________________________________________________________________




Tarikh/Minggu: 13 July 2009/ Minggu 29 (Isnin)
Tingkatan: 1C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: 9.2: Cuaca Dan Iklim di Malaysia

Hasil Pembelajaran: Menyenaraikan kesan-kesan putaran, menjelaskan kejadian siang dan malam dan menyenaraikan kesan-kesan peredaran bumi.

Aktiviti: Guru menerangkan dengan lebih lanjut tentang tajuk yang dibincangkan. Memberi pelajar latihan yang berkaitan dengan pelajaran hari ini. Semak jawapan bersama-sama dan berbincang jawapan yang betul.

Pendekatan: Kontekstual

BBM: Buku teks, dan peta bentuk muka bumi.
Refleksi: Bertanggungjawab
______________________________________________________________________________________________


Tarikh/Minggu: 14 July 2009 / Minggu 29 (Selasa)

Tingkatan: 2H

Masa: 03:25-04:35

Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Kerja Kursus: Modul 2 (Kemahiran Amali)
Tajuk: Membuat kemasan pada Projek Kerja Kayu

Aktiviti: Hari ini guru mengedarkan kepada pelajar Borang Pentaksiran Individu untuk Modul 2 Dan Modul 3. Pastikan pelajar mengisi di tempat yang patut diisi dengan bantuan guru. Kemas dan lengkap. Pelajar meneruskan aktiviti kerja kayu mereka dengan pengawasan dan pemantauan guru.

Pendekatan: Kontekstual

BBM: Buku teks, buku rujukan tambahan.

Refleksi: Bertanggungjawab
______________________________________________________________________________________________


Tarikh/Minggu: 14 July 2009 / Minggu 29 (Selasa)
Tingkatan: 1N & 1H
Masa: 02:00-03:10, 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: 9.2: Cuaca Dan Iklim di Malaysia

Hasil Pembelajaran: Menyenaraikan kesan-kesan putaran, menjelaskan kejadian siang dan malam dan menyenaraikan kesan-kesan peredaran bumi.

Aktiviti: Guru menerangkan dengan lebih lanjut tentang tajuk yang dibincangkan. Memberi pelajar latihan yang berkaitan dengan pelajaran hari ini. Semak jawapan bersama-sama dan berbincang jawapan yang betul.

Pendekatan: Kontekstual

BBM: Buku teks dan peta bentuk muka bumi.Refleksi: Bertanggungjawab
______________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________

Tarikh/Minggu: 15 July 2009 / Minggu 29 (Rabu)
Tingkatan: 1C
Masa: 12:50-02:00
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: 9.2: Cuaca Dan Iklim Di Malaysia
Tajuk: Unsur-unsur Cuaca dan Iklim

Hasil Pembelajaran: Menyatakan faktor-faktor yang mempengaruhi cuaca dan iklim di Malaysia dan menghubungkaitkan factor yang mempengaruhi cuaca dan iklim dengan ciri-ciri iklim Negara Malaysia.
Aktiviti: Guru menerangkan kepada pelajar dengan teliti tentang unsur-unsur cuaca dan iklim di Malaysia. Cuba mengaitkan kejadian-kejadian, punca dan kesan daripada perubahan cuaca dan iklim. Berbincang bersama-sama mengenai gambarajah yang diberikan.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan
Refleksi: Bersungguh-sungguh.

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________



Tarikh/Minggu: 15 July 2009 / Minggu 29 (Rabu)
Tingkatan: 2A, 2B, 2C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan Teknologi
Tajuk: Kerja Kursus Modul 2

Aktiviti: Guru membuat pemantauan keatas pelajar, membantu dan membimbing mereka yang kurang mahir dalam kerja kayu seperti melekat, memaku dan menggabung kerja kayu. Guru mengingatkan agar pelajar mengutamakan keselamatan dan kekemasan pada kerja kayu.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Bahan-bahan kerja kayu dan alatan-alatan tangan
Refleksi: Dedikasi dan bertanggungjawab
_____________________________________________________________________________________



Tarikh/Minggu: 16 July 2009 / Minggu 29 (Khamis)
Tingkatan: 2H & 2D
Masa: 12:50-02:00, 02:00-03:10
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan Teknologi
Tajuk: Kerja Kursus Modul 2

Aktiviti: Guru membuat pemantauan keatas pelajar, membantu dan membimbing mereka yang kurang mahir dalam kerja kayu seperti melekat, memaku dan menggabung kerja kayu. Guru mengingatkan agar pelajar mengutamakan keselamatan dan kekemasan pada kerja kayu.
Aktiviti:
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Bahan-bahan kerja kayu dan alatan-alatan tangan.
Refleksi: Dedikasi
_____________________________________________________________________________________


Tarikh/Minggu: 16 July 2009 / Minggu 29 (Khamis)
Tingkatan: 1H
Masa: 04:00-05:10
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: 9.2: Cuaca Dan Iklim Di Malaysia
Tajuk: Unsur-unsur Cuaca dan Iklim

Hasil Pembelajaran: Menyatakan faktor-faktor yang mempengaruhi cuaca dan iklim di Malaysia dan menghubungkaitkan factor yang mempengaruhi cuaca dan iklim dengan ciri-ciri iklim Negara Malaysia.
Aktiviti: Guru menerangkan kepada pelajar dengan teliti tentang unsur-unsur cuaca dan iklim di Malaysia. Cuba mengaitkan kejadian-kejadian, punca dan kesan daripada perubahan cuaca dan iklim. Berbincang bersama-sama mengenai gambarajah yang diberikan.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, sampel kerja kursus
Refleksi: Bertanggungjawab dan dedikasi
__________________________________________________________________________

Tarikh/Minggu: 17 July 2009 / Minggu 29 (Jumaat)
Tingkatan: 1N
Masa: 0510-0620
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: 9.2: Cuaca Dan Iklim Di Malaysia
Tajuk: Unsur-unsur Cuaca dan Iklim

Hasil Pembelajaran: Menyatakan faktor-faktor yang mempengaruhi cuaca dan iklim di Malaysia dan menghubungkaitkan faktor yang mempengaruhi cuaca dan iklim dengan ciri-ciri iklim Negara Malaysia.
Aktiviti: Guru menerangkan kepada pelajar dengan teliti tentang unsur-unsur cuaca dan iklim di Malaysia. Cuba mengaitkan kejadian-kejadian, punca dan kesan daripada perubahan cuaca dan iklim. Berbincang bersama-sama mengenai gambarajah yang diberikan.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks dan buku rujukan.
Refleksi: Bertanggungjawab

_________________________________________________________________
DISEDIAKAN OLEH: GARRY CLAVIN AK PATRICK

SEKOLAH: SMK SERIAN

RPH MINGGU 26 & 27

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN MINGGU 26

Tarikh/Minggu: 22 April 2009 / Minggu 26 (Isnin)
Tingkatan: 2A/2B/2C & 2D
Masa: 12:50-02:00, 03:25-04:35
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Kerja Kursus: Modul 2 (Kemahiran Amali)
Tajuk: Melakar Reka Bentuk Projek Dan Penghasilan Projek Reka Bentuk

Aktiviti: Pelajar dibekalkan dengan bahan-bahan dalam penghasilan projek. Guru mengingatkan semua pelajar agar menyimpan bahan-bahan dengan cermat dan baik. Guru meminta pelajar menyalin semula lakaran idea yang terpilih ke dalam buku nota sebagai rujukan dalam proses penghasilan projek.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Lakaran-lakaran Idea, bahan-bahan dan buku notaRefleksi: Bertanggungjawab dan dedikasi
______________________________________________________________________________________________

Tarikh/Minggu: 22 June 2009/ Minggu 26 (Isnin)
Tingkatan: 1C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Tema 2: Cuaca Dan Iklim Serta Pengaruhnya. (Bab 9:Pergerakan Bumi dalam Sistem Suria)
Hasil Pembelajaran: Menyenaraikan kesan-kesan putaran, menjelaskan kejadian siang dan malam dan menyenaraikan kesan-kesan peredaran bumi.

Aktiviti: Guru menerangkan dengan lebih lanjut tentang tajuk yang dibincangkan. Meminta pelajar mencatat apa yang penting dalam penerangan yang dibuat. Memberi nota dan membuat ulasan tentang nota yang diberikan.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, dan peta bentuk muka bumi.
Refleksi: Bertanggungjawab
______________________________________________________________________________________________




Tarikh/Minggu: 23 June 2009 / Minggu 26 (Selasa)
Tingkatan: 2H
Masa: 03:25-04:35
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Kerja Kursus: Modul 2 (Kemahiran Amali)
Tajuk: Melakar Reka Bentuk Projek Dan Penghasilan Projek Reka Bentuk

Aktiviti: Pelajar dibekalkan dengan bahan-bahan dalam penghasilan projek. Guru mengingatkan semua pelajar agar menyimpan bahan-bahan dengan cermat dan baik. Guru meminta pelajar menyalin semula lakaran idea yang terpilih ke dalam buku nota sebagai rujukan dalam proses penghasilan projek.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan tambahan.
Refleksi: Bertanggungjawab
______________________________________________________________________________________________

Tarikh/Minggu: 23 June 2009 / Minggu 26 (Selasa)
Tingkatan: 1N & 1H
Masa: 02:00-03:10, 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Tema 2: Cuaca Dan Iklim Serta Pengaruhnya. (Bab 9: Pergerakan Bumi dalam Sistem Suria)

Hasil Pembelajaran: Menyenaraikan kesan-kesan putaran, menjelaskan kejadian siang dan malam dan menyenaraikan kesan-kesan peredaran bumi.

Aktiviti: Guru menerangkan dengan lebih lanjut tentang tajuk yang dibincangkan. Meminta pelajar mencatat apa yang penting dalam penerangan yang dibuat. Memberi nota dan membuat ulasan tentang nota yang diberikan.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks dan peta bentuk muka bumi.Refleksi: Bertanggungjawab
______________________________________________________________________________________________








Tarikh/Minggu: 24 June 2009 / Minggu 26 (Rabu)
Tingkatan: 1C
Masa: 12:50-02:00
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia. (Cuaca dan Iklim Serta Pengaruhnya)
Tajuk: Bab 9. Pergerakan Bumi dalam Sistem Suria. (Pengaruh Pergerakan Bumi Terhadap Cuaca dan Iklim)

Hasil Pembelajaran: Menyenaraikan kesan-kesan peredaran bumi dan menghuraikan kejadian siang dan malam serta kejadian empat musim.
Aktiviti: Guru sekali lagi menerangkan kepada pelajar apakah faktor yang menyebabkan kejadian siang dan malam serta pengaruh kejadian empat musim. Berbincang bersama dan memberi latihan pengukuhan.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan dan peta sistem suria.
Refleksi: Bertanggungjawab dan dedikasi
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

Tarikh/Minggu: 24 June 2009 / Minggu 26 (Rabu)
Tingkatan: 2A, 2B, 2C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan Teknologi
Tajuk: Kerja Kursus Modul 2

Aktiviti: Guru mengedarkan kepada pelajar helaian laporan aktiviti kerja kursus secara bertulis. Guru menyalin contoh dipapan hijau dan meminta murid membaca dan perlu mengubah laporan tetapi mesti berdasarkan kepada kriteria yang ditetapkan. Membimbing dan memantau.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, folio contoh, kertas laporan aktiviti.
Refleksi: Dedikasi
_____________________________________________________________________________________










Tarikh/Minggu: 25 June 2009 / Minggu 26 (Khamis)
Tingkatan: 2H & 2D
Masa: 12:50-02:00, 02:00-03:10
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan Teknologi
Tajuk: Kerja Kursus Modul 2

Aktiviti: Guru mengedarkan kepada pelajar helaian laporan aktiviti kerja kursus secara bertulis. Guru menyalin contoh dipapan hijau dan meminta murid membaca dan perlu mengubah laporan tetapi mesti berdasarkan kepada kriteria yang ditetapkan. Membimbing dan memantau.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks dan folio contoh, kertas laporan aktiviti.
Refleksi: Dedikasi
_____________________________________________________________________________________


Tarikh/Minggu: 25 June 2009 / Minggu 26 (Khamis)
Tingkatan: 1H
Masa: 04:00-05:10
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia. (Cuaca dan Iklim Serta Pengaruhnya)
Tajuk: Bab 9. Pergerakan Bumi dalam Sistem Suria. (Pengaruh Pergerakan Bumi Terhadap Cuaca dan Iklim)

Hasil Pembelajaran: Menyenaraikan kesan-kesan peredaran bumi dan menghuraikan kejadian siang dan malam serta kejadian empat musim.
Aktiviti: Guru sekali lagi menerangkan kepada pelajar apakah faktor yang menyebabkan kejadian siang dan malam serta pengaruh kejadian empat musim. Berbincang bersama dan member latihan pengukuhan.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan.
Refleksi: Bertanggungjawab dan dedikasi






Tarikh/Minggu: 26 June 2009 / Minggu 26 (Jumaat)
Tingkatan: 1N
Masa: 0510-0620
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia. (Cuaca dan Iklim Serta Pengaruhnya)
Tajuk: Bab 9. Pergerakan Bumi dalam Sistem Suria. (Pengaruh Pergerakan Bumi Terhadap Cuaca dan Iklim)

Hasil Pembelajaran: Menyenaraikan kesan-kesan peredaran bumi dan menghuraikan kejadian siang dan malam serta kejadian empat musim.
Aktiviti: Guru sekali lagi menerangkan kepada pelajar apakah faktor yang menyebabkan kejadian siang dan malam serta pengaruh kejadian empat musim. Berbincang bersama dan memberi latihan pengukuhan.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan.
Refleksi: Bertanggungjawab


MINGGU 27
Tarikh/Minggu: 29June 2009 / Minggu 27 (Isnin)
Tingkatan: 2A/2B/2C & 2D
Masa: 12:50-02:00, 03:25-04:35
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Kerja Kursus: Modul 2 (Kemahiran Amali)
Tajuk: Melakar Reka Bentuk Projek Dan Penghasilan Projek Reka Bentuk

Aktiviti: Pelajar diberi penerangan tentang penghasilan projek reka bentuk, kaedah-kaedah mengukur, menanda dan memotong dengan betul. Pemilihan alatan-alatan tangan yang sesuai dan juga pengendalian alatan tangan. Guru member bimbingan dan memastikan keselamatan pelajar.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Lakaran-lakaran Idea, bahan-bahan dan buku notaRefleksi: Bertanggungjawab dan dedikasi

______________________________________________________________________________________________




Tarikh/Minggu: 29 June 2009/ Minggu 27 (Isnin)
Tingkatan: 1C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Tema 2: Cuaca Dan Iklim Serta Pengaruhnya. (Bab 9:Pergerakan Bumi dalam Sistem Suria)
Hasil Pembelajaran: Menyenaraikan kesan-kesan putaran, menjelaskan kejadian siang dan malam dan menyenaraikan kesan-kesan peredaran bumi.

Aktiviti: Guru menerangkan dengan lebih lanjut tentang tajuk yang dibincangkan. Meminta pelajar mencatat apa yang penting dalam penerangan yang dibuat. Memberi nota dan membuat ulasan tentang nota yang diberikan.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, dan peta bentuk muka bumi.
Refleksi: Bertanggungjawab
______________________________________________________________________________________________


Tarikh/Minggu: 30 June 2009 / Minggu 27 (Selasa)
Tingkatan: 2H
Masa: 03:25-04:35
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Kerja Kursus: Modul 2 (Kemahiran Amali)
Tajuk: Melakar Reka Bentuk Projek Dan Penghasilan Projek Reka Bentuk

Aktiviti: Pelajar dibekalkan dengan bahan-bahan dalam penghasilan projek. Guru mengingatkan semua pelajar agar menyimpan bahan-bahan dengan cermat dan baik. Guru meminta pelajar menyalin semula lakaran idea yang terpilih ke dalam buku nota sebagai rujukan dalam proses penghasilan projek.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan tambahan.
Refleksi: Bertanggungjawab
______________________________________________________________________________________________





Tarikh/Minggu: 30 June 2009 / Minggu 27 (Selasa)
Tingkatan: 1N & 1H
Masa: 02:00-03:10, 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Tema 2: Cuaca Dan Iklim Serta Pengaruhnya. (Bab 9: Pergerakan Bumi dalam Sistem Suria)

Hasil Pembelajaran: Menyenaraikan kesan-kesan putaran, menjelaskan kejadian siang dan malam dan menyenaraikan kesan-kesan peredaran bumi.

Aktiviti: Guru menerangkan dengan lebih lanjut tentang tajuk yang dibincangkan. Meminta pelajar mencatat apa yang penting dalam penerangan yang dibuat. Memberi nota dan membuat ulasan tentang nota yang diberikan.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks dan peta bentuk muka bumi.Refleksi: Bertanggungjawab
______________________________________________________________________________________________



Tarikh/Minggu: 01 July 2009 / Minggu 27 (Rabu)
Tingkatan: 1C
Masa: 12:50-02:00
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Kajian Geografi Tempatan (KGT)

Aktiviti: Guru menerangkan langkah-langkah yang harus dilakukan dalam persediaan untuk kerja kursus. Apa bahan-bahan yang perlu disediakan dan bahan yang disediakan oleh guru. Guru memberikan sampel kerja kursus untuk pelajar.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, sampel kerja kursus.
Refleksi: Bertanggungjawab dan dedikasi

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________




Tarikh/Minggu: 01 July 2009 / Minggu 27 (Rabu)
Tingkatan: 2A, 2B, 2C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan Teknologi
Tajuk: Kerja Kursus Modul 2

Aktiviti: Guru membuat pemantauan keatas pelajar, membantu dan membimbing mereka yang kurang mahir dalam kerja kayu seperti mengukur, menanda dan memotong. Guru memberi contoh yang betul untuk menjadi ikutan pelajar.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Bahan-bahan kerja kayu dan lakaran idea terpilih.
Refleksi: Dedikasi dan bertanggungjawab
_____________________________________________________________________________________



Tarikh/Minggu: 02 July 2009 / Minggu 27 (Khamis)
Tingkatan: 2H & 2D
Masa: 12:50-02:00, 02:00-03:10
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan Teknologi
Tajuk: Kerja Kursus Modul 2

Aktiviti: Guru membuat pemantauan keatas pelajar, membantu dan membimbing mereka yang kurang mahir dalam kerja kayu seperti mengukur, menanda dan memotong. Guru memberi contoh yang betul untuk menjadi ikutan pelajar.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Bahan-bahan kerja kayu, lakaran idea terpilih.
Refleksi: Dedikasi
_____________________________________________________________________________________













Tarikh/Minggu: 02 July 2009 / Minggu 27 (Khamis)
Tingkatan: 1H
Masa: 04:00-05:10
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Kajian Geografi Tempatan (KGT)

Aktiviti: Guru menerangkan langkah-langkah yang harus dilakukan dalam persediaan untuk kerja kursus. Apa bahan-bahan yang perlu disediakan dan bahan yang disediakan oleh guru. Guru memberikan sampel kerja kursus untuk pelajar.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, sampel kerja kursus
Refleksi: Bertanggungjawab dan dedikasi



Tarikh/Minggu: 03 July 2009 / Minggu 27 (Jumaat)
Tingkatan: 1N
Masa: 0510-0620
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Kajian Geografi Tempatan (KGT)

Aktiviti: Guru menerangkan langkah-langkah yang harus dilakukan dalam persediaan untuk kerja kursus. Apa bahan-bahan yang perlu disediakan dan bahan yang disediakan oleh guru. Guru memberikan sampel kerja kursus untuk pelajar.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, sampel kerja kursus.
Refleksi: Bertanggungjawab

RANCANGAN PELAJARAN MINGGU 20-25

MINGGU 20
Tarikh/Minggu: 11 MEI 2009 / Minggu 20 (Isnin)
Tingkatan: 2A/2B/2C & 2D
Masa: 12:50-02:00, 03:25-04:35
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Elektif: Pilihan 1 (Kemahiran Teknikal)Tajuk: Bab 1 Lukisan Teknik
Hasil Pembelajaran: Mengenal pasti lukisan isometrik dan kaedah pembinaannya dan melakar dan melukis lukisan isometrik dengan menggunakan kaedah yang betul. Mendimensi lukisan isometrik dengan menggunakan cara yang betul, iaitu system terjajar atau system ekaarah.
Aktiviti: Guru menerangkan langkah-langkah dalam pembinaan lukisan isometrik serta cara-cara dalam melakar dan melukis lukisan isometrik. Membuat pengenalan dalam sesebuah reka bentuk objek dan paksi-paksinya. Guru meminta murid melukis serta melakar dalam kertas grid. Berbincang bersama.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks dan buku rujukan KT
Refleksi: Bertanggungjawab
______________________________________________________________________________________________

Tarikh/Minggu: 11 MEI 2009/ Minggu 20 (Isnin)
Tingkatan: 1C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tajuk: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya (Bab 8: Kesan kegiatan Manusia Terhadap Alam Sekitar)

Hasil Pembelajaran: Menganalisis kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar, menerangkan langkah-langkah untuk mengurangkan kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar.
Aktiviti: Guru menerangkan cara-cara untuk membuat analisis kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar dan meghuraikan satu persatu langkah-langkah mengatasi kesan kegiatan manusia. Memberi latihan sebagai pengukuhan, berbincang bersama-sama.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan dan alat tulis
Refleksi: Bertanggungjawab






Tarikh/Minggu: 12 MEI 2009 / Minggu 20 (Selasa)
Tingkatan: 2H
Masa: 03:25-04:35
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Elektif: Pilihan 1 (Kemahiran Teknikal)Tajuk: Bab 1 Lukisan Teknik
Hasil Pembelajaran: Mengenal pasti lukisan isometric dan kaedah pembinaannya dan melakar dan melukis lukisan isometric dengan menggunakan kaedah yang betul. Mendimensi lukisan isometric dengan menggunakan cara yang betul, iaitu system terjajar atau system ekaarah.
Aktiviti: Guru menerangkan langkah-langkah dalam pembinaan lukisan isometric serta cara-cara dalam melakar dan melukis lukisan isometric. Membuat pengenalan dalam sesebuah reka bentuk objek dan paksi-paksinya. Guru meminta murid melukis serta melakar dalam kertas grid. Berbincang bersama.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan tambahan.
Refleksi: Bertanggungjawab

______________________________________________________________________________________________

Tarikh/Minggu: 12 MEI 2009/ Minggu 20 (Selasa)
Tingkatan: 1N & 1H
Masa: 0200-0310 & 0510-0620
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tajuk: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya (Bab 8: Kesan kegiatan Manusia Terhadap Alam Sekitar)

Hasil Pembelajaran: Menganalisis kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar, menerangkan langkah-langkah untuk mengurangkan kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar.
Aktiviti: Guru menerangkan cara-cara untuk membuat analisis kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar dan meghuraikan satu persatu langkah-langkah mengatasi kesan kegiatan manusia. Memberi latihan sebagai pengukuhan, berbincang bersama-sama.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan dan alat tulis
Refleksi: Bertanggungjawab






Tarikh/Minggu: 13 MEI 2009 / Minggu 20 (Rabu)
Tingkatan: 1C
Masa: 12:50-02:00
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya(Bab 8: Kesan kegiatan Manusia Terhadap Alam Sekitar)

Hasil Pembelajaran: Menyenaraikan kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar, menjelaskan dengan contoh kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar.
Aktiviti: Guru memberi beberapa siri latihan yang bermula dari bab 1 hingga bab 8 yang merangkumi semua aspek pembelajaran. Berbincang bersama tentang latihan.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan.
Refleksi: Bertanggungjawab dan dedikasi
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

Tarikh/Minggu: 29 April 2009 / Minggu 18 (Rabu)
Tingkatan: 2A, 2B, 2C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Pilihan 1: Kemahiran Teknikal
Tajuk: Bab 1 : Lukisan Teknik (Lukisan Hamparan)
Hasil Pembelajaran: Menterjemah unjuran ortografik kepada lukisan isometric dan memahami konsep lukisan hamparan garis selari dan garis jejari. Melukis lukisan hamparan garis selari dan garis jejari dengan menggunakan kaedah yang betul.
Aktiviti: Guru menerangkan maksud lukisan hamparan dengan melukis pelan atau pola semua permukaan sesuatu objek. Memberi satu bongkah sebagai contoh dalam hamparan. Meminta pelajar menyalin nota berdasarkan pada nota yang disalinkan pada papan hijau. Membantu pelajar memahami pelajaran.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, Kotak kubiod, kertas lukisan dan alat tulis
Refleksi: Dedikasi
_____________________________________________________________________________________






Tarikh/Minggu: 14 MEI 2009 / Minggu 20 (Khamis)
Tingkatan: 2H & 2D
Masa: 12:50-02:00, 02:00-03:10
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Pilihan 1: Kemahiran Teknikal
Tajuk: Bab 1 : Lukisan Teknik (Lukisan Hamparan)
Hasil Pembelajaran: Menterjemah unjuran ortografik kepada lukisan isometric dan memahami konsep lukisan hamparan garis selari dan garis jejari. Melukis lukisan hamparan garis selari dan garis jejari dengan menggunakan kaedah yang betul.
Aktiviti: Guru menerangkan maksud lukisan hamparan dengan melukis pelan atau pola semua permukaan sesuatu objek. Memberi satu bongkah sebagai contoh dalam hamparan. Meminta pelajar menyalin nota berdasarkan pada nota yang disalinkan pada papan hijau. Membantu pelajar memahami pelajaran.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks dan Kertas Grid serta alatan geometri.
Refleksi: Dedikasi
_____________________________________________________________________________________


Tarikh/Minggu: 14 MEI 2009 / Minggu 20 (Khamis)
Tingkatan: 1H
Masa: 04:00-05:10
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya(Bab 8: Kesan kegiatan Manusia Terhadap Alam Sekitar)
Hasil Pembelajaran: Menyenaraikan kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar, menjelaskan dengan contoh kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar.
Aktiviti: Guru memberi beberapa siri latihan yang bermula dari bab 1 hingga bab 8 yang merangkumi semua aspek pembelajaran. Berbincang bersama tentang latihan.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan.
Refleksi: Bertanggungjawab dan dedikasi







Tarikh/Minggu: 15 MEI 2009 / Minggu 20 (Jumaat)
Tingkatan: 1N
Masa: 0510-0620
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya(Bab 8: Kesan kegiatan Manusia Terhadap Alam Sekitar)
Hasil Pembelajaran: Menyenaraikan kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar, menjelaskan dengan contoh kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar.
Aktiviti: Guru memberi beberapa siri latihan yang bermula dari bab 1 hingga bab 8 yang merangkumi semua aspek pembelajaran. Berbincang bersama tentang latihan.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan.
Refleksi: Bertanggungjawab dan dedikasi


DISEDIAKAN OLEH: GARRY CLAVIN AK PATRICK
SMK SERIAN.




















MINGGU 21


Tarikh/Minggu: 18 MEI 2009 / Minggu 21 (Isnin)
Tingkatan: 2A/2B/2C & 2D
Masa: 12:50-02:00, 03:25-04:35
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Elektif: Pilihan 1 (Kemahiran Teknikal)Tajuk: Ulangkaji
Hasil Pembelajaran: Menyediakan diri dalam menghadapi peperiksaan akhir semester 1.

Aktiviti: Guru memberikan latihan yang berkaitan dalam ujian dari bab 1 hingga bab 5 bahagian teras. Membuat perbincangan bersama-sama dan pembetulan.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks dan buku latihan
Refleksi: Bertanggungjawab
______________________________________________________________________________________________

Tarikh/Minggu: 18 MEI 2009/ Minggu 21 (Isnin)
Tingkatan: 1C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tajuk: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya (Bab 8: Kesan kegiatan Manusia Terhadap Alam Sekitar)

Hasil Pembelajaran: Pelajar dapat menyiapkan diri untuk menghadapi peperiksaan akhir semester 1.

Aktiviti: Guru memberikan latihan, membimbing dan membantu pelajar.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan dan buku latihan
Refleksi: Bertanggungjawab








Tarikh/Minggu: 19 MEI 2009 / Minggu 21 (Selasa)
Tingkatan: 2H
Masa: 03:25-04:35
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Elektif: Pilihan 1 (Kemahiran Teknikal)Tajuk: Ulangkaji
Hasil Pembelajaran: Menyediakan diri dalam menghadapi peperiksaan akhir semester 1.

Aktiviti: Guru memberikan latihan yang berkaitan dalam ujian dari bab 1 hingga bab 5 bahagian teras. Membuat perbincangan bersama-sama dan pembetulan.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan tambahan.
Refleksi: Bertanggungjawab

______________________________________________________________________________________________

Tarikh/Minggu: 19 MEI 2009/ Minggu 21 (Selasa)
Tingkatan: 1N & 1H
Masa: 0200-0310 & 0510-0620
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tajuk: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya (Bab 8: Kesan kegiatan Manusia Terhadap Alam Sekitar)

Hasil Pembelajaran: Pelajar dapat menyiapkan diri untuk menghadapi peperiksaan akhir semester 1.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan dan alat tulis
Refleksi: Bertanggungjawab

__________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 20 MEI 2009 / Minggu 21 (Rabu)
Tingkatan: 1C
Masa: 12:50-02:00
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: PEPERIKSAAN AKHIR SEMESTER 1
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________




Tarikh/Minggu: 20 April 2009 / Minggu 21 (Rabu)
Tingkatan: 2A, 2B, 2C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: PEPERIKSAAN AKHIR SEMESTER 1
_________________________________________________________

Tarikh/Minggu: 21 MEI 2009 / Minggu 20 (Khamis)
Tingkatan: 2H & 2D
Masa: 12:50-02:00, 02:00-03:10
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: PEPERIKSAAN AKHIR SEMESTER 1
______________________________________________________________


Tarikh/Minggu: 21 MEI 2009 / Minggu 20 (Khamis)
Tingkatan: 1H
Masa: 04:00-05:10
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: PEPERIKSAAN AKHIR SEMESTER 1
_______________________________________________________________

Tarikh/Minggu: 22 MEI 2009 / Minggu 20 (Jumaat)
Tingkatan: 1N
Masa: 0510-0620
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: PEPERIKSAAN AKHIR SEMESTER 1

_______________________________________________________________


MINGGU 22


Tarikh/Minggu: 25 MEI 2009 / Minggu 22 (Isnin)
Tingkatan: 2A/2B/2C & 2D
Masa: 12:50-02:00, 03:25-04:35
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: PEPERIKSAAN AKHIR SEMESTER 1


________________________________________________________________



Tarikh/Minggu: 25 MEI 2009/ Minggu 22 (Isnin)
Tingkatan: 1C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: PEPERIKSAAN AKHIR SEMESTER 1
_________________________________________________________________

Tarikh/Minggu: 26 MEI 2009 / Minggu 22 (Selasa)
Tingkatan: 2H
Masa: 03:25-04:35
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: PEPERIKSAAN AKHIR SEMESTER 1
_________________________________________________________________

Tarikh/Minggu: 26 MEI 2009/ Minggu 22 (Selasa)
Tingkatan: 1N & 1H
Masa: 0200-0310 & 0510-0620
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: PEPERIKSAAN AKHIR SEMESTER 1
_____________________________________________________________________________________

Tarikh/Minggu: 27 MEI 2009 / Minggu 22 (Rabu)
Tingkatan: 1C
Masa: 12:50-02:00
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: PEPERIKSAAN AKHIR SEMESTER 1
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

Tarikh/Minggu: 27 April 2009 / Minggu 22 (Rabu)
Tingkatan: 2A, 2B, 2C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: PEPERIKSAAN AKHIR SEMESTER 1
_______________________________________________________________

Tarikh/Minggu: 28 MEI 2009 / Minggu 22 (Khamis)
Tingkatan: 2H & 2D
Masa: 12:50-02:00, 02:00-03:10
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: PEPERIKSAAN AKHIR SEMESTER 1

__________________________________________________________________



Tarikh/Minggu: 28 MEI 2009 / Minggu 22 (Khamis)
Tingkatan: 1H
Masa: 04:00-05:10
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: PEPERIKSAAN AKHIR SEMESTER 1


Tarikh/Minggu: 29 MEI 2009 / Minggu 22 (Jumaat)
Tingkatan: 1N
Masa: 0510-0620
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: MAJLIS PENYAMPAIAN SIJIL DAN HADIAH 2008 PERINGKAT SEKOLAH

________________________________________________________________

MINGGU 23 DAN MINGGU 24
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL

MINGGU 25

Tarikh/Minggu: 15 MEI 2009 / Minggu 25 (Isnin)
Tingkatan: 2A/2B/2C & 2D
Masa: 12:50-02:00, 03:25-04:35
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Elektif: Pilihan 1 (Kemahiran Teknikal)Tajuk: PEMBETULAN PEPERIKSAAN

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Kertas Jawapan Dan Kertas Soalan
Refleksi: Bertanggungjawab
______________________________________________________________________________________________

Tarikh/Minggu: 15 JUNE 2009/ Minggu 25 (Isnin)
Tingkatan: 1C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tajuk: PEMBETULAN PEPERIKSAAN

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan dan buku latihan
Refleksi: Bertanggungjawab

__________________________________________________________________

Tarikh/Minggu: 16 JUNE 2009 / Minggu 25 (Selasa)
Tingkatan: 2H
Masa: 03:25-04:35
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Elektif: Pilihan 1 (Kemahiran Teknikal)Tajuk: PEMBETULAN KERTAS UJIAN
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Kertas Soalan Dan Kertas Jawapan
Refleksi: Bertanggungjawab

______________________________________________________________________________________________

Tarikh/Minggu: 16 JUNE 2009/ Minggu 25 (Selasa)
Tingkatan: 1N & 1H
Masa: 0200-0310 & 0510-0620
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tajuk: PEMBETULAN KERTAS UJIAN

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan dan alat tulis
Refleksi: Bertanggungjawab
__________________________________________________________________

Tarikh/Minggu: 17 JUNE 2009 / Minggu 25 (Rabu)
Tingkatan: 1C
Masa: 12:50-02:00
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: TEMA 2: Cuaca dan Iklim Serta Pengaruhnya (Bab 9 Pergerakan Bumi Terhadap Cuaca dan Iklim
Hasil Pembelajaran: Mentakrifkan putaran dan peredaran bumi dan menyenaraikan kesan-kesan putaran.
Aktiviti: Guru membuat pengenalan tentang system suria dan cara pergerakan bumi. Meminta pelajar mendengar dengan teliti dan menerangkan dengan lebih lanjut. Meminta pelajar menyalin nota dan berbincang bersama-sama.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan, buku nota.
Refleksi: Bertanggungjawab dan dedikasi

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________



Tarikh/Minggu: 17 JUNE 2009 / Minggu 25 (Rabu)
Tingkatan: 2A, 2B, 2C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Pilihan 1: Kemahiran Teknikal
Tajuk: Kerja Kursus Modul 2: Reka Bentuk dan Teknologi

Aktiviti: Guru menerangkan kepada pelajar apa yang perlu dibuat pertama kali dalam permulaan pembinaan kerja kayu. Memberi pelajar bahan-bahan yang dibekalkan dan menyalin lakaran yang dipilih ke buku nota untuk tujuan rujukan semasa kerja kayu dijalankan. Guru membantu pelajar.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, Kotak kubiod, kertas lukisan dan alat tulis
Refleksi: Dedikasi
_____________________________________________________________________________________



Tarikh/Minggu: 18 JUNE 2009 / Minggu 25 (Khamis)
Tingkatan: 2H & 2D
Masa: 12:50-02:00, 02:00-03:10
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Pilihan 1: Kemahiran Teknikal
Tajuk: Bab 1 : Lukisan Teknik (Lukisan Hamparan)
Hasil Pembelajaran: Menterjemah unjuran ortografik kepada lukisan isometric dan memahami konsep lukisan hamparan garis selari dan garis jejari. Melukis lukisan hamparan garis selari dan garis jejari dengan menggunakan kaedah yang betul.
Aktiviti: Guru menerangkan maksud lukisan hamparan dengan melukis pelan atau pola semua permukaan sesuatu objek. Memberi satu bongkah sebagai contoh dalam hamparan. Meminta pelajar menyalin nota berdasarkan pada nota yang disalinkan pada papan hijau. Membantu pelajar memahami pelajaran.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks dan Kertas Grid serta alatan geometri.
Refleksi: Dedikasi
_____________________________________________________________________________________


Tarikh/Minggu: 18 JUNE 2009 / Minggu 25 (Khamis)
Tingkatan: 1H
Masa: 04:00-05:10
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya(Bab 8: Kesan kegiatan Manusia Terhadap Alam Sekitar)
Hasil Pembelajaran: Menyenaraikan kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar, menjelaskan dengan contoh kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar.
Aktiviti: Guru memberi beberapa siri latihan yang bermula dari bab 1 hingga bab 8 yang merangkumi semua aspek pembelajaran. Berbincang bersama tentang latihan.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan.
Refleksi: Bertanggungjawab dan dedikasi

__________________________________________________________________

Tarikh/Minggu: 19 JUNE2009 / Minggu 25 (Jumaat)
Tingkatan: 1N
Masa: 0510-0620
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya(Bab 8: Kesan kegiatan Manusia Terhadap Alam Sekitar)
Hasil Pembelajaran: Menyenaraikan kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar, menjelaskan dengan contoh kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar.
Aktiviti: Guru memberi beberapa siri latihan yang bermula dari bab 1 hingga bab 8 yang merangkumi semua aspek pembelajaran. Berbincang bersama tentang latihan.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan.
Refleksi: Bertanggungjawab dan dedikasi


DISEDIAKAN OLEH CIKGU GARRY CLAVIN AK PATRICK
RPH MINGGU 20,21,22,23, 24 & 25

Rancangan Pelajaran Minggu 18 & 19

MINGGU 18
Tarikh/Minggu: 27 April 2009 / Minggu 18 (Isnin) Tingkatan: 2A/2B/2C & 2DMasa: 12:50-02:00, 03:25-04:35Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKALTema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan TeknologiTajuk: Bab 4: Masakan (Perancangan Menu)
Hasil Pembelajaran: Menyenaraikan factor penting dalam merancang menu, mengenal pasti hidangan sepinggan lengkap serta maksudnya sekali dan mengenal pasti alatan kelengkapan dapur.
Aktiviti: Memberi penerangan kepada pelajar mengenai factor-faktor penting dalam merancang menu. Guru menghuraikan tentang hidangan sepinggan. Guru meminta pelajar menyenaraikan peralatan dapur yang mereka tahu di papan hijau.
Pendekatan: KontekstualBBM: Buku teks dan buku rujukan KTRefleksi: Bertanggungjawab
______________________________________________________________________________________________

Tarikh/Minggu: 27 April 2009/ Minggu 18 (Isnin)
Tingkatan: 1C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya (7.1: Halangan Bentuk muka bumi kepada kegiatan manusia)

Hasil Pembelajaran: Menjelaskan dengan contoh halangan bentuk muka bumi terhadap kegiatan manusia dan merangka langkah-langkah untuk mengurangkan halangan bentuk muka bumi terhadap kegiatan manusia.
Aktiviti: Menerangkan secara terperinci tentang halangan bentuk muka bumi, meminta pelajar menyenaraikan apa sahaja halangan yang sesuai. Guru menerima apa sahaja halangan yang disenaraikan oleh mereka.
Pendekatan: KontekstualBBM: Buku teks, dan peta bentuk muka bumi.
Refleksi: Bertanggungjawab
______________________________________________________________________________________________

Tarikh/Minggu: 28 Mac 2009 / Minggu 18 (Selasa)Tingkatan: 2HMasa: 03:25-04:35Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tajuk: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan TeknologiTema: Bab 4: Masakan (Perancangan Menu)
Hasil Pembelajaran: Menyenaraikan factor penting dalam merancang menu, mengenal pasti hidangan sepinggan lengkap serta maksudnya sekali dan mengenal pasti alatan kelengkapan dapur.
Aktiviti: Memberi penerangan kepada pelajar mengenai factor-faktor penting dalam merancang menu. Guru menghuraikan tentang hidangan sepinggan. Guru meminta pelajar menyenaraikan peralatan dapur yang mereka tahu di papan hijau.

Pendekatan: KontekstualBBM: Buku teks, buku rujukan tambahan.Refleksi: Bertanggungjawab
______________________________________________________________________________________________

Tarikh/Minggu: 28 Mac 2009 / Minggu 18(Selasa)
Tingkatan: 1N & 1H
Masa: 02:00-03:10, 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya (Bab 7 Potensi dan Halangan Bentuk Muka Bumi kepada Kegiatan Manusia)

Hasil Pembelajaran: Menyenaraikan bentuk muka bumi yang menghalang kegiatan manusia. Menjelaskan dengan contoh halangan bentuk muka bumi terhadap kegiatan manusia.

Aktiviti: Menerangkan secara terperinci tentang halangan bentuk muka bumi, menjelaskan cara mengatasi setiap halangan.
Pendekatan: KontekstualBBM: Buku teks dan peta Malaysia, buku rujukanRefleksi: Bertanggungjawab
______________________________________________________________________________________________

Tarikh/Minggu: 29 April 2009 / Minggu 18 (Rabu)
Tingkatan: 1C
Masa: 12:50-02:00
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya(Bab 8: Kesan kegiatan Manusia Terhadap Alam Sekitar)

Hasil Pembelajaran: Menyenaraikan kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar, menjelaskan dengan contoh kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar.
Aktiviti: Guru menghuraikan pengenalan tentang kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar, berbincang mengenai tajuk dengan pelajar dan memberikan nota ringkas kepada pelajar.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan.
Refleksi: Bertanggungjawab dan dedikasi
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

Tarikh/Minggu: 29 April 2009 / Minggu 18 (Rabu)
Tingkatan: 2A, 2B, 2C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan Teknologi
Tajuk: Bab 4: Tanaman Hiasan (Pemasuan Semula Dan Penjagaan
Tanaman Hiasan)

Hasil Pembelajaran: Mengenal pasti tujuan memasu semula, mengenal pasti ciri-ciri tanaman hiasan yang perlu pemasuan semula dan memilih pasu ata bekas yang sesuai untuk pemasuan semula.
Aktiviti: Guru membuat pengenalan berkaitan tajuk utama dan meminta pelajar memberi perhatian penuh. Pelajar diminta menyalin nota yang disalin oleh guru di papan hijau. Guru memberi latihan pengukuhan. Berbincang mengenai latihan.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, folio contoh, kertas lukisan dan alat tulis
Refleksi: Dedikasi
_____________________________________________________________________________________

Tarikh/Minggu: 30 April 2009 / Minggu 18 (Khamis)
Tingkatan: 2H & 2D
Masa: 12:50-02:00, 02:00-03:10
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan Teknologi
Tajuk: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan Teknologi
Tajuk: Bab 4: Tanaman Hiasan (Pemasuan Semula Dan Penjagaan
Tanaman Hiasan)

Hasil Pembelajaran: Mengenal pasti tujuan memasu semula, mengenal pasti ciri-ciri tanaman hiasan yang perlu pemasuan semula dan memilih pasu ata bekas yang sesuai untuk pemasuan semula.
Aktiviti: Guru membuat pengenalan berkaitan tajuk utama dan meminta pelajar memberi perhatian penuh. Pelajar diminta menyalin nota yang disalin oleh guru di papan hijau. Guru memberi latihan pengukuhan. Berbincang mengenai latihan.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks dan Buku Rujukan
Refleksi: Dedikasi
_____________________________________________________________________________________


Tarikh/Minggu: 30 April 2009 / Minggu 18 (Khamis)
Tingkatan: 1H
Masa: 04:00-05:10
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya(Bab 8: Kesan kegiatan Manusia Terhadap Alam Sekitar)

Hasil Pembelajaran: Menyenaraikan kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar, menjelaskan dengan contoh kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar.
Aktiviti: Guru menghuraikan pengenalan tentang kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar, berbincang mengenai tajuk dengan pelajar dan memberikan nota ringkas kepada pelajar.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan.
Refleksi: Bertanggungjawab dan dedikasi
_____________________________________________________________________________________

1 MEI 2009 (JUMAAT)
CUTI SEMPENA HARI PEKERJA
_____________________________________________________________________________________


MINGGU 19

Tarikh/Minggu: 4 Mei 2009 / Minggu 19 (Isnin) Tingkatan: 2A/2B/2C & 2DMasa: 12:50-02:00, 03:25-04:35Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKALTema: Bahagian Pilihan: Pilihan 1: Kemahiran TeknikalTajuk: Bab 1: Lukisan Teknik
Hasil Pembelajaran: Mengenal pasti lukisan isometric dan kaedah pembinaannya, melakar dan melukis lukisan isometric dengan menggunakan kaedah yang betul.

Aktiviti: Guru membuat pengenalan tentang kesempurnaan sesebuah objek bergantung kepada reka bentuk lakaran dan menerangkan dengan lebih terperinci langkah-langkah pembinaan lukisan isometrik. Membuat pemerhatian dan membantu pelajar yang kurang memahami penerangan. Memberi latihan.

Pendekatan: KontekstualBBM: Buku teks dan buku rujukan KTRefleksi: Bertanggungjawab
______________________________________________________________________________________________

Tarikh/Minggu: 4 Mei 2009/ Minggu 19 (Isnin)
Tingkatan: 1C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya (7.2: Kesan Kegiatan Manusia Terhadap Alam Sekitar)

Hasil Pembelajaran: Menyenaraikan kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar. Menjelaskan dengan contoh kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar.

Aktiviti: Guru membuat pengenalan tentang tajuk yang akan dipelajarai dan member nota kepada pelajar. Guru menghuraikan dan menerangkan nota yang disalin di papan hijau.

Pendekatan: KontekstualBBM: Buku teks, dan peta bentuk muka bumi.
Refleksi: Bertanggungjawab


Tarikh/Minggu: 5 Mei 2009/ Minggu 19 (Selasa)
Tingkatan: 1N & 1H
Masa: 02:00 / 05:10
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya (7.2: Kesan Kegiatan Manusia Terhadap Alam Sekitar)

Hasil Pembelajaran: Menyenaraikan kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar. Menjelaskan dengan contoh kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar.
Aktiviti: Guru membuat pengenalan tentang tajuk yang akan dipelajarai dan member nota kepada pelajar. Guru menghuraikan dan menerangkan nota yang disalin di papan hijau.
Pendekatan: KontekstualBBM: Buku teks, dan peta bentuk muka bumi.
Refleksi: Bertanggungjawab
______________________________________________________________________________________________

Tarikh/Minggu: 5 Mei 2009 / Minggu 19 (Selasa) Tingkatan: 2HMasa: 03:25-04:35Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKALTema: Bahagian Pilihan: Pilihan 1: Kemahiran TeknikalTajuk: Bab 1: Lukisan Teknik
Hasil Pembelajaran: Mengenal pasti lukisan isometric dan kaedah pembinaannya, melakar dan melukis lukisan isometric dengan menggunakan kaedah yang betul.

Aktiviti: Guru membuat pengenalan tentang kesempurnaan sesebuah objek bergantung kepada reka bentuk lakaran dan menerangkan dengan lebih terperinci langkah-langkah pembinaan lukisan isometrik. Membuat pemerhatian dan membantu pelajar yang kurang memahami penerangan. Memberi latihan.

Pendekatan: KontekstualBBM: Buku teks dan buku rujukan KTRefleksi: Bertanggungjawab
______________________________________________________________________________________________

Tarikh/Minggu: 6 Mei 2009 / Minggu 19 (Rabu)
Tingkatan: 1C
Masa: 12:50-02:00
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya(Bab 8: Kesan kegiatan Manusia Terhadap Alam Sekitar)

Hasil Pembelajaran: Menganalisis kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar, menerangkan langkah-langkah untuk mengurangkan kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar.
Aktiviti: Guru menerangkan cara-cara untuk membuat analisis kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar dan meghuraikan satu persatu langkah-langkah mengatasi kesan kegiatan manusia. Memberi latihan sebagai pengukuhan, berbincang bersama-sama.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan.
Refleksi: Bertanggungjawab dan dedikasi
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 6 Mei 2009 / Minggu 19 (Rabu)
Tingkatan: 2A, 2B, 2C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Pilihan: Pilihan 1: Kemahiran Teknikal
Tajuk: Bab 1: Lukisan Teknik
Hasil Pembelajaran: Mengenal pasti lukisan isometric dan kaedah pembinaannya, melakar dan melukis lukisan isometric dengan menggunakan kaedah yang betul dan juga melukis bulatan pada lukisan isometric.

Aktiviti: Guru membuat pengenalan tentang kesempurnaan sesebuah objek bergantung kepada reka bentuk lakaran dan menerangkan dengan lebih terperinci langkah-langkah pembinaan lukisan isometrik. Membuat pemerhatian dan membantu pelajar yang kurang memahami penerangan. Memberi latihan.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, kertas isogrid dan alat tulis
Refleksi: Dedikasi

Tarikh/Minggu: 7 Mei 2009 / Minggu 19 (Khamis)
Tingkatan: 2H & 2D
Masa: 12:50-02:00, 02:00-03:10
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan Teknologi
Tajuk: Bab 1: Lukisan Teknik
Hasil Pembelajaran: Mengenal pasti lukisan isometric dan kaedah pembinaannya, melakar dan melukis lukisan isometric dengan menggunakan kaedah yang betul dan juga melukis bulatan pada lukisan isometric.

Aktiviti: Guru membuat pengenalan tentang kesempurnaan sesebuah objek bergantung kepada reka bentuk lakaran dan menerangkan dengan lebih terperinci langkah-langkah pembinaan lukisan isometrik. Membuat pemerhatian dan membantu pelajar yang kurang memahami penerangan. Memberi latihan.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks dan Buku Rujukan, kertas isogrid.
Refleksi: Dedikasi
_____________________________________________________________________________________


Tarikh/Minggu: 7 Mei 2009 / Minggu 19 (Khamis)
Tingkatan: 1H
Masa: 04:00-05:10
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya(Bab 8: Kesan kegiatan Manusia Terhadap Alam Sekitar)

Hasil Pembelajaran: Menganalisis kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar, menerangkan langkah-langkah untuk mengurangkan kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar.
Aktiviti: Guru menerangkan cara-cara untuk membuat analisis kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar dan meghuraikan satu persatu langkah-langkah mengatasi kesan kegiatan manusia. Memberi latihan sebagai pengukuhan, berbincang bersama-sama.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan.
Refleksi: Bertanggungjawab dan dedikasi
_____________________________________________________________________________________

Tarikh/Minggu: 8 Mei 2009 / Minggu 19 (Jumaat)
Tingkatan: 1N
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tajuk: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya (Bab 8: Kesan kegiatan Manusia Terhadap Alam Sekitar)

Hasil Pembelajaran: Menganalisis kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar, menerangkan langkah-langkah untuk mengurangkan kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar.
Aktiviti: Guru menerangkan cara-cara untuk membuat analisis kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar dan meghuraikan satu persatu langkah-langkah mengatasi kesan kegiatan manusia. Memberi latihan sebagai pengukuhan, berbincang bersama-sama.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan dan alat tulis
Refleksi: Bertanggungjawab
___________________________________________________________________________________________

DISEDIAKAN OLEH: GARRY CLAVIN AK PATRICK
SMK SERIAN.

RPH MINGGU 16 & 17

MINGGU 16
HARI ISNIN CUTI SEMPENA EASTER MONDAY
(13 APRIL 2009)

Tarikh/Minggu: 14 Mac 2009 / Minggu 16 (Selasa)
Tingkatan: 2H
Masa: 03:25-04:35
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan Teknologi
Tajuk: Bab 4: Masakan (Perancangan Menu)
Hasil Pembelajaran: Menyenaraikan factor penting dalam merancang menu, menerangkan maksud Hidangan sepinggan lengkap dan mengenal pasti hidangan lengkap.

Aktiviti: Memberi nota mengenai factor penting dalam merancang menu serta maksud
Hidangan sepinggan lengkap. Guru menyatakan dan menghuraikan nota yang
Diberikan kepada pelajar. Berbincang bersama-sama.

Pendekatan: Kontekstual BBM: Buku teks, buku rujukan tambahan.
Refleksi: Bertanggungjawab

##################################################################

Tarikh/Minggu: 14 Mac 2009 / Minggu 16 (Selasa)
Tingkatan: 1N & 1H
Masa: 02:00-03:10, 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya (Bab 7 Potensi dan Halangan Bentuk Muka Bumi kepada Kegiatan Manusia)

Hasil Pembelajaran: Menyatakan kepentingan bentuk muka bumi negara Malaysia
kepada kegiatan manusia. Menjelaskan dengan contoh kepentingan bentuk muka bumi terhadap pembangunan Negara Malaysia.

Aktiviti: Memberi penerangan lebih lanjut mengenai teks yang terdapat pada buku teks. Perbincangan dengan murid dan memberi latihan berdasarkan pada buku teks.

Pendekatan: Kontekstual BBM: Buku teks dan peta Malaysia, buku rujukanRefleksi: Bertanggungjawab

#################################################################

Tarikh/Minggu: 15 Mac 2009 / Minggu 16 (Rabu)
Tingkatan: 1C
Masa: 12:50-02:00
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya(Bab 7: Potensi dan Halangan Bentuk Muka Bumi kepada Kegiatan Manusia)

Hasil Pembelajaran: Menyatakan kepentingan bentuk muka bumi negara Malaysia kepada kegiatan manusia. Menjelaskan dengan contoh kepentingan bentuk muka bumi terhadap pembangunan negara Malaysia.

Aktiviti: Memberi penerangan lebih lanjut mengenai teks yang terdapat pada buku teks. Perbincangan dengan murid dan memberi latihan berdasarkan pada buku teks.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, contoh peta Malaysia, buku rujukan. Refleksi: Bertanggungjawab dan dedikasi

###################################################################

Tarikh/Minggu: 15 Mac 2009 / Minggu 16 (Rabu)
Tingkatan: 2A, 2B, 2C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan Teknologi
Tajuk: Bab 4: Masakan (Perancangan Menu)
Hasil Pembelajaran: Menyenaraikan factor penting dalam merancang menu, menerangkan maksud Hidangan sepinggan lengkap dan mengenal pasti hidangan lengkap.

Aktiviti: Memberi nota mengenai factor penting dalam merancangmenu serta maksud Hidangan sepinggan lengkap. Guru menyatakan dan menghuraikan nota yang
Diberikan kepada pelajar. Berbincang bersama-sama.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan dan alat tulis
Refleksi: Dedikasi

###################################################################

Tarikh/Minggu: 16 April 2009 / Minggu 16 (Khamis)
Tingkatan: 2H & 2D
Masa: 12:50-02:00, 02:00-03:10
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan Teknologi
Tajuk: Bab 4: Masakan (Perancangan Menu)
Hasil Pembelajaran: Menyenaraikan factor penting dalam merancang menu, menerangkan maksud Hidangan sepinggan lengkap dan mengenal pasti hidangan lengkap.

Aktiviti: Memberi nota mengenai factor penting dalam merancang menu serta maksud hidangan sepinggan lengkap. Guru menyatakan dan menghuraikan nota yang
diberikan kepada pelajar. Berbincang bersama-sama.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan dan alat tulis.
Refleksi: Dedikasi

###################################################################

Tarikh/Minggu: 16 April 2009 / Minggu 16 (Khamis)
Tingkatan: 1H
Masa: 04:00-05:10
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tajuk: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya (Bab 7: Potensi dan Halangan Bentuk Muka Bumi kepada Kegiatan Manusia)

Hasil Pembelajaran: Menjelaskan dengan contoh kepentingan bentuk muka bumi terhadap pembangunan nagara Malaysia.
Membanding dan membezakan kepentingan pelbagai bentuk muka bumi terhadap kegiatan manusia antara negara Malaysia dengan Negara lain.

Aktiviti: Menghuraikan lebih lanjut mengenai contoh kepentingan pelbagai bentuk muka bumi terhadap kegiatan manusia dan bertanya kepada pelajar, menguji tahap pemahaman dan memberikan latihan pengukuhan.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan, alat tulis
Refleksi: Bertanggungjawab

###################################################################

Tarikh/Minggu: 17 April 2009 / Minggu 16 (Jumaat)
Tingkatan: 1N
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tajuk: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya (Bab 7: Potensi dan Halangan Bentuk Muka Bumi kepada Kegiatan Manusia)

Hasil Pembelajaran: Menjelaskan dengan contoh kepentingan bentuk muka bumi terhadap pembangunan nagara Malaysia.
Membanding dan membezakan kepentingan pelbagai bentuk muka bumi terhadap kegiatan manusia antara negara Malaysia dengan Negara lain.

Aktiviti: Menghuraikan lebih lanjut mengenai contoh kepentingan pelbagai bentuk muka bumi terhadap kegiatan manusia dan bertanya kepada pelajar, menguji tahap pemahaman dan memberikan latihan pengukuhan.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan dan alat tulis
Refleksi: Bertanggungjawab

###################################################################

MINGGU 17
Tarikh/Minggu: 20 April 2009 / Minggu 17 (Isnin)
Tingkatan: 2A/2B/2C & 2D
Masa: 12:50-02:00, 03:25-04:35
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan TeknologiTajuk: Kerja Kursus (Aspek 2.1 Melakar Reka Bentuk Projek)
Hasil Pembelajaran: Dapat gambaran tentang apa reka bentuk yang ingin dibuat serta faham tentang proses perjalanan kerja kursus.

Aktiviti: Memberi penerangan penuh mengenai kerja kursus, apa yang perlu disediakan dan apa yang perlu dibuat. Memberi nota cara penilaian dan aspek-aspek berkaitan. Menghuraikan tema kerja kursus.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku rujukan kerja kursus dan contoh folioRefleksi: Bertanggungjawab

##################################################################

Tarikh/Minggu: 20 April 2009/ Minggu 17 (Isnin)
Tingkatan: 1C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya (7.1: Halangan Bentuk muka bumi kepada kegiatan manusia)

Hasil Pembelajaran: Menyenaraikan bentuk muka bumi yang menghalang kegiatan manusia. Menjelaskan dengan contoh halangan bentuk muka bumi terhadap kegiatan manusia.

Aktiviti: Menerangkan secara terperinci tentang halangan bentuk muka bumi, menjelaskan cara mengatasi setiap halangan.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, dan peta bentuk muka bumi.
Refleksi: Bertanggungjawab

##################################################################

Tarikh/Minggu: 21 Mac 2009 / Minggu 17 (Selasa)
Tingkatan: 2H
Masa: 03:25-04:35
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan TeknologiTajuk: Kerja Kursus (Aspek 2.1 Melakar Reka Bentuk Projek)

Hasil Pembelajaran: Dapat gambaran tentang apa reka bentuk yang ingin dibuat serta faham tentang proses perjalanan kerja kursus.

Aktiviti: Memberi penerangan penuh mengenai kerja kursus, apa yang perlu disediakan dan apa yang perlu dibuat. Memberi nota cara penilaian dan aspek-aspek berkaitan. Menghuraikan tema kerja kursus.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan tambahan.
Refleksi: Bertanggungjawab

##################################################################

Tarikh/Minggu: 21 Mac 2009 / Minggu 17 (Selasa)
Tingkatan: 1N & 1H
Masa: 02:00-03:10, 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya (Bab 7 Potensi dan Halangan Bentuk Muka Bumi kepada Kegiatan Manusia)

Hasil Pembelajaran: Menyenaraikan bentuk muka bumi yang menghalang kegiatan manusia. Menjelaskan dengan contoh halangan bentuk muka bumi terhadap kegiatan manusia.

Aktiviti: Menerangkan secara terperinci tentang halangan bentuk muka bumi, menjelaskan cara mengatasi setiap halangan.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks dan peta Malaysia, buku rujukanRefleksi: Bertanggungjawab

##################################################################

Tarikh/Minggu: 22 Mac 2009 / Minggu 17 (Rabu)
Tingkatan: 1C
Masa: 12:50-02:00
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya(Bab 7: Potensi dan Halangan Bentuk Muka Bumi kepada Kegiatan Manusia)

Hasil Pembelajaran: Menyatakan kepentingan bentuk muka bumi negara Malaysia kepada kegiatan manusia. Merangka langkah-langkah untuk mengurangkan halangan bentuk muka bumi terhadap kegiatan manusia.

Aktiviti: Memberi penerangan lebih lanjut mengenai teks yang terdapat pada buku teks. Perbincangan dengan murid dan memberi latihan berdasarkan pada buku teks. Memberi latihan pengukuhan.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan.
Refleksi: Bertanggungjawab dan dedikasi

##################################################################3

Tarikh/Minggu: 22 Mac 2009 / Minggu 17 (Rabu)
Tingkatan: 2A, 2B, 2C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan Teknologi
Tajuk: Kerja Kursus (Aspek 2.1 Melakar Reka Bentuk Projek)
Hasil Pembelajaran: Dapat gambaran tentang apa reka bentuk yang ingin dibuat serta faham tentang proses perjalanan kerja kursus.

Aktiviti: Memberi penerangan penuh mengenai kerja kursus, apa yang perlu disediakan dan apa yang perlu dibuat. Menjelaskan cara-cara untuk melakar reka bentuk projek dan memerhati pelajar membuat lakaran.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, folio contoh, kertas lukisan dan alat tulis
Refleksi: Dedikasi

##################################################################

Tarikh/Minggu: 23 April 2009 / Minggu 16 (Khamis)
Tingkatan: 2H & 2D
Masa: 12:50-02:00, 02:00-03:10
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan Teknologi
Tajuk: Kerja Kursus (Aspek 2.1 Melakar Reka Bentuk Projek)
Hasil Pembelajaran: Dapat gambaran tentang apa reka bentuk yang ingin dibuat serta faham tentang proses perjalanan kerja kursus.

Aktiviti: Memberi penerangan penuh mengenai kerja kursus, apa yang perlu disediakan dan apa yang perlu dibuat. Menjelaskan cara-cara untuk melakar reka bentuk projek dan memerhati pelajar membuat lakaran.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, folio contoh, kertas lukisan dan alat tulis.
Refleksi: Dedikasi

###################################################################

Tarikh/Minggu: 23 Mac 2009 / Minggu 17 (Khamis)
Tingkatan: 1H
Masa: 04:00-05:10
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya(Bab 7: Potensi dan Halangan Bentuk Muka Bumi kepada Kegiatan Manusia)

Hasil Pembelajaran: Menyatakan kepentingan bentuk muka bumi negara Malaysia kepada kegiatan manusia. Merangka langkah-langkah untuk mengurangkan halangan bentuk muka bumi terhadap kegiatan manusia.
Aktiviti: Memberi penerangan lebih lanjut mengenai teks yang terdapat pada buku teks. Perbincangan dengan murid dan memberi latihan berdasarkan pada buku teks. Memberi latihan pengukuhan.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan.
Refleksi: Bertanggungjawab dan dedikasi

##################################################################

Tarikh/Minggu: 24 April 2009 / Minggu 17 (Jumaat)
Tingkatan: 1N
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tajuk: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya (Bab 7: Potensi dan Halangan Bentuk Muka Bumi kepada Kegiatan Manusia)

Hasil Pembelajaran: Menyatakan kepentingan bentuk muka bumi negara Malaysia kepada kegiatan manusia. Merangka langkah-langkah untuk mengurangkan halangan bentuk muka bumi terhadap kegiatan manusia.

Aktiviti: Memberi penerangan lebih lanjut mengenai teks yang terdapat pada buku teks. Perbincangan dengan murid dan memberi latihan berdasarkan pada buku teks. Memberi latihan pengukuhan.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan dan alat tulis
Refleksi: Bertanggungjawab