RANCANGAN PELAJARAN MINGGU 20-25

MINGGU 20
Tarikh/Minggu: 11 MEI 2009 / Minggu 20 (Isnin)
Tingkatan: 2A/2B/2C & 2D
Masa: 12:50-02:00, 03:25-04:35
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Elektif: Pilihan 1 (Kemahiran Teknikal)Tajuk: Bab 1 Lukisan Teknik
Hasil Pembelajaran: Mengenal pasti lukisan isometrik dan kaedah pembinaannya dan melakar dan melukis lukisan isometrik dengan menggunakan kaedah yang betul. Mendimensi lukisan isometrik dengan menggunakan cara yang betul, iaitu system terjajar atau system ekaarah.
Aktiviti: Guru menerangkan langkah-langkah dalam pembinaan lukisan isometrik serta cara-cara dalam melakar dan melukis lukisan isometrik. Membuat pengenalan dalam sesebuah reka bentuk objek dan paksi-paksinya. Guru meminta murid melukis serta melakar dalam kertas grid. Berbincang bersama.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks dan buku rujukan KT
Refleksi: Bertanggungjawab
______________________________________________________________________________________________

Tarikh/Minggu: 11 MEI 2009/ Minggu 20 (Isnin)
Tingkatan: 1C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tajuk: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya (Bab 8: Kesan kegiatan Manusia Terhadap Alam Sekitar)

Hasil Pembelajaran: Menganalisis kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar, menerangkan langkah-langkah untuk mengurangkan kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar.
Aktiviti: Guru menerangkan cara-cara untuk membuat analisis kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar dan meghuraikan satu persatu langkah-langkah mengatasi kesan kegiatan manusia. Memberi latihan sebagai pengukuhan, berbincang bersama-sama.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan dan alat tulis
Refleksi: Bertanggungjawab






Tarikh/Minggu: 12 MEI 2009 / Minggu 20 (Selasa)
Tingkatan: 2H
Masa: 03:25-04:35
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Elektif: Pilihan 1 (Kemahiran Teknikal)Tajuk: Bab 1 Lukisan Teknik
Hasil Pembelajaran: Mengenal pasti lukisan isometric dan kaedah pembinaannya dan melakar dan melukis lukisan isometric dengan menggunakan kaedah yang betul. Mendimensi lukisan isometric dengan menggunakan cara yang betul, iaitu system terjajar atau system ekaarah.
Aktiviti: Guru menerangkan langkah-langkah dalam pembinaan lukisan isometric serta cara-cara dalam melakar dan melukis lukisan isometric. Membuat pengenalan dalam sesebuah reka bentuk objek dan paksi-paksinya. Guru meminta murid melukis serta melakar dalam kertas grid. Berbincang bersama.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan tambahan.
Refleksi: Bertanggungjawab

______________________________________________________________________________________________

Tarikh/Minggu: 12 MEI 2009/ Minggu 20 (Selasa)
Tingkatan: 1N & 1H
Masa: 0200-0310 & 0510-0620
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tajuk: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya (Bab 8: Kesan kegiatan Manusia Terhadap Alam Sekitar)

Hasil Pembelajaran: Menganalisis kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar, menerangkan langkah-langkah untuk mengurangkan kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar.
Aktiviti: Guru menerangkan cara-cara untuk membuat analisis kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar dan meghuraikan satu persatu langkah-langkah mengatasi kesan kegiatan manusia. Memberi latihan sebagai pengukuhan, berbincang bersama-sama.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan dan alat tulis
Refleksi: Bertanggungjawab






Tarikh/Minggu: 13 MEI 2009 / Minggu 20 (Rabu)
Tingkatan: 1C
Masa: 12:50-02:00
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya(Bab 8: Kesan kegiatan Manusia Terhadap Alam Sekitar)

Hasil Pembelajaran: Menyenaraikan kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar, menjelaskan dengan contoh kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar.
Aktiviti: Guru memberi beberapa siri latihan yang bermula dari bab 1 hingga bab 8 yang merangkumi semua aspek pembelajaran. Berbincang bersama tentang latihan.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan.
Refleksi: Bertanggungjawab dan dedikasi
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

Tarikh/Minggu: 29 April 2009 / Minggu 18 (Rabu)
Tingkatan: 2A, 2B, 2C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Pilihan 1: Kemahiran Teknikal
Tajuk: Bab 1 : Lukisan Teknik (Lukisan Hamparan)
Hasil Pembelajaran: Menterjemah unjuran ortografik kepada lukisan isometric dan memahami konsep lukisan hamparan garis selari dan garis jejari. Melukis lukisan hamparan garis selari dan garis jejari dengan menggunakan kaedah yang betul.
Aktiviti: Guru menerangkan maksud lukisan hamparan dengan melukis pelan atau pola semua permukaan sesuatu objek. Memberi satu bongkah sebagai contoh dalam hamparan. Meminta pelajar menyalin nota berdasarkan pada nota yang disalinkan pada papan hijau. Membantu pelajar memahami pelajaran.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, Kotak kubiod, kertas lukisan dan alat tulis
Refleksi: Dedikasi
_____________________________________________________________________________________






Tarikh/Minggu: 14 MEI 2009 / Minggu 20 (Khamis)
Tingkatan: 2H & 2D
Masa: 12:50-02:00, 02:00-03:10
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Pilihan 1: Kemahiran Teknikal
Tajuk: Bab 1 : Lukisan Teknik (Lukisan Hamparan)
Hasil Pembelajaran: Menterjemah unjuran ortografik kepada lukisan isometric dan memahami konsep lukisan hamparan garis selari dan garis jejari. Melukis lukisan hamparan garis selari dan garis jejari dengan menggunakan kaedah yang betul.
Aktiviti: Guru menerangkan maksud lukisan hamparan dengan melukis pelan atau pola semua permukaan sesuatu objek. Memberi satu bongkah sebagai contoh dalam hamparan. Meminta pelajar menyalin nota berdasarkan pada nota yang disalinkan pada papan hijau. Membantu pelajar memahami pelajaran.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks dan Kertas Grid serta alatan geometri.
Refleksi: Dedikasi
_____________________________________________________________________________________


Tarikh/Minggu: 14 MEI 2009 / Minggu 20 (Khamis)
Tingkatan: 1H
Masa: 04:00-05:10
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya(Bab 8: Kesan kegiatan Manusia Terhadap Alam Sekitar)
Hasil Pembelajaran: Menyenaraikan kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar, menjelaskan dengan contoh kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar.
Aktiviti: Guru memberi beberapa siri latihan yang bermula dari bab 1 hingga bab 8 yang merangkumi semua aspek pembelajaran. Berbincang bersama tentang latihan.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan.
Refleksi: Bertanggungjawab dan dedikasi







Tarikh/Minggu: 15 MEI 2009 / Minggu 20 (Jumaat)
Tingkatan: 1N
Masa: 0510-0620
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya(Bab 8: Kesan kegiatan Manusia Terhadap Alam Sekitar)
Hasil Pembelajaran: Menyenaraikan kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar, menjelaskan dengan contoh kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar.
Aktiviti: Guru memberi beberapa siri latihan yang bermula dari bab 1 hingga bab 8 yang merangkumi semua aspek pembelajaran. Berbincang bersama tentang latihan.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan.
Refleksi: Bertanggungjawab dan dedikasi


DISEDIAKAN OLEH: GARRY CLAVIN AK PATRICK
SMK SERIAN.




















MINGGU 21


Tarikh/Minggu: 18 MEI 2009 / Minggu 21 (Isnin)
Tingkatan: 2A/2B/2C & 2D
Masa: 12:50-02:00, 03:25-04:35
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Elektif: Pilihan 1 (Kemahiran Teknikal)Tajuk: Ulangkaji
Hasil Pembelajaran: Menyediakan diri dalam menghadapi peperiksaan akhir semester 1.

Aktiviti: Guru memberikan latihan yang berkaitan dalam ujian dari bab 1 hingga bab 5 bahagian teras. Membuat perbincangan bersama-sama dan pembetulan.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks dan buku latihan
Refleksi: Bertanggungjawab
______________________________________________________________________________________________

Tarikh/Minggu: 18 MEI 2009/ Minggu 21 (Isnin)
Tingkatan: 1C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tajuk: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya (Bab 8: Kesan kegiatan Manusia Terhadap Alam Sekitar)

Hasil Pembelajaran: Pelajar dapat menyiapkan diri untuk menghadapi peperiksaan akhir semester 1.

Aktiviti: Guru memberikan latihan, membimbing dan membantu pelajar.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan dan buku latihan
Refleksi: Bertanggungjawab








Tarikh/Minggu: 19 MEI 2009 / Minggu 21 (Selasa)
Tingkatan: 2H
Masa: 03:25-04:35
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Elektif: Pilihan 1 (Kemahiran Teknikal)Tajuk: Ulangkaji
Hasil Pembelajaran: Menyediakan diri dalam menghadapi peperiksaan akhir semester 1.

Aktiviti: Guru memberikan latihan yang berkaitan dalam ujian dari bab 1 hingga bab 5 bahagian teras. Membuat perbincangan bersama-sama dan pembetulan.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan tambahan.
Refleksi: Bertanggungjawab

______________________________________________________________________________________________

Tarikh/Minggu: 19 MEI 2009/ Minggu 21 (Selasa)
Tingkatan: 1N & 1H
Masa: 0200-0310 & 0510-0620
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tajuk: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya (Bab 8: Kesan kegiatan Manusia Terhadap Alam Sekitar)

Hasil Pembelajaran: Pelajar dapat menyiapkan diri untuk menghadapi peperiksaan akhir semester 1.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan dan alat tulis
Refleksi: Bertanggungjawab

__________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 20 MEI 2009 / Minggu 21 (Rabu)
Tingkatan: 1C
Masa: 12:50-02:00
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: PEPERIKSAAN AKHIR SEMESTER 1
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________




Tarikh/Minggu: 20 April 2009 / Minggu 21 (Rabu)
Tingkatan: 2A, 2B, 2C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: PEPERIKSAAN AKHIR SEMESTER 1
_________________________________________________________

Tarikh/Minggu: 21 MEI 2009 / Minggu 20 (Khamis)
Tingkatan: 2H & 2D
Masa: 12:50-02:00, 02:00-03:10
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: PEPERIKSAAN AKHIR SEMESTER 1
______________________________________________________________


Tarikh/Minggu: 21 MEI 2009 / Minggu 20 (Khamis)
Tingkatan: 1H
Masa: 04:00-05:10
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: PEPERIKSAAN AKHIR SEMESTER 1
_______________________________________________________________

Tarikh/Minggu: 22 MEI 2009 / Minggu 20 (Jumaat)
Tingkatan: 1N
Masa: 0510-0620
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: PEPERIKSAAN AKHIR SEMESTER 1

_______________________________________________________________


MINGGU 22


Tarikh/Minggu: 25 MEI 2009 / Minggu 22 (Isnin)
Tingkatan: 2A/2B/2C & 2D
Masa: 12:50-02:00, 03:25-04:35
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: PEPERIKSAAN AKHIR SEMESTER 1


________________________________________________________________



Tarikh/Minggu: 25 MEI 2009/ Minggu 22 (Isnin)
Tingkatan: 1C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: PEPERIKSAAN AKHIR SEMESTER 1
_________________________________________________________________

Tarikh/Minggu: 26 MEI 2009 / Minggu 22 (Selasa)
Tingkatan: 2H
Masa: 03:25-04:35
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: PEPERIKSAAN AKHIR SEMESTER 1
_________________________________________________________________

Tarikh/Minggu: 26 MEI 2009/ Minggu 22 (Selasa)
Tingkatan: 1N & 1H
Masa: 0200-0310 & 0510-0620
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: PEPERIKSAAN AKHIR SEMESTER 1
_____________________________________________________________________________________

Tarikh/Minggu: 27 MEI 2009 / Minggu 22 (Rabu)
Tingkatan: 1C
Masa: 12:50-02:00
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: PEPERIKSAAN AKHIR SEMESTER 1
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

Tarikh/Minggu: 27 April 2009 / Minggu 22 (Rabu)
Tingkatan: 2A, 2B, 2C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: PEPERIKSAAN AKHIR SEMESTER 1
_______________________________________________________________

Tarikh/Minggu: 28 MEI 2009 / Minggu 22 (Khamis)
Tingkatan: 2H & 2D
Masa: 12:50-02:00, 02:00-03:10
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: PEPERIKSAAN AKHIR SEMESTER 1

__________________________________________________________________



Tarikh/Minggu: 28 MEI 2009 / Minggu 22 (Khamis)
Tingkatan: 1H
Masa: 04:00-05:10
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: PEPERIKSAAN AKHIR SEMESTER 1


Tarikh/Minggu: 29 MEI 2009 / Minggu 22 (Jumaat)
Tingkatan: 1N
Masa: 0510-0620
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: MAJLIS PENYAMPAIAN SIJIL DAN HADIAH 2008 PERINGKAT SEKOLAH

________________________________________________________________

MINGGU 23 DAN MINGGU 24
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL

MINGGU 25

Tarikh/Minggu: 15 MEI 2009 / Minggu 25 (Isnin)
Tingkatan: 2A/2B/2C & 2D
Masa: 12:50-02:00, 03:25-04:35
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Elektif: Pilihan 1 (Kemahiran Teknikal)Tajuk: PEMBETULAN PEPERIKSAAN

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Kertas Jawapan Dan Kertas Soalan
Refleksi: Bertanggungjawab
______________________________________________________________________________________________

Tarikh/Minggu: 15 JUNE 2009/ Minggu 25 (Isnin)
Tingkatan: 1C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tajuk: PEMBETULAN PEPERIKSAAN

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan dan buku latihan
Refleksi: Bertanggungjawab

__________________________________________________________________

Tarikh/Minggu: 16 JUNE 2009 / Minggu 25 (Selasa)
Tingkatan: 2H
Masa: 03:25-04:35
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Elektif: Pilihan 1 (Kemahiran Teknikal)Tajuk: PEMBETULAN KERTAS UJIAN
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Kertas Soalan Dan Kertas Jawapan
Refleksi: Bertanggungjawab

______________________________________________________________________________________________

Tarikh/Minggu: 16 JUNE 2009/ Minggu 25 (Selasa)
Tingkatan: 1N & 1H
Masa: 0200-0310 & 0510-0620
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tajuk: PEMBETULAN KERTAS UJIAN

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan dan alat tulis
Refleksi: Bertanggungjawab
__________________________________________________________________

Tarikh/Minggu: 17 JUNE 2009 / Minggu 25 (Rabu)
Tingkatan: 1C
Masa: 12:50-02:00
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: TEMA 2: Cuaca dan Iklim Serta Pengaruhnya (Bab 9 Pergerakan Bumi Terhadap Cuaca dan Iklim
Hasil Pembelajaran: Mentakrifkan putaran dan peredaran bumi dan menyenaraikan kesan-kesan putaran.
Aktiviti: Guru membuat pengenalan tentang system suria dan cara pergerakan bumi. Meminta pelajar mendengar dengan teliti dan menerangkan dengan lebih lanjut. Meminta pelajar menyalin nota dan berbincang bersama-sama.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan, buku nota.
Refleksi: Bertanggungjawab dan dedikasi

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________



Tarikh/Minggu: 17 JUNE 2009 / Minggu 25 (Rabu)
Tingkatan: 2A, 2B, 2C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Pilihan 1: Kemahiran Teknikal
Tajuk: Kerja Kursus Modul 2: Reka Bentuk dan Teknologi

Aktiviti: Guru menerangkan kepada pelajar apa yang perlu dibuat pertama kali dalam permulaan pembinaan kerja kayu. Memberi pelajar bahan-bahan yang dibekalkan dan menyalin lakaran yang dipilih ke buku nota untuk tujuan rujukan semasa kerja kayu dijalankan. Guru membantu pelajar.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, Kotak kubiod, kertas lukisan dan alat tulis
Refleksi: Dedikasi
_____________________________________________________________________________________



Tarikh/Minggu: 18 JUNE 2009 / Minggu 25 (Khamis)
Tingkatan: 2H & 2D
Masa: 12:50-02:00, 02:00-03:10
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Pilihan 1: Kemahiran Teknikal
Tajuk: Bab 1 : Lukisan Teknik (Lukisan Hamparan)
Hasil Pembelajaran: Menterjemah unjuran ortografik kepada lukisan isometric dan memahami konsep lukisan hamparan garis selari dan garis jejari. Melukis lukisan hamparan garis selari dan garis jejari dengan menggunakan kaedah yang betul.
Aktiviti: Guru menerangkan maksud lukisan hamparan dengan melukis pelan atau pola semua permukaan sesuatu objek. Memberi satu bongkah sebagai contoh dalam hamparan. Meminta pelajar menyalin nota berdasarkan pada nota yang disalinkan pada papan hijau. Membantu pelajar memahami pelajaran.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks dan Kertas Grid serta alatan geometri.
Refleksi: Dedikasi
_____________________________________________________________________________________


Tarikh/Minggu: 18 JUNE 2009 / Minggu 25 (Khamis)
Tingkatan: 1H
Masa: 04:00-05:10
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya(Bab 8: Kesan kegiatan Manusia Terhadap Alam Sekitar)
Hasil Pembelajaran: Menyenaraikan kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar, menjelaskan dengan contoh kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar.
Aktiviti: Guru memberi beberapa siri latihan yang bermula dari bab 1 hingga bab 8 yang merangkumi semua aspek pembelajaran. Berbincang bersama tentang latihan.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan.
Refleksi: Bertanggungjawab dan dedikasi

__________________________________________________________________

Tarikh/Minggu: 19 JUNE2009 / Minggu 25 (Jumaat)
Tingkatan: 1N
Masa: 0510-0620
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya(Bab 8: Kesan kegiatan Manusia Terhadap Alam Sekitar)
Hasil Pembelajaran: Menyenaraikan kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar, menjelaskan dengan contoh kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar.
Aktiviti: Guru memberi beberapa siri latihan yang bermula dari bab 1 hingga bab 8 yang merangkumi semua aspek pembelajaran. Berbincang bersama tentang latihan.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan.
Refleksi: Bertanggungjawab dan dedikasi


DISEDIAKAN OLEH CIKGU GARRY CLAVIN AK PATRICK
RPH MINGGU 20,21,22,23, 24 & 25

Rancangan Pelajaran Minggu 18 & 19

MINGGU 18
Tarikh/Minggu: 27 April 2009 / Minggu 18 (Isnin) Tingkatan: 2A/2B/2C & 2DMasa: 12:50-02:00, 03:25-04:35Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKALTema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan TeknologiTajuk: Bab 4: Masakan (Perancangan Menu)
Hasil Pembelajaran: Menyenaraikan factor penting dalam merancang menu, mengenal pasti hidangan sepinggan lengkap serta maksudnya sekali dan mengenal pasti alatan kelengkapan dapur.
Aktiviti: Memberi penerangan kepada pelajar mengenai factor-faktor penting dalam merancang menu. Guru menghuraikan tentang hidangan sepinggan. Guru meminta pelajar menyenaraikan peralatan dapur yang mereka tahu di papan hijau.
Pendekatan: KontekstualBBM: Buku teks dan buku rujukan KTRefleksi: Bertanggungjawab
______________________________________________________________________________________________

Tarikh/Minggu: 27 April 2009/ Minggu 18 (Isnin)
Tingkatan: 1C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya (7.1: Halangan Bentuk muka bumi kepada kegiatan manusia)

Hasil Pembelajaran: Menjelaskan dengan contoh halangan bentuk muka bumi terhadap kegiatan manusia dan merangka langkah-langkah untuk mengurangkan halangan bentuk muka bumi terhadap kegiatan manusia.
Aktiviti: Menerangkan secara terperinci tentang halangan bentuk muka bumi, meminta pelajar menyenaraikan apa sahaja halangan yang sesuai. Guru menerima apa sahaja halangan yang disenaraikan oleh mereka.
Pendekatan: KontekstualBBM: Buku teks, dan peta bentuk muka bumi.
Refleksi: Bertanggungjawab
______________________________________________________________________________________________

Tarikh/Minggu: 28 Mac 2009 / Minggu 18 (Selasa)Tingkatan: 2HMasa: 03:25-04:35Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tajuk: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan TeknologiTema: Bab 4: Masakan (Perancangan Menu)
Hasil Pembelajaran: Menyenaraikan factor penting dalam merancang menu, mengenal pasti hidangan sepinggan lengkap serta maksudnya sekali dan mengenal pasti alatan kelengkapan dapur.
Aktiviti: Memberi penerangan kepada pelajar mengenai factor-faktor penting dalam merancang menu. Guru menghuraikan tentang hidangan sepinggan. Guru meminta pelajar menyenaraikan peralatan dapur yang mereka tahu di papan hijau.

Pendekatan: KontekstualBBM: Buku teks, buku rujukan tambahan.Refleksi: Bertanggungjawab
______________________________________________________________________________________________

Tarikh/Minggu: 28 Mac 2009 / Minggu 18(Selasa)
Tingkatan: 1N & 1H
Masa: 02:00-03:10, 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya (Bab 7 Potensi dan Halangan Bentuk Muka Bumi kepada Kegiatan Manusia)

Hasil Pembelajaran: Menyenaraikan bentuk muka bumi yang menghalang kegiatan manusia. Menjelaskan dengan contoh halangan bentuk muka bumi terhadap kegiatan manusia.

Aktiviti: Menerangkan secara terperinci tentang halangan bentuk muka bumi, menjelaskan cara mengatasi setiap halangan.
Pendekatan: KontekstualBBM: Buku teks dan peta Malaysia, buku rujukanRefleksi: Bertanggungjawab
______________________________________________________________________________________________

Tarikh/Minggu: 29 April 2009 / Minggu 18 (Rabu)
Tingkatan: 1C
Masa: 12:50-02:00
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya(Bab 8: Kesan kegiatan Manusia Terhadap Alam Sekitar)

Hasil Pembelajaran: Menyenaraikan kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar, menjelaskan dengan contoh kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar.
Aktiviti: Guru menghuraikan pengenalan tentang kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar, berbincang mengenai tajuk dengan pelajar dan memberikan nota ringkas kepada pelajar.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan.
Refleksi: Bertanggungjawab dan dedikasi
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

Tarikh/Minggu: 29 April 2009 / Minggu 18 (Rabu)
Tingkatan: 2A, 2B, 2C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan Teknologi
Tajuk: Bab 4: Tanaman Hiasan (Pemasuan Semula Dan Penjagaan
Tanaman Hiasan)

Hasil Pembelajaran: Mengenal pasti tujuan memasu semula, mengenal pasti ciri-ciri tanaman hiasan yang perlu pemasuan semula dan memilih pasu ata bekas yang sesuai untuk pemasuan semula.
Aktiviti: Guru membuat pengenalan berkaitan tajuk utama dan meminta pelajar memberi perhatian penuh. Pelajar diminta menyalin nota yang disalin oleh guru di papan hijau. Guru memberi latihan pengukuhan. Berbincang mengenai latihan.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, folio contoh, kertas lukisan dan alat tulis
Refleksi: Dedikasi
_____________________________________________________________________________________

Tarikh/Minggu: 30 April 2009 / Minggu 18 (Khamis)
Tingkatan: 2H & 2D
Masa: 12:50-02:00, 02:00-03:10
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan Teknologi
Tajuk: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan Teknologi
Tajuk: Bab 4: Tanaman Hiasan (Pemasuan Semula Dan Penjagaan
Tanaman Hiasan)

Hasil Pembelajaran: Mengenal pasti tujuan memasu semula, mengenal pasti ciri-ciri tanaman hiasan yang perlu pemasuan semula dan memilih pasu ata bekas yang sesuai untuk pemasuan semula.
Aktiviti: Guru membuat pengenalan berkaitan tajuk utama dan meminta pelajar memberi perhatian penuh. Pelajar diminta menyalin nota yang disalin oleh guru di papan hijau. Guru memberi latihan pengukuhan. Berbincang mengenai latihan.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks dan Buku Rujukan
Refleksi: Dedikasi
_____________________________________________________________________________________


Tarikh/Minggu: 30 April 2009 / Minggu 18 (Khamis)
Tingkatan: 1H
Masa: 04:00-05:10
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya(Bab 8: Kesan kegiatan Manusia Terhadap Alam Sekitar)

Hasil Pembelajaran: Menyenaraikan kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar, menjelaskan dengan contoh kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar.
Aktiviti: Guru menghuraikan pengenalan tentang kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar, berbincang mengenai tajuk dengan pelajar dan memberikan nota ringkas kepada pelajar.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan.
Refleksi: Bertanggungjawab dan dedikasi
_____________________________________________________________________________________

1 MEI 2009 (JUMAAT)
CUTI SEMPENA HARI PEKERJA
_____________________________________________________________________________________


MINGGU 19

Tarikh/Minggu: 4 Mei 2009 / Minggu 19 (Isnin) Tingkatan: 2A/2B/2C & 2DMasa: 12:50-02:00, 03:25-04:35Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKALTema: Bahagian Pilihan: Pilihan 1: Kemahiran TeknikalTajuk: Bab 1: Lukisan Teknik
Hasil Pembelajaran: Mengenal pasti lukisan isometric dan kaedah pembinaannya, melakar dan melukis lukisan isometric dengan menggunakan kaedah yang betul.

Aktiviti: Guru membuat pengenalan tentang kesempurnaan sesebuah objek bergantung kepada reka bentuk lakaran dan menerangkan dengan lebih terperinci langkah-langkah pembinaan lukisan isometrik. Membuat pemerhatian dan membantu pelajar yang kurang memahami penerangan. Memberi latihan.

Pendekatan: KontekstualBBM: Buku teks dan buku rujukan KTRefleksi: Bertanggungjawab
______________________________________________________________________________________________

Tarikh/Minggu: 4 Mei 2009/ Minggu 19 (Isnin)
Tingkatan: 1C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya (7.2: Kesan Kegiatan Manusia Terhadap Alam Sekitar)

Hasil Pembelajaran: Menyenaraikan kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar. Menjelaskan dengan contoh kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar.

Aktiviti: Guru membuat pengenalan tentang tajuk yang akan dipelajarai dan member nota kepada pelajar. Guru menghuraikan dan menerangkan nota yang disalin di papan hijau.

Pendekatan: KontekstualBBM: Buku teks, dan peta bentuk muka bumi.
Refleksi: Bertanggungjawab


Tarikh/Minggu: 5 Mei 2009/ Minggu 19 (Selasa)
Tingkatan: 1N & 1H
Masa: 02:00 / 05:10
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya (7.2: Kesan Kegiatan Manusia Terhadap Alam Sekitar)

Hasil Pembelajaran: Menyenaraikan kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar. Menjelaskan dengan contoh kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar.
Aktiviti: Guru membuat pengenalan tentang tajuk yang akan dipelajarai dan member nota kepada pelajar. Guru menghuraikan dan menerangkan nota yang disalin di papan hijau.
Pendekatan: KontekstualBBM: Buku teks, dan peta bentuk muka bumi.
Refleksi: Bertanggungjawab
______________________________________________________________________________________________

Tarikh/Minggu: 5 Mei 2009 / Minggu 19 (Selasa) Tingkatan: 2HMasa: 03:25-04:35Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKALTema: Bahagian Pilihan: Pilihan 1: Kemahiran TeknikalTajuk: Bab 1: Lukisan Teknik
Hasil Pembelajaran: Mengenal pasti lukisan isometric dan kaedah pembinaannya, melakar dan melukis lukisan isometric dengan menggunakan kaedah yang betul.

Aktiviti: Guru membuat pengenalan tentang kesempurnaan sesebuah objek bergantung kepada reka bentuk lakaran dan menerangkan dengan lebih terperinci langkah-langkah pembinaan lukisan isometrik. Membuat pemerhatian dan membantu pelajar yang kurang memahami penerangan. Memberi latihan.

Pendekatan: KontekstualBBM: Buku teks dan buku rujukan KTRefleksi: Bertanggungjawab
______________________________________________________________________________________________

Tarikh/Minggu: 6 Mei 2009 / Minggu 19 (Rabu)
Tingkatan: 1C
Masa: 12:50-02:00
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya(Bab 8: Kesan kegiatan Manusia Terhadap Alam Sekitar)

Hasil Pembelajaran: Menganalisis kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar, menerangkan langkah-langkah untuk mengurangkan kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar.
Aktiviti: Guru menerangkan cara-cara untuk membuat analisis kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar dan meghuraikan satu persatu langkah-langkah mengatasi kesan kegiatan manusia. Memberi latihan sebagai pengukuhan, berbincang bersama-sama.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan.
Refleksi: Bertanggungjawab dan dedikasi
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Tarikh/Minggu: 6 Mei 2009 / Minggu 19 (Rabu)
Tingkatan: 2A, 2B, 2C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Pilihan: Pilihan 1: Kemahiran Teknikal
Tajuk: Bab 1: Lukisan Teknik
Hasil Pembelajaran: Mengenal pasti lukisan isometric dan kaedah pembinaannya, melakar dan melukis lukisan isometric dengan menggunakan kaedah yang betul dan juga melukis bulatan pada lukisan isometric.

Aktiviti: Guru membuat pengenalan tentang kesempurnaan sesebuah objek bergantung kepada reka bentuk lakaran dan menerangkan dengan lebih terperinci langkah-langkah pembinaan lukisan isometrik. Membuat pemerhatian dan membantu pelajar yang kurang memahami penerangan. Memberi latihan.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, kertas isogrid dan alat tulis
Refleksi: Dedikasi

Tarikh/Minggu: 7 Mei 2009 / Minggu 19 (Khamis)
Tingkatan: 2H & 2D
Masa: 12:50-02:00, 02:00-03:10
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan Teknologi
Tajuk: Bab 1: Lukisan Teknik
Hasil Pembelajaran: Mengenal pasti lukisan isometric dan kaedah pembinaannya, melakar dan melukis lukisan isometric dengan menggunakan kaedah yang betul dan juga melukis bulatan pada lukisan isometric.

Aktiviti: Guru membuat pengenalan tentang kesempurnaan sesebuah objek bergantung kepada reka bentuk lakaran dan menerangkan dengan lebih terperinci langkah-langkah pembinaan lukisan isometrik. Membuat pemerhatian dan membantu pelajar yang kurang memahami penerangan. Memberi latihan.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks dan Buku Rujukan, kertas isogrid.
Refleksi: Dedikasi
_____________________________________________________________________________________


Tarikh/Minggu: 7 Mei 2009 / Minggu 19 (Khamis)
Tingkatan: 1H
Masa: 04:00-05:10
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya(Bab 8: Kesan kegiatan Manusia Terhadap Alam Sekitar)

Hasil Pembelajaran: Menganalisis kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar, menerangkan langkah-langkah untuk mengurangkan kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar.
Aktiviti: Guru menerangkan cara-cara untuk membuat analisis kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar dan meghuraikan satu persatu langkah-langkah mengatasi kesan kegiatan manusia. Memberi latihan sebagai pengukuhan, berbincang bersama-sama.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan.
Refleksi: Bertanggungjawab dan dedikasi
_____________________________________________________________________________________

Tarikh/Minggu: 8 Mei 2009 / Minggu 19 (Jumaat)
Tingkatan: 1N
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tajuk: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya (Bab 8: Kesan kegiatan Manusia Terhadap Alam Sekitar)

Hasil Pembelajaran: Menganalisis kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar, menerangkan langkah-langkah untuk mengurangkan kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar.
Aktiviti: Guru menerangkan cara-cara untuk membuat analisis kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar dan meghuraikan satu persatu langkah-langkah mengatasi kesan kegiatan manusia. Memberi latihan sebagai pengukuhan, berbincang bersama-sama.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan dan alat tulis
Refleksi: Bertanggungjawab
___________________________________________________________________________________________

DISEDIAKAN OLEH: GARRY CLAVIN AK PATRICK
SMK SERIAN.

RPH MINGGU 16 & 17

MINGGU 16
HARI ISNIN CUTI SEMPENA EASTER MONDAY
(13 APRIL 2009)

Tarikh/Minggu: 14 Mac 2009 / Minggu 16 (Selasa)
Tingkatan: 2H
Masa: 03:25-04:35
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan Teknologi
Tajuk: Bab 4: Masakan (Perancangan Menu)
Hasil Pembelajaran: Menyenaraikan factor penting dalam merancang menu, menerangkan maksud Hidangan sepinggan lengkap dan mengenal pasti hidangan lengkap.

Aktiviti: Memberi nota mengenai factor penting dalam merancang menu serta maksud
Hidangan sepinggan lengkap. Guru menyatakan dan menghuraikan nota yang
Diberikan kepada pelajar. Berbincang bersama-sama.

Pendekatan: Kontekstual BBM: Buku teks, buku rujukan tambahan.
Refleksi: Bertanggungjawab

##################################################################

Tarikh/Minggu: 14 Mac 2009 / Minggu 16 (Selasa)
Tingkatan: 1N & 1H
Masa: 02:00-03:10, 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya (Bab 7 Potensi dan Halangan Bentuk Muka Bumi kepada Kegiatan Manusia)

Hasil Pembelajaran: Menyatakan kepentingan bentuk muka bumi negara Malaysia
kepada kegiatan manusia. Menjelaskan dengan contoh kepentingan bentuk muka bumi terhadap pembangunan Negara Malaysia.

Aktiviti: Memberi penerangan lebih lanjut mengenai teks yang terdapat pada buku teks. Perbincangan dengan murid dan memberi latihan berdasarkan pada buku teks.

Pendekatan: Kontekstual BBM: Buku teks dan peta Malaysia, buku rujukanRefleksi: Bertanggungjawab

#################################################################

Tarikh/Minggu: 15 Mac 2009 / Minggu 16 (Rabu)
Tingkatan: 1C
Masa: 12:50-02:00
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya(Bab 7: Potensi dan Halangan Bentuk Muka Bumi kepada Kegiatan Manusia)

Hasil Pembelajaran: Menyatakan kepentingan bentuk muka bumi negara Malaysia kepada kegiatan manusia. Menjelaskan dengan contoh kepentingan bentuk muka bumi terhadap pembangunan negara Malaysia.

Aktiviti: Memberi penerangan lebih lanjut mengenai teks yang terdapat pada buku teks. Perbincangan dengan murid dan memberi latihan berdasarkan pada buku teks.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, contoh peta Malaysia, buku rujukan. Refleksi: Bertanggungjawab dan dedikasi

###################################################################

Tarikh/Minggu: 15 Mac 2009 / Minggu 16 (Rabu)
Tingkatan: 2A, 2B, 2C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan Teknologi
Tajuk: Bab 4: Masakan (Perancangan Menu)
Hasil Pembelajaran: Menyenaraikan factor penting dalam merancang menu, menerangkan maksud Hidangan sepinggan lengkap dan mengenal pasti hidangan lengkap.

Aktiviti: Memberi nota mengenai factor penting dalam merancangmenu serta maksud Hidangan sepinggan lengkap. Guru menyatakan dan menghuraikan nota yang
Diberikan kepada pelajar. Berbincang bersama-sama.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan dan alat tulis
Refleksi: Dedikasi

###################################################################

Tarikh/Minggu: 16 April 2009 / Minggu 16 (Khamis)
Tingkatan: 2H & 2D
Masa: 12:50-02:00, 02:00-03:10
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan Teknologi
Tajuk: Bab 4: Masakan (Perancangan Menu)
Hasil Pembelajaran: Menyenaraikan factor penting dalam merancang menu, menerangkan maksud Hidangan sepinggan lengkap dan mengenal pasti hidangan lengkap.

Aktiviti: Memberi nota mengenai factor penting dalam merancang menu serta maksud hidangan sepinggan lengkap. Guru menyatakan dan menghuraikan nota yang
diberikan kepada pelajar. Berbincang bersama-sama.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan dan alat tulis.
Refleksi: Dedikasi

###################################################################

Tarikh/Minggu: 16 April 2009 / Minggu 16 (Khamis)
Tingkatan: 1H
Masa: 04:00-05:10
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tajuk: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya (Bab 7: Potensi dan Halangan Bentuk Muka Bumi kepada Kegiatan Manusia)

Hasil Pembelajaran: Menjelaskan dengan contoh kepentingan bentuk muka bumi terhadap pembangunan nagara Malaysia.
Membanding dan membezakan kepentingan pelbagai bentuk muka bumi terhadap kegiatan manusia antara negara Malaysia dengan Negara lain.

Aktiviti: Menghuraikan lebih lanjut mengenai contoh kepentingan pelbagai bentuk muka bumi terhadap kegiatan manusia dan bertanya kepada pelajar, menguji tahap pemahaman dan memberikan latihan pengukuhan.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan, alat tulis
Refleksi: Bertanggungjawab

###################################################################

Tarikh/Minggu: 17 April 2009 / Minggu 16 (Jumaat)
Tingkatan: 1N
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tajuk: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya (Bab 7: Potensi dan Halangan Bentuk Muka Bumi kepada Kegiatan Manusia)

Hasil Pembelajaran: Menjelaskan dengan contoh kepentingan bentuk muka bumi terhadap pembangunan nagara Malaysia.
Membanding dan membezakan kepentingan pelbagai bentuk muka bumi terhadap kegiatan manusia antara negara Malaysia dengan Negara lain.

Aktiviti: Menghuraikan lebih lanjut mengenai contoh kepentingan pelbagai bentuk muka bumi terhadap kegiatan manusia dan bertanya kepada pelajar, menguji tahap pemahaman dan memberikan latihan pengukuhan.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan dan alat tulis
Refleksi: Bertanggungjawab

###################################################################

MINGGU 17
Tarikh/Minggu: 20 April 2009 / Minggu 17 (Isnin)
Tingkatan: 2A/2B/2C & 2D
Masa: 12:50-02:00, 03:25-04:35
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan TeknologiTajuk: Kerja Kursus (Aspek 2.1 Melakar Reka Bentuk Projek)
Hasil Pembelajaran: Dapat gambaran tentang apa reka bentuk yang ingin dibuat serta faham tentang proses perjalanan kerja kursus.

Aktiviti: Memberi penerangan penuh mengenai kerja kursus, apa yang perlu disediakan dan apa yang perlu dibuat. Memberi nota cara penilaian dan aspek-aspek berkaitan. Menghuraikan tema kerja kursus.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku rujukan kerja kursus dan contoh folioRefleksi: Bertanggungjawab

##################################################################

Tarikh/Minggu: 20 April 2009/ Minggu 17 (Isnin)
Tingkatan: 1C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya (7.1: Halangan Bentuk muka bumi kepada kegiatan manusia)

Hasil Pembelajaran: Menyenaraikan bentuk muka bumi yang menghalang kegiatan manusia. Menjelaskan dengan contoh halangan bentuk muka bumi terhadap kegiatan manusia.

Aktiviti: Menerangkan secara terperinci tentang halangan bentuk muka bumi, menjelaskan cara mengatasi setiap halangan.
Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, dan peta bentuk muka bumi.
Refleksi: Bertanggungjawab

##################################################################

Tarikh/Minggu: 21 Mac 2009 / Minggu 17 (Selasa)
Tingkatan: 2H
Masa: 03:25-04:35
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan TeknologiTajuk: Kerja Kursus (Aspek 2.1 Melakar Reka Bentuk Projek)

Hasil Pembelajaran: Dapat gambaran tentang apa reka bentuk yang ingin dibuat serta faham tentang proses perjalanan kerja kursus.

Aktiviti: Memberi penerangan penuh mengenai kerja kursus, apa yang perlu disediakan dan apa yang perlu dibuat. Memberi nota cara penilaian dan aspek-aspek berkaitan. Menghuraikan tema kerja kursus.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan tambahan.
Refleksi: Bertanggungjawab

##################################################################

Tarikh/Minggu: 21 Mac 2009 / Minggu 17 (Selasa)
Tingkatan: 1N & 1H
Masa: 02:00-03:10, 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya (Bab 7 Potensi dan Halangan Bentuk Muka Bumi kepada Kegiatan Manusia)

Hasil Pembelajaran: Menyenaraikan bentuk muka bumi yang menghalang kegiatan manusia. Menjelaskan dengan contoh halangan bentuk muka bumi terhadap kegiatan manusia.

Aktiviti: Menerangkan secara terperinci tentang halangan bentuk muka bumi, menjelaskan cara mengatasi setiap halangan.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks dan peta Malaysia, buku rujukanRefleksi: Bertanggungjawab

##################################################################

Tarikh/Minggu: 22 Mac 2009 / Minggu 17 (Rabu)
Tingkatan: 1C
Masa: 12:50-02:00
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya(Bab 7: Potensi dan Halangan Bentuk Muka Bumi kepada Kegiatan Manusia)

Hasil Pembelajaran: Menyatakan kepentingan bentuk muka bumi negara Malaysia kepada kegiatan manusia. Merangka langkah-langkah untuk mengurangkan halangan bentuk muka bumi terhadap kegiatan manusia.

Aktiviti: Memberi penerangan lebih lanjut mengenai teks yang terdapat pada buku teks. Perbincangan dengan murid dan memberi latihan berdasarkan pada buku teks. Memberi latihan pengukuhan.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan.
Refleksi: Bertanggungjawab dan dedikasi

##################################################################3

Tarikh/Minggu: 22 Mac 2009 / Minggu 17 (Rabu)
Tingkatan: 2A, 2B, 2C
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan Teknologi
Tajuk: Kerja Kursus (Aspek 2.1 Melakar Reka Bentuk Projek)
Hasil Pembelajaran: Dapat gambaran tentang apa reka bentuk yang ingin dibuat serta faham tentang proses perjalanan kerja kursus.

Aktiviti: Memberi penerangan penuh mengenai kerja kursus, apa yang perlu disediakan dan apa yang perlu dibuat. Menjelaskan cara-cara untuk melakar reka bentuk projek dan memerhati pelajar membuat lakaran.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, folio contoh, kertas lukisan dan alat tulis
Refleksi: Dedikasi

##################################################################

Tarikh/Minggu: 23 April 2009 / Minggu 16 (Khamis)
Tingkatan: 2H & 2D
Masa: 12:50-02:00, 02:00-03:10
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan Teknologi
Tajuk: Kerja Kursus (Aspek 2.1 Melakar Reka Bentuk Projek)
Hasil Pembelajaran: Dapat gambaran tentang apa reka bentuk yang ingin dibuat serta faham tentang proses perjalanan kerja kursus.

Aktiviti: Memberi penerangan penuh mengenai kerja kursus, apa yang perlu disediakan dan apa yang perlu dibuat. Menjelaskan cara-cara untuk melakar reka bentuk projek dan memerhati pelajar membuat lakaran.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, folio contoh, kertas lukisan dan alat tulis.
Refleksi: Dedikasi

###################################################################

Tarikh/Minggu: 23 Mac 2009 / Minggu 17 (Khamis)
Tingkatan: 1H
Masa: 04:00-05:10
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya(Bab 7: Potensi dan Halangan Bentuk Muka Bumi kepada Kegiatan Manusia)

Hasil Pembelajaran: Menyatakan kepentingan bentuk muka bumi negara Malaysia kepada kegiatan manusia. Merangka langkah-langkah untuk mengurangkan halangan bentuk muka bumi terhadap kegiatan manusia.
Aktiviti: Memberi penerangan lebih lanjut mengenai teks yang terdapat pada buku teks. Perbincangan dengan murid dan memberi latihan berdasarkan pada buku teks. Memberi latihan pengukuhan.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan.
Refleksi: Bertanggungjawab dan dedikasi

##################################################################

Tarikh/Minggu: 24 April 2009 / Minggu 17 (Jumaat)
Tingkatan: 1N
Masa: 05:10-06:20
Matapelajaran: GEOGRAFI
Tajuk: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia
Tajuk: Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya (Bab 7: Potensi dan Halangan Bentuk Muka Bumi kepada Kegiatan Manusia)

Hasil Pembelajaran: Menyatakan kepentingan bentuk muka bumi negara Malaysia kepada kegiatan manusia. Merangka langkah-langkah untuk mengurangkan halangan bentuk muka bumi terhadap kegiatan manusia.

Aktiviti: Memberi penerangan lebih lanjut mengenai teks yang terdapat pada buku teks. Perbincangan dengan murid dan memberi latihan berdasarkan pada buku teks. Memberi latihan pengukuhan.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku rujukan dan alat tulis
Refleksi: Bertanggungjawab

RPH MINGGU 11, 12, 13,14 DAN 15

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SERIAN (2009)

MINGGU 11

UJIAN KEMAJUAN MURID / UJIAN PERTENGAHAN SEMETER II

9 MAC 2009-13 MAC 2009

MINGGU 12

CUTI PERTENGAHAN SEMESTER II

16 MAC 2009-20 MAC 2009

MINGGU 13

Tarikh/Minggu: 23 Mac 2009 / Minggu 13 (Isnin)
Tingkatan: 2A/2B/2C & 2D
Masa: 12:50-02:00, 03:25-04:35
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan Teknologi
Tajuk: Lukisan Teknik
Hasil Pembelajaran: Mengenal pasti nama dan cara penggunaan alatan lukisan teknik. Mengenal

pasti bahan lukisan teknik.

Aktiviti: Memberi nota mengenai nama dan cara penggunaan alatan lukisan teknik dan meminta pelajar menyalin nota. Memberikan contoh-contoh peralatan dan

bahan lukisan teknik.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, contoh alatan dan bahan lukisan teknik.
Refleksi: Bertanggungjawab

Tarikh/Minggu: 23 Mac 2009/ Minggu 13 (Isnin)

Tingkatan: 1C

Masa: 05:10-06:20

Matapelajaran: GEOGRAFI

Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia

Tajuk: Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya (Kawasan Tanah Tinggi)

Hasil Pembelajaran: Memahami kepelbagaian bentuk muka bumi Negara Malaysia dan memahami sistem gunung lipat. Menyenaraikan contoh kawasan tanah tinggi di Malaysia

Aktiviti: Memberi penerangan lebih lanjut mengenai nota yang diberikan dan menerangkan peta-peta yang terdapat pada buku tek. Meminta murid mencatat apa yang diterangkan oleh guru. Memberi latihan.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, dan peta nagara Malaysia
Refleksi: Bertanggungjawab

Tarikh/Minggu: 24 Mac 2009 / Minggu 13 (Selasa)

Tingkatan: 1N & 1H

Masa: 02:00-03:10, 05:10-06:20

Matapelajaran: GEOGRAFI

Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia

Tajuk: Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya( Kawasan Tanah Tinggi)

Hasil Pembelajaran: Memahami kepelbagaian bentuk muka bumi Negara Malaysia dan memahami sistem gunung lipat. Menyenaraikan contoh kawasan tanah tinggi di Malaysia.

Aktiviti: Memberi penerangan lebih lanjut mengenai nota yang diberikan dan menerangkan peta-peta yang terdapat pada buku tek. Meminta murid mencatat apa yang diterangkan oleh guru. Memberi latihan.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks dan pembaris
Refleksi: Bertanggungjawab

Tarikh/Minggu: 24 Mac 2009 / Minggu 13 (Selasa)
Tingkatan: 2H
Masa: 03:25-04:35
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan Teknologi
Tajuk: Lukisan Teknik
Hasil Pembelajaran: Mengenal pasti nama dan cara penggunaan alatan lukisan teknik. Mengenal

pasti bahan lukisan teknik.

Aktiviti: Memberi nota mengenai nama dan cara penggunaan alatan lukisan teknik dan meminta pelajar menyalin nota. Memberikan contoh-contoh peralatan dan

bahan lukisan teknik.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks dan contoh lukisan skematik
Refleksi: Bertanggungjawab

Tarikh/Minggu: 25 Mac 2009 / Minggu 13 (Rabu)

Tingkatan: 1C

Masa: 12:50-02:00

Matapelajaran: GEOGRAFI

Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia

Tajuk: Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya( Kawasan Tanah Tinggi)

Hasil Pembelajaran: Memahami kepelbagaian bentuk muka bumi Negara Malaysia dan memahami sistem gunung lipat. Menyenaraikan contoh kawasan tanah tinggi di Malaysia.

Aktiviti: Memberi latihan yang berkaitan dengan nota yang telah diberikan dan menerangkan jawapan-jawapan yang betul. Membuat pembetulan. Menghuraikan semula.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, contoh peta Malaysia dan kawasan tanah tinggi
Refleksi: Bertanggungjawab dan dedikasi

Tarikh/Minggu: 25 Mac 2009 / Minggu 13 (Rabu)

Tingkatan: 2A, 2B, 2C

Masa: 05:10-06:20

Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL

Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan Teknologi

Tajuk: Lukisan Teknik
Hasil Pembelajaran: Mengenal pasti nama dan cara penggunaan alatan lukisan teknik. Mengenal

pasti bahan lukisan teknik.

Aktiviti: Memberi nota mengenai nama dan cara penggunaan alatan lukisan teknik dan meminta pelajar menyalin nota. Memberikan contoh-contoh peralatan dan

bahan lukisan teknik. Memberikan latihan.

Pendekatan: Kontekstual

BBM: Buku teks, contoh alatan dan bahan lukisan teknik serta buku rujukan.

Refleksi: Dedikasi

Tarikh/Minggu: 26 Mac 2009 / Minggu 13 (Khamis)

Tingkatan: 2H & 2D

Masa: 12:50-02:00, 02:00-03:10

Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL

Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan Teknologi

Tajuk: Lukisan Teknik
Hasil Pembelajaran: Mengenal pasti nama dan cara penggunaan alatan lukisan teknik. Mengenal

pasti bahan lukisan teknik.

Aktiviti: Memberi nota mengenai nama dan cara penggunaan alatan lukisan teknik dan meminta pelajar menyalin nota. Memberikan contoh-contoh peralatan dan

bahan lukisan teknik. Memberikan latihan.

Pendekatan: Kontekstual

BBM: Buku teks, contoh alatan dan bahan lukisan teknik serta buku rujukan.

Refleksi: Dedikasi

Tarikh/Minggu: 26 Mac 2009 / Minggu 13 (Khamis)

Tingkatan: 1H

Masa: 04:00-05:10

Matapelajaran: GEOGRAFI

Tajuk: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia

Tajuk: Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya( Kawasan Tanah Tinggi)

Hasil Pembelajaran: Memahami kepelbagaian bentuk muka bumi Negara Malaysia dan memahami sistem gunung lipat. Menyenaraikan contoh kawasan tanah tinggi di Malaysia.

Aktiviti: Memberi latihan yang berkaitan dengan nota yang telah diberikan dan menerangkan jawapan-jawapan yang betul. Membuat pembetulan. Menghuraikan semula.

Pendekatan: Kontekstual

BBM: Buku teks, pembaris da kertas graf

Refleksi: Bertanggungjawab

Tarikh/Minggu: 27 Mac 2009 / Minggu 13 (Jumaat)

Tingkatan: 1N

Masa: 05:10-06:20

Matapelajaran: GEOGRAFI

Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia

Tajuk: Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya( Kawasan Tanah Tinggi)

Hasil Pembelajaran: Memahami kepelbagaian bentuk muka bumi Negara Malaysia dan memahami sistem gunung lipat. Menyenaraikan contoh kawasan tanah tinggi di Malaysia.

Aktiviti: Memberi latihan yang berkaitan dengan nota yang telah diberikan dan menerangkan jawapan-jawapan yang betul. Membuat pembetulan. Menghuraikan semula.

Pendekatan: Kontekstual

BBM: Buku teks, pembaris da kertas graf

Refleksi: Bertanggungjawab

MINGGU 14

Tarikh/Minggu: 30 Mac 2009 / Minggu 14 (Isnin)
Tingkatan: 2A/2B/2C & 2D
Masa: 12:50-02:00, 03:25-04:35
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan Teknologi
Tajuk: Lukisan Teknik
Hasil Pembelajaran: Mengenal pasti pelbagai garisan dalam lukisan teknik dan melukis pelbagai

Garisan dengan menggunakan alatan lukisan yang sesuai.

Aktiviti: Menerangkan pelbagai jenis garisan dan bagaimana rupa bentuk garisan

Lukisan teknik. Memberi nota dan latihan serta perbincangan.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, sesiku set pembaris dan sesiku t
Refleksi: Bertanggungjawab

Tarikh/Minggu: 31 Mac 2009/ Minggu 14 (Isnin)

Tingkatan: 1C

Masa: 05:10-06:20

Matapelajaran: GEOGRAFI

Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia

Tajuk: Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya(Kawasan Tanah Pamah)

Hasil Pembelajaran: Memahami kepelbagaian bentuk muka bumi Negara Malaysia dan mengetahui taburan tanah pamah dan dataran di Malaysia.

Aktiviti: Memberi penerangan lebih lanjut mengenai teks yang terdapat pada buku teks. Perbincangan dengan murid dan memberi latihan berdasarkan pada buku teks.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, dan peta Malaysia, buku rujukan

Refleksi: Bertanggungjawab

Tarikh/Minggu: 31 Mac 2009 / Minggu 13 (Selasa)

Tingkatan: 1N & 1H

Masa: 02:00-03:10, 05:10-06:20

Matapelajaran: GEOGRAFI

Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia

Tajuk: Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya(Kawasan Tanah Pamah)

Hasil Pembelajaran: Memahami kepelbagaian bentuk muka bumi Negara Malaysia dan mengetahui taburan tanah pamah dan dataran di Malaysia.

Aktiviti: Memberi penerangan lebih lanjut mengenai teks yang terdapat pada buku teks. Perbincangan dengan murid dan memberi latihan berdasarkan pada buku teks.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks dan peta Malaysia
Refleksi: Bertanggungjawab

Tarikh/Minggu: 31 Mac 2009 / Minggu 14 (Selasa)
Tingkatan: 2H
Masa: 03:25-04:35
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan Teknologi
Tajuk: Lukisan Teknik (Jenis Garisan)
Hasil Pembelajaran: Mengenal pasti pelbagai garisan dalam lukisan teknik dan melukis pelbagai

Garisan dengan menggunakan alatan lukisan yang sesuai.

Aktiviti: Menerangkan pelbagai jenis garisan dan bagaimana rupa bentuk garisan

Lukisan teknik. Memberi nota dan latihan serta perbincangan.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, sesiku set pembaris dan sesiku t
Refleksi: Bertanggungjawab

Tarikh/Minggu: 1 April 2009 / Minggu 14 (Rabu)

Tingkatan: 1C

Masa: 12:50-02:00

Matapelajaran: GEOGRAFI

Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia

Tajuk: Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya(Kawasan Pinggir Laut)

Hasil Pembelajaran: Memahami kepelbagaian bentuk muka bumi Negara Malaysia dan memahami pelbagai bentuk muka bumi pinggir laut di Malaysia

Aktiviti: Menerangkan kepada murid tentang bentuk muka bumi kawasan pinggir laut dan contoh untuk tempat-tempat di Malaysia.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, contoh peta Malaysia dan tempat kawasan pinggir laut.

Refleksi: Bertanggungjawab dan dedikasi

Tarikh/Minggu: 1 April 2009 / Minggu 14 (Rabu)

Tingkatan: 2A, 2B, 2C

Masa: 05:10-06:20

Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL

Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan Teknologi

Tajuk: Lukisan Teknik (Jenis Garisan)
Hasil Pembelajaran: Mengenal pasti pelbagai garisan dengan menggunakan alatan yang sesuai

Melukis bulatan, segi empat dan segi tiga.

Aktiviti: Memberi sekeping kertas lukisan daan meminta murid melukis bulatan,

Segi empat dan segi tiga menggunakan alatan dan bahan lukisan teknik. Membimbing murid serta membantu.

Pendekatan: Kontekstual

BBM: Buku teks, contoh alatan dan bahan lukisan teknik serta buku rujukan.

Refleksi: Dedikasi

Tarikh/Minggu: 2 April 2009 / Minggu 14 (Khamis)

Tingkatan: 2H & 2D

Masa: 12:50-02:00, 02:00-03:10

Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL

Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan Teknologi

Tajuk: Lukisan Teknik (Jenis Garisan)
Hasil Pembelajaran: Mengenal pasti pelbagai garisan dengan menggunakan alatan yang sesuai

Melukis bulatan, segi empat dan segi tiga.

Aktiviti: Memberi sekeping kertas lukisan daan meminta murid melukis bulatan,

Segi empat dan segi tiga menggunakan alatan dan bahan lukisan teknik. Membimbing murid serta membantu.

Pendekatan: Kontekstual

BBM: Buku teks, contoh alatan dan bahan lukisan teknik serta buku rujukan.

Refleksi: Dedikasi

Tarikh/Minggu: 2 April 2009 / Minggu 14 (Khamis)

Tingkatan: 1H

Masa: 04:00-05:10

Matapelajaran: GEOGRAFI

Tajuk: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia

Tajuk: Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya( Kawasan Pinggir Laut)

Hasil Pembelajaran: Memahami kepelbagaian bentuk muka bumi Negara Malaysia dan memahami pelbagai bentuk muka bumi pinggir laut di Malaysia

Aktiviti: Menerangkan kepada murid tentang bentuk muka bumi kawasan pinggir laut dan contoh untuk tempat-tempat di Malaysia.

Pendekatan: Kontekstual

BBM: Buku teks, pembaris da kertas graf

Refleksi: Bertanggungjawab

Tarikh/Minggu: 3 April 2009 / Minggu 14 (Jumaat)

Tingkatan: 1N

Masa: 05:10-06:20

Matapelajaran: GEOGRAFI

Tajuk: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia

Tajuk: Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya( Kawasan Pinggir Laut)

Hasil Pembelajaran: Memahami kepelbagaian bentuk muka bumi Negara Malaysia dan memahami pelbagai bentuk muka bumi pinggir laut di Malaysia

Aktiviti: Menerangkan kepada murid tentang bentuk muka bumi kawasan pinggir laut dan contoh untuk tempat-tempat di Malaysia.

Pendekatan: Kontekstual

BBM: Buku teks, pembaris da kertas graf

Refleksi: Bertanggungjawab

MINGGU 15

Tarikh/Minggu: 6 April 2009 / Minggu 15 (Isnin)
Tingkatan: 2A/2B/2C & 2D
Masa: 12:50-02:00, 03:25-04:35
Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan Teknologi
Tajuk: Lukisan Teknik (Unjuran Ortografik)
Hasil Pembelajaran: Mengenal pasti kaedah melukis lukisan unjuran ortografik dan melukis

unjuran ortografik.

Aktiviti: Menerangkan tentang lukisan unjuran ortografik berdasarkan pada

buku teks dan memberi nota. Meminta murid memahami bagaimana

untuk melukis unjuran ortografik dengan betul. Memberi latihan tambahan.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, sesiku set pembaris dan sesiku t
Refleksi: Bertanggungjawab

Tarikh/Minggu: 6 April 2009/ Minggu 15 (Isnin)

Tingkatan: 1C

Masa: 05:10-06:20

Matapelajaran: GEOGRAFI

Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia

Tajuk: Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya (Saliran)

Hasil Pembelajaran: Memahami profil sungai dan bentuk muka bumi sepanjang peringkat hulu, peringkat tengah dan peringkat hilir sungai.

Aktiviti: Memberi penerangan dan menghuraikan lebih lanjut mengenai teks yang terdapat pada buku teks. Mengadakan perbincangan dan menggambarkan bentuk muka bumi sepanjang sungai.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, dan peta saliran di Malaysia, buku rujukan

Refleksi: Bertanggungjawab

Tarikh/Minggu: 7 April 2009 / Minggu 15 (Selasa)
Tingkatan: 2H
Masa: 03:25-04:35

Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL
Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan Teknologi
Tajuk: Lukisan Teknik (Unjuran Ortografik)
Hasil Pembelajaran: Mengenal pasti kaedah melukis lukisan unjuran ortografik dan melukis

unjuran ortografik.

Aktiviti: Menerangkan tentang lukisan unjuran ortografik berdasarkan pada

buku teks dan memberi nota. Meminta murid memahami bagaimana

untuk melukis unjuran ortografik dengan betul. Memberi latihan tambahan.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, sesiku set pembaris dan sesiku t
Refleksi: Bertanggungjawab

Tarikh/Minggu: 7 April 2009/ Minggu 15 (Selasa)

Tingkatan: 1N & 1H

Masa: 05:10-06:20

Matapelajaran: GEOGRAFI

Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia

Tajuk: Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya (Saliran)

Hasil Pembelajaran: Memahami profil sungai dan bentuk muka bumi sepanjang peringkat hulu, peringkat tengah dan peringkat hilir sungai.

Aktiviti: Memberi penerangan dan menghuraikan lebih lanjut mengenai teks yang terdapat pada buku teks. Mengadakan perbincangan dan menggambarkan bentuk muka bumi sepanjang sungai.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, dan peta saliran di Malaysia, buku rujukan

Refleksi: Bertanggungjawab

Tarikh/Minggu: 8 April 2009 / Minggu 15 (Rabu)

Tingkatan: 1C

Masa: 12:50-02:00

Matapelajaran: GEOGRAFI

Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia

Tajuk: Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya

Hasil Pembelajaran: Memahami kepelbagaian bentuk muka bumi Negara Malaysia dan memahami pelbagai bentuk muka bumi seperti kawasan tanah tinggi,

Kawasan tanah pamah, kawasan pinggir laut dan saliran.

Aktiviti: Memberi latihan berdasarkan buku latihan bersepadu PMR geografi

dan membuat pembetulan serta dengan perbincangan.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku latihan bersepadu PMR.

Refleksi: Bertanggungjawab dan dedikasi

Tarikh/Minggu: 8 April 2009 / Minggu 15 (Rabu)

Tingkatan: 2A, 2B, 2C

Masa: 05:10-06:20

Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL

Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan Teknologi

Tajuk: Lukisan Teknik (Unjuran Ortografik)

Hasil Pembelajaran: Melukis unjuran ortografik dan mendimensi lukisan unjuran ortografik.

Aktiviti: Memberikan beberapa contoh lukisan unjuran ortografik dan cara

Untuk mendimensikan lukisan. Memberikan latihan.

Pendekatan: Kontekstual

BBM: Buku teks, contoh alatan dan bahan lukisan teknik serta buku rujukan.

Refleksi: Dedikasi

Tarikh/Minggu: 9 April 2009 / Minggu 15 (Khamis)

Tingkatan: 2H & 2D

Masa: 12:50-02:00, 02:00-03:10

Matapelajaran: KEMAHIRAN TEKNIKAL

Tema: Bahagian Teras: Reka Bentuk dan Teknologi

Tajuk: Lukisan Teknik (Unjuran Ortografik)

Hasil Pembelajaran: Melukis unjuran ortografik dan mendimensi lukisan unjuran ortografik.

Aktiviti: Memberikan beberapa contoh lukisan unjuran ortografik dan cara

Untuk mendimensikan lukisan. Memberikan latihan.

Pendekatan: Kontekstual

BBM: Buku teks, contoh alatan dan bahan lukisan teknik serta buku rujukan.

Refleksi: Dedikasi

Tarikh/Minggu: 9 April 2009 / Minggu 15 (Khamis)

Tingkatan: 1H

Masa: 04:00-05:10

Matapelajaran: GEOGRAFI

Tema: Bahagian B: Geografi fizikal dan geografi manusia

Tajuk: Tema 1: Bentuk Muka Bumi dan Potensinya

Hasil Pembelajaran: Memahami kepelbagaian bentuk muka bumi Negara Malaysia dan memahami pelbagai bentuk muka bumi seperti kawasan tanah tinggi,

Kawasan tanah pamah, kawasan pinggir laut dan saliran.

Aktiviti: Memberi latihan berdasarkan buku latihan bersepadu PMR geografi

dan membuat pembetulan serta dengan perbincangan.

Pendekatan: Kontekstual
BBM: Buku teks, buku latihan bersepadu PMR.

Refleksi: Bertanggungjawab dan dedikasi

HARI JUMAAT CUTI SEMPENA GOOD FRIDAY

10 APRIL 2009

PREPARED BY: GARRY CLAVIN PATRICK